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伍维模 《吉林农业科技学院学报》2007,16(2):32-34
毕业论文是本科教学计划中最后的一个环节,对提高大学生的全面素质和培养其综合能力起着重要作用。毕业论文质量是评价高等学校教育质量的重要指标,本文以新疆塔里木大学为例,分析了农科类少数民族学生毕业论文质量低的原因,提出了提高质量的四条措施。 相似文献
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针对我国农科院校传统研究生培养模式存在的不足,结合社会实际和我国农科院校需求,依托“农业企业研究生工作站”平台,从培养过程、评价体系、质量控制和经费保障四个方面,探索出宽口径、重实践的以“农业企业研究生工作站”为平台的创新性培养模式。经实践检验,该培养模式具有投资少、效果好、培养的研究生质量高、模式可复制的特点,表现出很好的推广应用前景,同时学生就业前景非常乐观。 相似文献
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近年来,疫情影响叠加世界局势动荡,我国经济增长速度有所放缓,“就业难”与“招工难”同时存在。在内在因素和外在因素的双重影响下,农科类研究生的就业形势并不乐观。分析了农科类研究生的就业现状,阐述了影响农科类研究生就业能力的因素,并有针对性地提出了对策建议,以期对深化研究生就业能力的相关研究提供借鉴。 相似文献
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农科研究生生源质量下降的多重因素与复合解 总被引:1,自引:0,他引:1
农科本科教育质量的滑坡直接导致农科研究生的整体生源质量呈现下降趋势,具体表现在入学成绩、科研能力、综合素质、心理健康与人际关系等方面,在招生、培养、就业、政策制度、生源结构等方面存在多重因素。应从提高质量、特色培养、限制规模、政策倾斜、心理健康教育等方面解决该问题。 相似文献
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产学研合作培养研究生--农科类研究生教育发展的理性选择 总被引:2,自引:2,他引:2
切实提高研究生培养质量,培养适应农业经济和社会发展需求的高层次人才是促进我国农业生产,发展高等农业教育必须予以高度重视的问题。本文以现代农业和高等农业研究生教育发展为研究视角,从应对现代农业管理挑战、促进现代农业企业发展、推进农业科研院所自身改革与发展、加快农业高新技术产业化及农科研究生自身发展等多方面阐述了开展产学研合作培养研究生的重要性和必要性。 相似文献
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21世纪农科研究生教育的发展趋势探讨 总被引:2,自引:2,他引:2
本从社会、经济和科技发展的总体趋势21世纪农科研究生教育的内涵发展进行了探讨。认为未来农科研究生的培养将进一步注重创新、获取知识、语言表达、社会适应和协作等诸能力的培养;更加强调个性教育和与科研项目的紧密融合;更加向综合性方向发展,且应用型人才培养比例将逐渐加大。 相似文献
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农科研究生在发展现代农业、解决"三农"问题、建设社会主义新农村的进程中发挥着重要作用,实现农科研究生充分就业有重要的现实意义。随着研究生招生规模不断扩大,农科研究生就业面临较大压力,同时存在着学科建设及专业设置滞后、农科研究生面向农村和基层就业有障碍、导师对农科研究生就业发挥作用不够、农科研究生自身定位不够明确等问题。实现农科研究生充分就业的政策建议主要为:及时进行研究生培养机制改革、加强新兴学科交叉学科建设、加强研究生创新能力与实践能力培养、鼓励与支持毕业研究生到中西部地区就业。 相似文献
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本文对本科生做毕业论文(设计)的必要性,目前论文质量下降的原因等进行了分析,对本科生毕业论文(设计)的质量和要求提出了自己的看法,并进一步对毕业论文的组织与指导的原则措施进行了阐述。 相似文献
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随着研究生培养规模的不断扩大,农科类高校研究生教育出现了许多新问题,主要表现在数量与质量、规模与结构、知识与素质等方面显现出的主要矛盾。针对这些新问题,从体制创新和制度保障的角度,对如何促进农科研究生教育的协调与统一,进而提升农科类研究生教育水平进行了探析,对新形势下的农业院校研究生教育具有一定的指导意义。 相似文献
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农科研究生教育存在的问题及对策分析 总被引:9,自引:4,他引:9
本认为当前农科研究生教育存在的主要问题是生源不足,培养规模偏小,培养条件相对落后,应用型人才培养滞缓,农业高极人才综合素质尚不能适应飞速发展的现代农业的需要。应该加强德育工作和对现代农业科学新内涵的宣传,大力发展农业专业学位,并围绕几个影响培养质量的关键因素如培养模式、教学方法、管理体制、导师队伍等,全面推进农科研究生教育改革。 相似文献
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美国经验对中国农科专业学位研究生教育质量评价的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
《农村经济与科技》2015,(12):269-270
开展农科专业学位研究生教育质量评价,对发现培养过程中存在的问题和薄弱环节具有重要的促进作用。美国是世界上较早开展专业学位研究生教育质量评价的国家之一,学习和借鉴其做法和经验,可以对我国农科专业学位研究生教育质量评价提供以下借鉴:建立评价的制度性保障、重视社会评价的作用和构建多元化的评价指标等。 相似文献
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毛红群 《云南农业大学学报(自然科学版)》2009,3(5):18-21
科学发展观是胡锦涛总书记根据新时代特点提出的要求,农科院校研究生必须加强学习和领会,应该站在时代的前列,和祖国的命运紧紧联系在一起,带头践行科学发展观,为我国农业的发展贡献力量。 相似文献