高校图书馆图书乱架的防治——读者自觉排架意识的培养

从读者、工作人员和管理3个方面对高校图书馆图书乱架原因进行总结和分析，提出了防治图书乱架的根本途径是培养读者自觉排架的意识，并介绍了培养读者自觉排架意识所要采取的一些措施。     

由书库清点谈开架借阅管理

书库清点和开架借阅的管理中最为常见的问题都是乱架，分析了书库图书乱架的根源，提出了一条从书库排架方式疏导乱架的新思路。     

基于无线网络及条形码技术的图书排架、定位系统

利用无线网络与条形码技术，建立起图书排架、定位系统,可实现图书排架和图书的准确定位。该系统可有效地解决传统管理方法易产生的乱架和死书问题，提高图书借阅效率并降低管理人员的工作强度。

     

浅论开架阅览室图书综合管理

本文针对农业高校图书馆特点,结合图书馆事业发展,分别从阅览室藏书的内容、布局、排架、标架、整架以及图书清点、核对和剔旧等方面,阐述中文教师阅览室的图书综合管理。重点强调图书的合理布局和科学排架,根据实际情况,采取粗、细灵活方式排放不同类型图书。     

改变中图法分类排架的研究——变大Z字型为小Z字型

图书馆文献排架目的是为方便读者索书及归架简捷,而建立一套科学实用的文献排架方法,对提高文献的利用率、减少读者的检索时间等方面具有重要意义。针对大多数图书馆现行大Z字型排架的某些不足,结合黑龙江科技学院图书馆的特点,本着＂读者为本＂、＂服务至上＂的原则,提出小Z字型排架,并在其中穿插＂顶架下降、底架上升＂等方法,来方便读者索书和馆员上架,进而提高文献的利用率。     

图书乱架问题的实用解决方法——色彩标签导读法

开架借阅是以现代化的管理手段、面对面的服务方式,为读者提供了最大的方便和最有效的借阅方式。是现代图书馆服务工作的发展方向。但是开架借阅也带来了一些问题,其中最大的问题就是图书乱架现象严重。目前已有的解决措施是加强图书分类知识的宣传,要求读者使用“代书板”,工作人员不停地整架纠错。可这些方法都未能很好地解决问题。为此,本文提出一种色彩标签导读法,来帮助解决图书乱架问题,以便提高图书利用率,更好地服务于读者。     

把握期刊特点组织过刊排架

把握期刊特点组织过刊排架王晓莉选择一种好的过刊排架法一直是搞期刊管理工作同行们努力探索的课题，它之所以成为大家啬遍关注的问题，正是由于已往在组织过刊排架中忽略了期刊“按年连续出版，连续人藏”的根本将点而造成过刊在刊犀中经常处于热拉的倒架、各架之中，使...     

《中图法》第五版的价值、影响及应用对策

《中图法》第五版具有精简冗余、与时俱进、完善体系等价值,也对图书分类编目、图书排架、馆员认知、读者阅读等造成了不利的影响.图书馆采用新版开展工作,需要采取重新梳理分类文化、修订书目数据、修改书标及顺架、加强新版分类法的宣贯等措施来消除不利影响.     

开架服务中图书乱架与治理对策

开架借阅符合读者心理需求,是解决读者借书难的重要途径,但也面临着图书乱架的新问题。通过对开架服务中图书乱架成因分析研究,结合实践经验,提出了相应的治理措施,有效地发挥开架服务的优越性。     

高校图书馆开架借阅之乱架现象探讨

开架借阅符合读者心理需求,是解决读者借书难的重要途径,但也面临着图书乱架的新问题。通过对开架服务中图书乱架成因分析研究,结合实践经验,提出了相应的治理措施,有效地发挥开架服务的优越性。     

对大学生读者违章行为的心理引导

对高校违章读者的心理进行分析，提出通过宣传教育、制度管理和服务艺术等措施，克服读者的不良心理，减少文献损失     

论高校图书馆图书捐赠的方法及管理利用

高校图书馆获取图书捐赠的类型和特点丰富多样,应采取“多渠道、宽口径”的有效方法获取图书捐赠,并针对捐赠中存在的质量较低、实用性差,陈旧过时、残破污损、复本过多等现象进行“人性化”处理,力争做到合理利用,科学管理。     

高校图书馆艺术类图书损坏丢失现象与对策

本文对高校图书馆艺术类图书存在的损坏丢失现象进行分析,提出了预防和制止这种现象发生的有效措施。     

音乐文献随书光盘的管理与利用

针对音乐文献随书光盘的管理和利用,分析了随书光盘的特点,比较了各种管理模式和方法的优劣,提出单一的方法远不能满足读者需求,要综合运用多种管理模式,取长补短,提高随书光盘的利用率,发挥其应有的作用。     

基于图书馆流通数据的聚类分析研究

利用聚类分析中的K-means算法分别对图书和读者进行了聚类分析,从中找出图书的借阅规律,读者借阅图书的某种倾向及读者是否活跃,从而制定出相应的决策,以便有针对性地丰富馆藏资源和优化图书馆的馆藏布局,并为图书馆开展个性化服务提供参考。     

从检索的角度探讨题名的著录

以著录法与标目法相结合为原则,从检索的角度对几种题名在机读目录中的著录字段和著录方法做了一些探讨,目的在于如何著录题名能为读者提供更多和更有效的检索点,以提高图书的利用率。     

基于STC单片机的图书储藏环境动态监测系统设计

为实现当今社会数字化时代中对图书馆、档案室等重要档案及书籍长期储藏环境实时监测,设计了一种基于STC单片机的多传感器图书储藏环境动态监测系统研究方案。该方案采用具有不同功能的传感器,分别分布于图书储藏区域的不同位置,利用不同区域、不同功能传感器采集图书储藏区的环境参数监测信息,可实时掌握图书储藏环境动态变化,以便及时对图书储藏环境进行调控。     

网络时代纸质工具书的资源建设

针对目前一些关于纸质工具书过时的言论和行为,在数据支撑的基础上,提出纸质工具书并没有过时,图书馆必须重新认识纸质工具书的优势并大力开发其潜在价值;而高校文献检索课程也须重拾纸质工具书利用的教学内容,使更多的读者学会利用纸质工具书。     

试论课堂教学的语言运用

教师在课堂教学中必须根据学生的不同层次运用语言,并在课堂外,用准确清晰、流利的具有感染力的语言影响学生。为了能达到很好的课堂授课和课外示范的效果,教师必须博览全书学习语言。语言不丰富,在教学中就不会引起学生们学习的兴趣,显得枯燥泛味,不能获得良好的教学效果。     

辅助区分号选取的研究

在分类编目工作的过程中,常常会遇到不同原因出现同类不同种的图书、再版图书、不同年代出版的连续出版物、多卷本专著具有相同的分类索书号,本文通过对索书号中的辅助区分号选取的研究,对上述两种甚至多种书出现相同分类索书号的情况,采用辅助区分手段来进一步区分。使同类图书得以科学有序化,同一类同一种的图书归于一处,同一类不同种的图书得以区分。