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《动物病理与药理》课作为畜牧兽医专业应用性极强的一门专业基础课,是基础医学和临床医学结合点上的一门重要学科,上好《动物病理与药理》实训课,能够将理论知识与实践操作相结合,更好地连接基础课和临床课,起到承上启下的作用。如何合理选取《动物病理与药理》实训课的内容、设计与兽医临床紧密结合的实训教学项目、注重实训课上的每一个环节、合理安排实训课程序、调动学生在实训课中的参与性、建立规范的实训课的考核办法是该文研究的重点。 相似文献
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为了不断提高畜牧兽医专业大学生质量,深入了解畜牧兽医专业大学生学习动机、学习兴趣等方面学风状况,笔者对辽宁医学院动物科学、动物医学的各个年级在校生进行了问卷调查,并在此基础上拟从学生工作者的视角对畜牧兽医专业大学生学风现状作初步探讨。 相似文献
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《动物繁殖学》是研究动物生殖活动及其调控规律和调控技术的科学，是畜牧科学的一个重要组成部分，也是动物科学专业重要的专业基础课。其主要内容有繁殖理论、繁殖技术、繁殖管理和繁殖障碍等基础知识。 相似文献
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本文从素质教育的内涵认识上着重强调了大学生优秀个性品质的培养。以动物科学教育中相对薄弱的师资力量和实践环节进行分析，探讨了提高动物科学专业学生素质教育的途径和解决措施。提出更新素质教育观念，提高教师队伍素质，改善实验条件，加强实践技能培训的实施办法。 相似文献
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《动物科学基础》是针对动物医学专业学生开设的一门专业基础课程，其主要内容包括：动物营养学、动物遗传学、动物育种学和动物繁殖学4部分。本门课的特点是：内容多，学时少。针对这种情况，如何在有限的时间内讲授大部分主要内容， 相似文献
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大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是代表社会新技术、新思想的前沿群体,是国家培养的高级专业人才。但是现在大学生普遍面临对专业学习的模糊和没有钻研热情的问题。为大学生寻找专业意见领袖,引领其专业学习方向,创造其专业学习氛围,制造其专业学习舆论是提升大学生专业学习热情的有效方式。大学生专业学习热情的提升也是提升大学生就业率的基本。 相似文献
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动物饲养试验是动物营养与饲料科学研究的重要方法之一,常用来评价饲料的营养价值、筛选最佳饲粮配方、研究营养代谢及营养需要等,是目前多数农业院校动物营养与饲料科学课程的实践教学内容,其中涉及多个关键环节,包括考查因素、水平、试验动物、试验日粮、试验设计、考查指标、数据收集与整理、数据统计等,正确把握这些环节是动物饲养试验取得良好效果的关键,也是该课程中需要考核的要素。对动物饲养试验的多个关键环节进行了讨论和总结,供实践教学课程参考和借鉴,以期提高教学效果和推进实践教学改革。 相似文献
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《兽医微生物学》是研究引起动物疾病的微生物及其生命活动规律的科学,是江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学、动物检验检疫等畜牧兽医类专业的一门重要专业基础课程。本课程具有很强的理论性和技术性,在专业体系中起着承前启后的作用,占有非常重要的地位,它要求以生物化学、动物解剖与组织胚胎学、生理学、动物病理等课为基础。目标是 相似文献
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《猪病防治》是中等职业农业学校畜牧兽医(动物科学与动物医学)学科中兽医(动物医学)专业、兽医卫生检验(动物检验检疫)专业和畜牧兽医(动物科学与动物医学)专业的一门重要专业临床课,是讲述猪病发生、发展的规律以及指导学生掌握如何预防、控制和消灭这些猪病(特别是猪的传染病)方法的学科. 相似文献
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动物疾病诊断技术课程是畜牧兽医专业的必修核心课,其实践性非常强,在整个专业课程体系中具有承上启下的重要作用。以实用化学、动物解剖生理、动物微生物检测技术为基础,又为后续的牛羊病防治、猪病防治、禽病防治等临床课程构筑理论和基本技能的平台。为了培养学生综合思考、分析问题、解决问题的能力,调动学生求学、求知兴趣,激发学生学习的积极性、培养学生实践动手能力,提高动物疾病诊断技术课的教学效果,我们在动物疾病诊断技术课中开展了相应的项目式教学。 相似文献
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为了适应市场需求,明尼苏达大学动物科学系专业方向的设置在不断调整,如今设置了强调产业、生产、科学/兽医预科三个领域的专业方向。人才培养目标通过相应的课程体系体现出来,根据课程内容及专业要求,课程分为基础课、专业课、必修课、限选课、选修课及普通教育必修课,不同的专业方向有不同的课程体系,可供相关高校同类专业参考。 相似文献