茶文化融入高职课程体系的策略构建杨阳(芜湖职业技术学院)

中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出“要把优秀传统文化贯穿国民教育始终、滋养文艺创作、融入生产生活”。茶文化作为中华民族优秀传统文化重要组成部分,融入高职课程体系,对于培养高素质技术技能人才有重要价值,茶文化融入课程体系建设必须明确茶文化教育目标和价值、结合高职院校自身各专业的特点和德育美育等教育实际需求,丰富创新茶文化授课方法与策略,真正做到与时俱进的传承优秀传统文化,提升学生素质和技术技能水平。     

中华优秀传统文化在大学生思政教育中的价值及应用

推进高校中华优秀传统文化传承和发展工作,对于传承中华优秀传统文化,增强国家文化软实力具有重要意义。中华优秀传统文化在大学生思政教育中价值重大,要加强中华优秀传统文化在大学生思政教育中的应用,实现其价值。     

基于传统文化的高校思想政治理论课实效性探析

当前思想政治理论课长期忽视文化功能产生的"排斥"效应,片面强调理论教育与学生实际需求的脱节,在市场经济消极影响下存在社会重智轻德的价值取向。针对此情怳在当前优秀传统文化传承的背景下,应拓宽思想政治教育的领域,增强高校思想政治理论课的实效,全方位融入中华优秀传统文化,提高教师传统文化理论素养、关照现实的能力以及对传统文化"德育为先"理念的回归。     

农耕文化融入大学生劳动教育的几点思考

农耕文化是中华优秀传统文化的根基和重要组成部分,其精神内核中包含着许多与劳动教育契合的内容,对于促进和优化大学生劳动教育具有重要的价值意义。将农耕文化融入大学生劳动教育,既有利于传承弘扬中华优秀传统文化,又为劳动教育的开展构建了更融洽的载体,使劳动教育具有了更多的可能性。本文着重探讨了农耕文化融入大学生劳动教育的意义和目前存在的问题,阐述了农耕文化融入大学生劳动教育的实践策略,以期对务实性推动劳动教育提供一定的帮助。     

中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育探讨

为发挥传统茶文化在青年学生思想政治教育工作中的积极作用,分析中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育的必要性、可行性,探索中国传统茶文化融入青年学生思想政治教育的路径。提出中国传统茶文化融入新时代青年学生思想政治教育,首先明确在青年学生思想政治教育中中国传统茶文化的重要价值,其次将传统茶文化融入专业教育和校园文化建设,最后创新传统茶文化在思想政治教育中的方法。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课路径研究

中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育资源,传承和弘扬中华优秀传统文化是高校思想政治理论课题中应有之义。目前,中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课,存在融入内容薄弱、融入方式单一、教师水平参差不齐等现实困境。针对这些困境,应从推动课程改革、创新教育模式、丰富教育媒介、提高师资队伍素养等方面入手,创新中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径。     

中华优秀传统文化融入高职大学语文课程教学的探索——以河南农业职业学院为例

当前,中华优秀传统文化融入高职大学语文课程教学有其必要性和重大意义。我们以河南农业职业学院为例,对中华优秀传统文化融入高职大学语文课程教学进行了研究和探讨:一是发掘教学内容中的中华优秀传统文化元素,将中华优秀传统文化教育融入大学语文教学之中。二是适当地将中华优秀传统文化的思想、理念和精神融入大学语文教学之中。在此基础上,结合当前中华优秀传统文化融入大学语文课程教学的实践和调研,提出了相关实现路径:做好教师培训;挖掘课程中的中华优秀传统文化元素;拓展创新教学模式;完善评价、激励机制。     

浅析传统茶文化在现代商业环境设计中的运用与传承

中国传统的茶文化经过千年的发展,已经自成一派,形成综合发展的体系。在现代商业环境设计中融入传统茶文化,在现代科技感和传统历史感的交汇碰撞中,也会散发出独具一格的内涵。基于很多现代商业环境设计都逐渐融入中华文化的趋势,本文通过分析中国传统茶文化的内涵,和传统茶文化在现代商业环境设计中的理念,分析如何运用中国传统的茶文化于现代商业环境设计中,以达到提升现代商业环境设计价值、传承中国传统文化的目的。     

“样式雷”建筑文化传承的途径研究

在推动民族文化职业教育特色发展的背景下,就高职教育中的古建筑工程技术专业如 何融入“样式雷”建筑文化进行了的分析,并从人才培养目标的制定、课程体系的构建、校园文化 的建设和数字技术的结合几方面对传承的途径给予了阐述。     

文化自信视角下传统乡贤文化的传承路径分析——以江西省“流坑古村”为例

乡贤文化作为优秀的传统文化并未成为"过去",它也不是静态的"博物馆"式存在,而是支撑村落复兴的精神根基,传承乡贤文化显得尤为重要。本文基于对流坑古村乡贤文化传承载体—"文馆"书院的历史教育价值的梳理,充分发挥文化载体的传承作用,才能更好地促进传统村落乡贤文化的活态传承和村落发展。重振文化自信意识是乡贤文化发展的新定位。