共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《冷水性鱼类养殖学》课程是应用性和实践性很强的专业课,为进一步提高学生专业学习及应用能力,培养高水平专业技术人才,满足地方特色专业和产业发展需求,从生产实习教学内容、教学管理、教学效果和创新创业能力培养等三个方面提出一些改革探讨建议,以期为地方特色专业《冷水性鱼类养殖学》课程生产实习教学的建设发展提供参考。 相似文献
2.
3.
4.
张贺儒 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(3):61-62
《家畜解剖生理》是畜牧兽医专业的一门专业基础课,对解剖生理相关知识与技能的掌握程度,影响着学生对畜牧兽医类专业其它课程的学习,也决定其从事生产实践的能力。从提高课堂教学效果、改进教学方法、坚持理论实践相结合等方面提出了《家畜解剖生理》课程改革的有效措施。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
本文指出对高职畜牧兽医专业开展《动物微生物》实验课中安全教育的一些不足,提出了加强学生的安全意识,强化学生动手能力,建立健全的安全制度,旨在为畜牧兽医专业更好的开展《动物微生物》教学改革提供理论指导。 相似文献
10.
11.
12.
高职院校畜牧兽医专业中动物解剖课程作为专业的基础课,需要记背的内容较多,其学习过程枯燥乏味,常有较多一部分学生学习兴趣不高,成绩不理想,任课教师"恨铁不成钢",对这类学生抓得也就越紧并且要求越严格,而学生却越不想学. 相似文献
13.
14.
15.
16.
考试改革一直是检验教师教学与学生学习成效的关注点,而高等职业教育畜牧兽医专业的教育教学改革多集中于教学方法创新与实践教学改革,有关考核体系的研究较少。对畜牧兽医专业《微生物》课程实施“全程考核”课程评价体系的情况进行分析与总结,以期为高等职业教育畜牧兽医专业课程考试改革提供实践依据。 相似文献
17.
18.
19.