发挥成校优势，促进农村经济发展

成人教育具有投资小、周期短、见效快、辐射面广的短平快优势。成校涉及面广,教育对象跨度大,培训内容多,就其功能而言,主要是农业技术推广、人才培训和促进农村两个文明建设。农科教结合是振兴农业、发展农村经济的有效途径。安华镇以成校为阵地,在对本镇地理、经济、科技、教育、资源等方面进行综合调查和反复论证的基础上,制订了切合实际的长远规划和近期目标,主要做好“一统二培”工作。“一统”指统筹本镇农牧发展规划和实施方案。安华镇属丘陵地带,开发总体为:山地以橘、桃、李、竹、桑、茶经济林为主,大田以一年三熟、稻麦作物为主,低洼地(塘)以养殖为主,做到地     

农村成校应积极开展提高劳动者素质的教育

农业和农村现代化的关键是科学技术现代化,没有农业科学技术现代化,就不可能建设现代化农业。只有紧紧依靠科技进步,我国农业和农村现代化才有希望。作为生产力决定性因素的劳动者的知识和技能决定着科学技术成果发挥的程度,推动着农业生产的发展。现代农业需要高素质的劳动者,这就必须通过科技培训和教育,提高农民     

农村成校如何抓好农民的素质教育

我国是一个农业大国,提高广大农民的科技文化素质,是推进我国现代化进程的一个重要内容。农村成人文化技术学校作为对农民进行教育的主阵地,应切实地担负起提高农民科学文化素     

重视知识产权保护增强科技创新意识

论述了知识产权保护的重要性和必要性，分析了探讨农业科研单位在知识产权保护方面存在的问题，提出利用知识产权保护农业科技创新，保护发明创造者利益的建议和对策。     

成校传技术 培训“富脑袋”

临安市潜川镇成人学校在镇党委和政府统筹安排下，积极开展农业技术培训，提出(2002～2004)三年内实施“万名农民培训工程”。镇成校挑起这副重担，积极开展培训，使成校真正成为传授技术和“富脑袋”的课堂。两年来，成校已培训农民7255人     

农村基层干部教育培训内容和形式的创新探讨

<正> 在我国改革开放和现代化建设进程中,农村基层干部队伍的整体素质还不能完全适应新形势、新任务的要求,集中表现在有的干部不能正确领会党的农村政策,执行中随意性较大,统揽农村改     

发展乡镇成校的几点对策

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这三个面向邓小平同志早在80年代初就提出来了。他为实现中国教育改革和发展的宏伟战略目标指明了方向,具有重大的现实意义和深远的历史意义。这个理论也推进了成校的改革。回眸历史,成校走过了艰苦创业的道路,取得了有目共睹的业绩。但面对瞬息万变的市场经济和知识爆炸的新形势,社会对成校的要求越来越高。因此,成校在即将奔向21世纪的起跑线上,要在前进中求生存、求发展,就必须进行改革,决不能停留在陈旧的办学模式上。笔者认为当前乡     

树立创新意识 促进农业发展

中国是一个发展中的农业大国．农村人口占到全国人口的71.38％、建国初期．为了刺激经济迅速增长．曾经采取优先发展工业．走现代工业化发展道路．将大量的财政资金投向工业；农业长期得不到应有的重视．一直是国民经济的落后产业。农业的不稳定和发展的严重滞后。最终导致了农民收入的低下．城乡差距的扩大．经济发展的失衡．中国财政资金投入必须由过去的农村支持城市。农业支持工业向城市“反哺”农村、     

区域性中心成校发展的几点思考

浙江省长兴县雉城镇成人文化技术学校成立于1987年,是省级示范性成校、省中小企业职工教育培训基地、省示范基层党校和湖州市第一批命名的区域性中心成校.学校位于长兴县城所在地雉城镇,交通便捷,区位优势十分明显,教育覆盖雉城镇及三个街道,常住人口19.8万,同时辐射夹浦、水口等乡镇,辐射人口可达4万,整个区域总人口近25万,面积近290平方公里.     

开展数学实验,培养创新意识,增强创新能力

本文阐述了在大学数学教学过程中开展数学实验的重要意义，以及数学实验的内容，开展数学实验的可行性、目的和措施。     

以创新的理念促进农村体育事业的发展

以创新的理念,推动农村体育事业的发展,是提高农村人口身心健康,促进农村体育事业全面发展的重要手段,也是建设和谐的、生机勃勃的社会主义新农村的需要.要正视农村体育事业创新的艰巨性,在创新思路上,坚持因地、因人的原则,加大资金投入,改革管理体制,盘活体育资源,着力构建多层次全民健身网络,满足农村不同人群的需要.     

创新意识调整畜牧产业化发展势在必行

说起养殖业,大家十分的熟悉,然而又十分陌生,说它熟悉是因为我们每个家庭,每个人都与它息息相关。我们大多数人都养过猪、羊牛、禽等,在饲养的过程中学了一些经验,积累了一定的养殖知识。一部分人通过搞养殖走上了富裕路;一部分人把它作为家庭开支的主要经济来源。说它陌生是因为我们多数人在养殖的过程中仍沿袭着传统的饲养方法,自己思想意识差,市场意识差,盲目饲养,管理粗放,缺乏科学性,饲养的结果是畜禽生长慢,死亡率高,饲料转化率低,投入高,造成效益低,若市场上畜产品价格高时挣点钱,相反则赔钱。     

乡镇成校应积极参与发展效益农业

在农业结构战略性的调整中,乡镇成校如何积极参与并引导农民发展效益农业。这是值得每一位成教工作者研究的课题。1.架好农科之间的桥梁是发展效益农业的需要农业的发展,一靠政策,二靠科技,三靠投入,但最终还是要靠科技来解决问题。如果离开了科技这个第一生产力,农业就不能实现现代化;如果劳动者不依靠科技的力量,农业同样     

创新农业经营体制 增强农村发展活力

<正>中共中央、国务院前不久发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》,这是党中央连续发布的第十个指导"三农"工作的"一号文件"。文件明确提出"保供增收惠民生、改革创新添活力"的目标,紧紧围绕现代农业建设,突出强调加大农村改革力度、     

发展和规范农民专业合作社 推进农村经营管理体制创新

台州市黄岩区从2002年开始发展农民专业合作社，两年多来，已组建各类农民专业合作社27家，现有社员6006人，固定资产810万元，带动农户1．5万户，基本上覆盖了全区柑橘、杨梅、茭白、番茄、药材、花木、禽畜等10多个主导特色产业，2003年销售产品3．4万吨，实现销售额5492万元，有力地促进了农业增效、农民增收。     

加强联络 促进成人培训健康发展

随着社会经济的发展，企业间人才的竞争也越来越激烈。事实表明，企业要在竞争中获取优势，谋求发展，就必须建成一支掌握新技术、能适应多方面需求的高素质职工队伍，从而为企业的可持续发展提供有力的人才保障。于是，人才培训就成了企业乃至整个社会发展的必然趋势。成人学校作为一个地区的成人教育机构，对于如何搞好成人培训，     

依托乡镇成人文化学校促进农村社区教育发展的思考

农村社区教育是指在以城镇为界定的农村社区内,依靠广泛的社区力量,优化配置和使用社区各类教育资源,对社区全体成员开展的各种形式的教育,以满足社区成员不同层次的教育需求,提高社区成员的整体素质和生活质量,促进区域经济和文化的快速发展。因此,必须依靠地方有利资源,乡镇成人文化学校等优势资源,推动农村社区教育发展。     

加快改革发展推进体制创新

农业部近日召开深化农村改革推进农业经营体制机制创新座谈会会议提出着力推进“两个转变”．重点做好五方面工作。