科技兴农——中国农业科学院部分专家座谈发言摘录

发展农业如何靠科技?我们认为要考虑以下两个方面的问题: 第一,要紧紧依靠我国从中央到地方基层广大的农业科研和技术推广队伍,同时也要依靠广大农村的专业技术协会和农民技术员、科技户和专业户。他们都是开展农业科学技术研究和推广应用的主力军,是“科技兴农”的中坚力量和骨干,是发展农业生产力最活跃、最宝贵和具有决定作用的因素。要充分发挥我国农业科技系统的整体功能,就必须把这支农业科技大军的积极性全面调动起来,群策群力,多做贡献。这个整体功能应当包括四个方面:一是科技成果的生产者——农业科研人员,要依靠他们源源不断地提供新成果和新技术的积极性;二是科技成果的转化者——农业科技推广人员,     

基层农推人员须练“三功”

农业科技要转化为现实的生产力,必须通过广大基层农技推广人员把现代先进的实用农业科技实实在在带到农村,带给农民。在农业科技推广工作中,广大基层农推人员只有练好“做功、说功和写功”,才能更好地承载农业科技服务“三农”的功能,才能更好地为建设社会主义新农村服务。     

如何构建科学的农业科技支撑体系

科学技术是第一生产力,也是农业发展的第一推动力。要实现农业高效,毫无疑问必须依靠科技的发展。而农业科技体系又是农业科技发展的“载体”,它是农业科技成果产生的“土壤”和转化为生产力的“桥梁”。因此,建立一个适应市场经济发展需要的农业科技支撑体系是现代农业发展的急需和关键。     

农业和农村经济对中等农业教育的需要

随着社会主义市场经济的不断完善和农业现代化的发展 ,中等农业教育面临着严峻的考验 :中等农业教育既必须摆脱长期以来的计划观念 ,依靠自身在市场中的竞争获得办学效益 ,求得发展；还必须坚持面向“三农” ,注重特色 ,依靠自身的教育教学优势立足于中等职业教育之林。一、中国农业经济发展的现状经过多年的改革与发展 ,市场机制在我国农业经济中发挥了主导作用。资源配置、生产要素组合、生产结构调整、生产成果交流等投入与产出交换过程都主要依靠市场调节来实现。与此同时 ,新的农业科技革命正刺激着我国农业由传统农业向现代农业转变 ,…     

农业的根本出路在科技、在教育--"三个代表"重要思想学习心得体会

党中央、国务院历来把农业和农村工作作为经济工作的重中之重。江泽民在党的二六大报告中指出“必须依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益”。党的十五届三中全会决定明确指出“农业的根本出路在科技、在教育。实行农科教结合，加强农业科学技术的研究推广，注重人才培养，把农业和经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”贯彻落实好     

基层实施科教兴农发展战略的思考

依靠科技发展农业是一项基本国策，是解决农业发展农村经济和农民问题的根本性措施。然而在基层实施科教兴农的发展战略过程中还存在着许多问题，严重阻碍了中央提出的实现“两个转变”方针的落实。本文从历史和现实的角度对其于以客观分析，并提出基层科教兴农战略实施对策。     

农业综合开发与“4718”工程──兼谈进一步依靠科技进步搞好农业综合开发

文章阐明了农业综合开发具有的三大优势性特点,指出了它的作用发挥必须依靠科技进步;并结合吉林省的“4718”工程,提出如何进一步依靠科技进步,强化技术创新,搞好农业综合开发的设想     

临河区基层农技推广体系现状、问题与成效

从现实情况看,很多先进的农业科技成果,与现实的生产管理模式难以对接,必须依靠基层的农业推广体系,发挥他们的桥梁和纽带作用,使技术尽快进村入户,转化为生产力。     

建设科技综合示范县——成果转化的有效途径

农业和农村经济的持续稳定发展,关键要依靠科技进步。江泽民总书记指出的“农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命”精神和在党的十五大报告中指出的“实施科教兴国和可持续发展战略”,为我国农业科技的发展指明了前进的方向和奋斗目标。近些年来...     

立志务农的女大学生村官

“金牛奖”是浙江省委为了推动新农村建设而特设的奖项,人选人员必须是来自基层的发展现代农业、从事农村公共服务及公益事业带头人。2011年,经过媒体宣传、公众投票、政府部门和行业专家综合评审后,浙江省海宁市6名新农村建设带头人荣获“金牛奖”。在获奖者中,最为年轻的“80后”徐琼芳尤为引人注目。作为一名女大学生村官,她积极转变传统农业生产方式,实施科学管理,发展高效农业,成为基层农村干部的楷模和典范。     

快速提升县域经济发展水平

河南省临颍县是农业强县．产业化经营和标准化生产处于全省领先位置．但快速提升县域经济综合竞争力．单纯依靠农业发展是远远不够的。必须跳出“农”字做文章．联动工业农业．打通一二三产业．实施“工业化、城镇化、产业化”三化互动战略。加快实现由传统农业向现代农业、传统工业向现代     

农业与农业教育互动关系的理论分析

农业教育必须为农业经济建设服务，农业经济建设必须依靠农业教育，两互为依托、密不可分。本从理论与实践两个方面研究了农业与农业教育的互动关系，与运行机制。理性地论述了互动与互动机制的内涵；探讨了农业与农业教育两个主体的互动作用，利用“源－库”理论构建了农业与农业教育互动关系运行机制框架模式，并提出了其开放性、矩阵性和地域性几个明显特征。     

基于新局势下基层农技推广服务体系建设的研究

三农问题一直都是国家所重视问题之一,为了提高农业的精准及科学种植,农技服务被政府尤为的重视,基层农技推广体系设立在县、乡两级,主要为农民提供科学种植服务的组织,是科教兴农战略构建农业支持保护体系和农村公共服务体系的重要组织部分及重要载体和依靠力量。因此,要加快新农村的建设,必须深化基层农技推广体系建设和改革。     

关于农业科技成果转化的几个问题

科技成果是科学技术的结晶。在现代社会发展中,科技进步对经济增长的表现主要是通过科技成果的转化和应用来实现的。贵州是经济发展相对滞后的省份,但是由于紧紧依靠农业科技进步,加速农业科技成果的转化应用,农业发展取得了较快发展。 在农业科技革命迅猛发展的今天,一方面农业发展需要依靠科技进步,另一方面农业科技成果必须“与时俱进”,适应时代发展的要求。科研选题实现“市场化”,农业科技成果就会适应客现性、知识性、系统性、动态性和实践性的要求。农业科技成果转化的客观条件千变万化,需要农业科技人员具有创造性的劳动,而这些劳动普遍具有公益性,农业科研工作应当以政府投入为主。 农业科技成果推广应用必须创新机制,主要包括体制创新,机制创新。体制创新主要指建立面向市场的科学技术创新体系和育、繁、推、销一体化的科技工作体制。机制创新主要是建立科技成果推广应用的工作机制、管理机制、激励机制,建立“产权清晰,责任明确,政企分开,管理科学”的现代企业制度,使科技成果转化应用逐步市场化,按照市场规则操作。     

实施科教兴国战略 为地方经济建设服务

在多年的办学实践中,南京农业大学坚持经济建设必须依靠科技教育,科技教育发展必须服从和服务于经济建设需要的指导思想,强化为地方经济建设服务的观念,为实施“科教兴国”战略,特别是为江苏省实施“科教兴省”、“区域经济共同发展”和“经济国际化”三大发展战略服务,积极探索发达地区农业     

关于加快惠山区无公害优质稻米产业化进程的思考

农业产业化经营是我国农业经营体制的重大创新，是传统农业向现代农业发展的必由之路，也是解决“三农”问题的根本途径。中央明确指出“扶持农业产业化就是扶持农业，扶持龙头企业就是扶持农民”。省委电提出：“解决‘三农’问题要注重‘三个依靠’，即依靠工业化来致富农民，依靠城市化来带动农村。依靠产业化来提高农业。”在农业和农村经济发展的新时期、新阶段，以都市农业为契机，以园区（基地）为载体，发展稻米无公害生产，推进产业化经营，是提高我区农业综合生产能力，实现农业增效、农民增收、水稻增产目标的核心措施。     

回顾“六五”展望“七五”振兴社会主义农业必须依靠科学技术的进步

 “六五”期间，我国农业与开发机构，认真贯彻执行“科学技术必须面向经济建设，经济建设必须依靠科学技术”的方针，团结协作，联合攻关，取得了一大批科技成果。为了确保“七五”各项生产指标的完成，我国广大农业科技工作者，必须认真贯彻《中共中央关于科技体制改革的决定》精神，大力推进农业技术改造和技术进步，使农业科技在农业增产中的作用，逐步达到45%左右，同时加强应用基础研究如高技术研究与开发，迎接新技术革命的挑战，为本世纪末实现工农业年总产值翻两番，做好科学和技术储备。     

农业科研课题经费预算编制中的难点与对策

“三农”问题是新世纪中国面临的重大挑战之一,从根本上讲,要解决“三农”问题,必须解决两个重要问题,一是解决农村剩余劳动力的问题。二是提高农业耕作的效率问题。除制度和环境因素之外,要提高农业耕作的效率、农业生产效率和经济效益主要需要依靠科学技术。加之中国加入W TO     

中国农业可持续发展:水资源的制约及对策

水资源是农业可持续发展的重要战略物质,水资源的量和质是否达到农业可持续发展所需的标准,将会成为农业可持续发展的“瓶颈”。而在21世纪我国水资源日益短缺、水质下降等问题日趋严重,面对水资源所发生的巨大变化,我们要解决这些问题,必须摸清“家底”,面对出现的各种实际问题,依靠科学的方法来解决这些问题,以实现水资源对农业可持续发展的支撑。     

发展“两高一优”农业的几点思考

发展“两高一优”农业,就是遵循价值规律,依靠科技进步,以大农业、市场农业和效益农业的观念,充分合理地开发利用各种农业资源,生产出品种更多、产量更高、品质更好的各种农产品,提高农业效益,使农业成为充满生机和活力,具有较强自我发展能力的现代产业。这是90年代农业发展和农村经济工作的根本指导思想,是农业上台阶、农村经济上水平、农民生活奔小康的重要措施和途径。 一、发展“两高一优”农业,必须解放思想,更新观念 发展“两高一优”农业,实际上是从产品经济到商品经济的根本转变,是从传统农业到现代农业的一