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编辑部转来《说说‘渔父’》(下简称《说》)一文,收到。展读各项论点,深深不以为然。一,如果杨万里的“莲叶”,范成大的“种水”,都“跟‘渔’挂不上号”,“有点牵强”,那么只有一个办法,将《古代咏渔诗词》专栏改名为《古代咏水产诗词》。若然,恐怕是过于机械、拘泥,甚至有点迂腐了。二,《说》文认为《渔父》对渔民“谈不上尊敬之情”,“只有羡慕钓叟自由自在之意”(清注意引号内都是《说》文原话)。那么试问:“对劳动人民毫无感情”的“荒淫无道之君”李煜,怎么会对穷钓叟的自由自在发生羡慕呢!或者如《说》文所说,“《渔父》只不过是一个调名”,《渔父》就是《渔歌子》;那么,“只思逸乐”的李煜为什么大反自己的本性,在《春江钓叟》画上不写《渔歌子》,偏偏 相似文献
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唐朝诗人张志和,曾作过五阕《渔父词》,名扬天下,尤以“西塞山前白鹭飞”一阕为“风流千古”之作,和者如林。影响极大。但唐代高僧船子和尚作过39首《渔父词》,不仅知之者不多,连《全唐诗》都失于采录,而王国维、林大椿诸家辑唐词者,也失于采录。船子和尚不仅是佛门高僧,从其所作的《渔父词》中也可看出他还是一位具有30年渔钓历史的渔 相似文献
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《江西水产科技》2009,(1)
与鱼有关之成语(一)1.自相鱼肉解释鱼肉:当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。出处《晋书刘元海载记》:“今司马氏父子兄弟自相鱼肉,此天厌晋,授之与我。”2.指天射鱼解释向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。出处汉刘向《说苑尊贤》:“譬其若夏至之日而欲夜之长也,射鱼指天而欲发之当也。”3.葬身鱼腹解释尸体为鱼所食。指淹死于水中。出处战国楚屈原《渔父》:“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”示例只要你舍得这辆汽车,我就奉陪三百回合,直到大雨把汽车冲进大河,咱俩一同~。(刘绍棠《十步芳草》)4.甑尘釜鱼解释甑里积了灰尘,锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。出处《后汉书范冉传》:“甑中生尘范史云,釜中生鱼范荚芜。”示例若如古时范史云,曾官莱芜令,甘自受着~。(明天然智叟《石头点贪婪汉六院卖风流》)5.鱼鱼雅雅解释形容车驾前行威仪整肃的样子。出处唐韩愈《元和圣德诗》:“驾龙十二,鱼鱼雅雅。”6.鱼跃鸢飞解释指万物各得其所。出处《诗大雅旱麓》:“鸢飞戾天,鱼跃于渊。”7.雁杳鱼沉解释比喻音信断绝。8.以蚓投鱼解释用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。出处《隋书薛... 相似文献
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《渔父》词作者李煜(937—978》,即我国历史上著名词人——五代十国时期的南唐后主。史称:李煜天资聪颖,性情仁厚,好读书,晓音律,工书,善画。据《宣和画谱》载:南唐时,“内供奉”卫贤作《春江钓叟》图,李煜阅时触景生情,良有感慨,遂书两词于云,题曰《渔父》。 相似文献
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《中国水产》1988,(7)
古代咏渔诗词在我国浩如烟海的古诗词中只是小小的支流,但却以其娟秀、俊美、质朴、自然,深深吸引了今天水产界的朋友们。她不但有极高的欣赏价值,而且对我国古代渔业史的研究有参考价值。本刊自1985年创办这个栏目以来,深受广大读者的欢迎。许多读者,多方查寻资料,编选成辑,向我们推荐,给我们以很大的鼓励。他们是浙江的朱明尧、吴敬树、宋维高,四川的肖岩、廖时权,福建的陈世杰、杨瑞堂,山东的贾道中,上海的施鼎钧,河北的刘俊强等。最近我们收到了一些读者的来信,希望能经常读到这些诗。下面我们刊登几首,以飨读者。以后,我们还将根据版面情况选登一些,希热心的读者选摘咏渔诗词的同时,争取配发鉴赏文章,使这个小栏目办得更活一些。 相似文献
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鱼、酒入诗,用白话作出解释,这就是题解之意。什么诗,有鱼、有酒的内容,或者扩大一点说,什么诗集,鱼(兼有酒)的内容诗篇最多?恐怕只有《诗经》对鱼偏爱,其数量占总集的7.2%。因此,作为写“鱼话”这是令人鼓舞和十分感兴趣的事。《诗经》,是中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初年(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间诗歌305篇。《诗经》中的诗,当初都是配乐的歌词,保留着古代诗歌、音乐、舞蹈三者结合的形式,经过春秋战国的社会大变动,乐谱和舞姿失传,只剩下歌词,就成现在的一部诗集。《诗经》分“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”即“国风”,是各国诸侯的土风歌谣,大多数是民歌,最富于思想 相似文献
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古诗是我国文学艺术中之瑰宝。在浩如烟海、灿若群星的诗苑中,钓鱼古诗或写景,或怀人,或言志,或抒情,可称得上一枝独秀。唐宋是我国钓鱼文化的鼎盛时期,故而钓鱼诗话百花齐放,绚丽多彩,最有名的当首推柳宗元的《江雪》一诗,诗云:“千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。当时柳宗元被降职到湖南零陵,当了十年永州刺史,政治斗争的失意使他精神上承受很大的创伤,感到孤立无援,却不放弃自己的政治主张。柳宗元是历史公认的“江雪钓翁”,他的《江雪》一诗诗中有画、画中有诗,以“独钓寒江雪”的意境抒发自己孤傲落… 相似文献
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为了实现由应试教育向素质教育的转变 ,适应现代社会对高素质人才的需要 ,必须加强素质教育 ,而实现素质教育的核心问题是提高课堂教学质量 ,因此 ,创设最优化课堂教学、促进学生个性健康发展和素质的全面提高是极其必要的。本文拟就这一问题 ,举《淡水生物学》教学中之例 ,谈谈粗浅的“五字法”。一、精指授课“精”和板书“精”。1、授课“精”。教师讲课时照本宣科 ,会使学生无所适从 ,觉得枯燥乏味 ,甚至于“丢了西瓜 ,拣了芝麻”。因此 ,教师应深入钻研教材 ,挖掘课程体系 ,找出每章、每节课的难点和重点 ,分清轻重、强弱 ,强化重点和… 相似文献
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苏东坡是北宋最负盛名的文学家、书画家,其诗风雄健,词韵豪放,一曲“大江东去”千古传唱,但鲜有人知他与鱼也有诸多的“情缘”。苏东坡一次吃罢鲥鱼,就着满口的余香,欣然赋诗曰:“芽姜紫醋灸银鱼,雪碗擎来二尺余,尚有桃花春气在,此中风味胜莼鲈。”鲥鱼属鱼中上品,席上奇珍,其色白如银,肉质鲜美,有鱼中西施之美誉,东坡居士当然爱不释口,也难怪诗中字里行间,余香袅袅,令人垂涎。他不但赋鱼入诗,而且神笔入画。在描绘“长江三鲜”之一的河豚时,他不愧为丹青妙手,诗中大家。在《惠州春江晚景》这一题画诗中,他写道:“竹… 相似文献