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当前,高等职业教育在高等教育中占有十分重要的地位,而我国高等职业教育已经走向加强内涵建设、全面提高教育教学质量发展的新阶段,校企结合的办学模式和工学结合的人才培养模式是改革的新方向。承担教学任务的教学团队是高等职业教育改革的实践者,师资队伍建设是“人才培养质量工程”中一个非常重要的因素。 相似文献
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高等职业教育具有中国的特色,属于中国教育体系中的一个重要部分。我国自从八十年代提出高等职业教育之后,一直不断改革。通过二十多年的努力,我国的高等职业教育成为高等教育中重要的内容,并且层次也更加丰富。虽然改革过程中会出现一系列问题,但是也不能忽视它积极的一面。高等职业教育改革在提高我国的经济实力并改善人才结构上具有积极意义,而且它有利于提高就业数量和质量,改变传统观念。本文深入分析了高等职业教育改革的意义和作用,力图为进一步的深化提供有用的借鉴。 相似文献
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高职高专精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分,是深化高等职业教育教学改革、扎扎实实地进行高职课程建设的客观需要,是提高教学质量和实现高职人才培养目标的重要途径,是高等职业教育教学中的一项重要系统工程。文章在分析我国高职高专精品课程建设现状及存在问题的基础上,提出了加强精品课程建设的措施。 相似文献
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兽医高等职业教育(高职大专)是培养大批应用型兽医专业人才的重要途径,是保障畜牧业生产现代化、食品安全、公共卫生安全和动物疾病防治的重要人才支撑平台。《动物防疫法》《动物诊疗机构管理办法》《执业兽医管理办法》《乡村兽医管理办法》调整了兽医行业的执业行为,对兽医从业人员的职业素质提出了更高的要求。为适应这种变化,使兽医高等职业教育更好地满足新体制下兽医行业对人才的需求,探索与现行兽医管理体制相互衔接的兽医高等职业教育体系和人才培养目标十分重要。本文研究以兽医高等职业教育为对象,通过对新兽医体制特点的分析,探讨新体制下的兽医高等教育目标,为兽医高等职业教育改革提供参考。 相似文献
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提质培优背景下现代农牧业专业群建设实践与思考 《畜牧与饲料科学》2021,42(3):123-128
提质培优行动计划是国家职业教育发展的重大战略部署,对专业人才培养提出了新要求,为专业群建设实现特色优质发展注入了新动力。从分析现代农牧业专业群建设的必要性和组群思路入手,对专业群人才培养模式创新、课程体系构建、课程教学资源、教材教法改革、教师创新团队建设、实践教学基地、技术技能平台、社会服务能力建设等方面提出了建设路径与举措,为农牧业专业群人才培养提供参考。 相似文献
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自20世纪90年代以来,澳大利亚高等职业教育发展迅速、成绩斐然,并逐渐形成了具有本国特色的TAFE(Technical and Further Education,即技术与继续教育)人才培养模式。 相似文献