网络信息环境下文献检索课教师角色的转换

本文阐述网络信息的特征和信息教育技术发展的状况，探讨文献检索课教师要适应新形势应进行五个方面的角色转变。     

欠发达地区地方院校大学生信息素质状况调查与思考

通过对本院大学生用户的信息素质状况调查发现，学生的信息素质不高。在信息素质的教育和培养方面，应强化文献检索课的教学和改革。图书馆应承担起对大学生用户进行信息素质教育的职责，向大学生用户宣传介绍图书馆及信息方面的基础知识。对大学生用户进行网络知识和各种信息资源的检索培训，努力提高他们的信息素质。     

网络环境下文献检索教学与信息素质教育

本文阐述了高校文献检索教学对大学生信息素质教育的重要性,分析了信息素质教育的目标和内容,探索了深化文献检索课教学改革推进信息素质教育的措施:调整课程安排,拓展教学内容,改变教学方式,改善教学设施,提高教师素质.     

加强文献检索课教学提高学生创新能力

结合当前形势讨论了文献检索课对提高创新能力和信息素质的作用,简要阐述了目前高校文献检索课教学存在的主要问题,并探讨了提高文献检索课教学的几点措施。     

新时期文献检索课教学改革研究

增强学生信息素质.强化学生检索技能.是高校文献检索课教学的目的.分析了文献检索课开设的重要性及教学中存在的问题.探讨了文献检索课教学内容、教学方法、考核形式及其改革与发展问题.     

文献检索课面临的机遇与挑战

快速发展的网络技术和多媒体技术，把我们带入了信息社会。在这个时代，社会的各个方面都在发生变革，与信息技术紧密相连的文献检索课更是直接面临着机遇与挑战，令人不得不进行一些相应的思考。１　文献检索课所面临的机遇与挑战文献检索课是一个迅速发展起来的新兴学科，其理论体系正在逐步完善。快速发展的信息技术及网络环境为这门学科提供了很好的发展机遇，同时也提出了严峻的挑战。如师资队伍的提高、教学内容的拓展、教学手段的变革等。１．１　提高师资队伍的素质　网络环境下的文献检索教学，对师资队伍提出了更高的素质要求。文…     

Study on the Innovation of Online Documentation Retrieval Cturiculum under Network Environment：Taking Guangzhou University as an example

在网络信息化潮流的推动下，图书馆的文献检索课教学经历着一场深刻变革，文献检索课课程设置必须适应信息化的发展趋势，提高学生对文献检索课的学习兴趣，文献检索课必须进行全方位改革。从课程设置适应信息化发展要求，从文献检索课教学方法、教学手段和教学模式等方面提出了文献检索课程改革的方向。拟解决网络环境下文献检索课的教学问题。     

信息素质教育与文献检索课教学改革

在我国,开设文献检索课是提高大学生信息意识和信息能力的主要途径,也是目前对大学生进行信息素质教育的主要方式。随着信息网络化、数字化的迅猛发展,以往文献检索课的教学内容、考核方式以及师资队伍等已明显落后于信息技术发展的要求。为更好地满足素质教育的要求,培养和提高学生的信息素质,就必须对文献检索课教学进行改革和创新。     

高校文献检索课教学学术价值及其实现

高校文献检索课可以培养学生的信息意识和信息素质,提升文献信息检索能力。引入教学学术的范式,明确教学学术的价值,并积极探寻教学学术的现实路径对于提高文献检索课的实效性有着独特的意义。     

对西部新院校文献检索课改革的几点思考

西部新院校文献检索课存在不足,必须引起高度重视.通过推出学科馆员教师、加强教材建设、改革教学方法和手段、改革实习环节、改革考核方法,从而达到完善文献检索课教学,完成信息素养教育的目的.     

关于《花卉栽培学》课程建设和改革的几点思考

《花卉栽培学》是河北农业大学重点建设的课程之一。在查阅文献和总结教学实践的基础上。提出与社会发展相适应的课程建设和改革的建议措施：课堂教学中加强基础理论课教学,努力拓展知识面;改进教学方法,激发学生学习兴趣;提高教师自身素质,建立新型师生关系;强化实践教学,提高学生分析和解决实际问题的能力;建立客观、公正的成绩评估体系和教学质量的评估方法。     

基于信息素养培养的文献检索课教学改革的思考

文献检索课主要是培养学生充分地获取信息,整合信息并科学、合理及有效地应用于科研的能力。文章通过对大学生文献检索课教学情况调查,指出目前文献检索教学过程中存在的问题,提出文献检索课程的路向与对策,即明确教学目标、优化教学体系、创新教学手段等。     

网络环境下高职文献检索课教材内容改革初探

通过分析现行高职院校文献检索课教材内容的不足及当今信息社会对高职学生信息检索能力的要求．结合高职教育的特点和网络信息检索出现的新方法、新功能,探索在当前网络环境下,高职文检课内容应改革的方面,希望能找出符合当今网络信息时代要求的高职文检课教材内容。     

高校图书馆信息素质教育模式分析

本文阐述了信息素质的内涵,根据我国目前高校信息素质教育现状,对高校图书馆的文献检索课、嵌入式信息素质教育、专题培训讲座和在线信息素质教育等模式进行了分析。     

我国“985工程”高校图书馆开设文献检索课现状调查研究

通过对我国39所“985工程”高校图书馆文献检索课教学情况进行网上调查．在对其开课单位、课程名称、教学对象、课程性质等方面进行研究分析的基础上发现了一些问题，并提出了若干建议。     

整合学科专业知识的文献检索课教学改革

提出了整合学科专业知识的文献检索课教学改革,即从文献课的理论体系及实习课体系中,整合学生所学学科的专业知识进行讲解、实践,并配以考试体系、教学模式等方面的相应改革。     

高校教师信息查询行为分析与对策——基于安徽行政学院图书馆的读者调查

影响高校教师信息查询行为的因素主要有三方面：信息查询技能、馆藏信息资源和信息检索渠道。图书馆可以通过增强教师信息素养,构建良好信息环境,加强与教师的沟通方法,提升高校教师的信息查询能力。     

基于信息素质教育的文献检索课教学策略

高等学校对大学生开设的文献检索课是中国信息素质教育的主要形式,但是文献检索课的教学效果不尽如人意。针对目前文检课教学中存在的问题,从4个方面提出增强文检课教学效果、更好地实现信息素质教育的策略。     

医学文献检索课问卷调查统计评析

结合医学文献检索课教学实践，通过对本科生问卷调查结果进行分析，指出文献检索教学中存在的问题，提出了自己的观点和建议。     

地方高校图书馆员队伍建设的思考

高校图书馆作为文献信息中心,馆员队伍素质状况直接影响到其效能的发挥。以黄冈师范学院图书馆为例,针对目前地方高校图书馆员队伍建设中存在的问题,在分析其原因的基础上提出了应对策略。