农网配电营业工实训教学方法与技巧的探索

<正>在农网配电营业工实训教学工作中,探索先进的教学理念和教学方法,采用区别化的教学方法与技巧完成教学任务,以提升实训质量。1结合实训教学特点,做好教案编写根据不同培训科目的技能特点,对培训教材进行分析、梳理,确定教学内容,讲解理论知识的重点、难点及技能要领。分析思路,找出逻辑关系,设计突破方法,对实训的工艺技巧反复讲解、练习。在教案的编写中,注重吸取专业中的新知识、新工     

漫谈农机培训教案的编写及评定

教案即教学方案。它是根据农机培训教学大纲的要求,由任课教师来设计的;是实施教学全过程的依据。我们在评审教案时,以其是否规范化来定其优劣。 1.课程计划 在编写教学内容之前,一般应注明培训对象、课题、课时、教员、目的、要求、重点、难点、方法和教具等等。现对上述诸点,部分地加以讨论。     

漫谈农机培训教案的编写及评定

教案即教学方案。它是根据农机培训教学大纲的要求，由任课教师来设计的；是实施教学全过程的依据。我们在评审教案时，以其是否规范化来定其优劣。l．课程计划在编写教学内容之前，一般应注明培训对象、课题、课时、教员、目的、要求、重』电、难点、方法和教具等等。现对上述诸点，部分地加以讨论。门）课时与所讲授的内容多少是否适当。尽管依据大纲，若讲授的内容过少，45分钟课时布置完复习题，尚余十多分钟的空闲时间；或发挥过多，讲授过程中感到时间紧了，就开“快车”，什么重点难点，全然无暇顾及，甚至造成“压堂”。这些都严重…     

谈农机示范教学的几点体会

为了加强县级农机校教师队伍建设,提高培训质量,通过示范教学,可以使课时教案规范化,教学内容系统化,教学环节科学化,教学方法多样化,教学艺术生动化,从而提高教学质量。     

高职院校机械制图教学实践探讨

高职院校机械制图教学的改革是一个不断推进的过程。本文对提高机械制图的教学质量提出一些可行性建议,主要包括提高教师的自身素质、教师要备好教案、教师在教学的过程中可以采取直观教学法等。另外,培养学生的学习兴趣、提高学生对机械制图学习的重视程度也很重要。     

贵州省农机中专教案评审工作会议纪要

农机中专教学指导委员会于1999年8月26、27日召开了教案评审工作会议。教指委各成员学校都按通知要求选送了本校的优秀教案并派出教学经验丰富的教师参加评审工作。 会议由教指委主任刘显芳同志主持,教指委挂靠单位省机电学校副校长兼教指委副主任丁宪明同志参加了评审工作。会议期间,省局许广华副局长、教培处戴慧珍副处长、农业部督导员郝继先同志、省农机学会柴本云秘书长等到会看望了评审组全体教师,对     

多媒体技术在普通话教学中的应用

现代科学技术的飞速发展,使多媒体技术的应用日益深入到人们的日常生活当中,尤其在高校教学中得到广泛地普及和运用,可以把过去抽象的难以用语言表达的教学内容生动展现出来,为普通话教学方面开辟了一条新颖教学途径,本文简要介绍传统模式普通话教学与多媒体技术普通话教学现状,如何自己动手制作教学教案提供帮助,用多媒体技术完成一个图文并貌普通话教学目标。运用多媒体技术支持普通话教学,提高普通话教学质量。     

机械教学方法创新分析

研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。     

放象教学应注意的几个问题

利用电视放象进行农机课堂教学,具有象、声结合,视听生动的作用,且能弥补师资不足,进行远距离教育。放象教学日益受到农机校的重视而被广泛应用。开展放象教学,应注意以下几个问题: (1) 教师应事先认真地了解所选教学录象片的全部内容,明确教学重点和难点,并写好放象教学教案,考虑好画面怎样与讲课、板书等有机配合,如何有效地集中学员注意力,设计好哪一段画面需要作重点解释。     

《数控车床编程与操作》教学体会

在《数控车床编程与操作》的教学中,教师应使学生掌握两个方面的内容,一是程序编写中各指令的格式功能参数的具体含义;二是在数控车床操作过程中,如何解决加工时出现的具体问题。     

《数控车编程与操作》的教学实践与思考

《数控车编程与操作》是中职学校数控及相关专业一门重要的专业技术基础课。要提高《数控车编程与操作》教学效果，需激发学生学习兴趣，降低学习的难度，改革教学方法，运用多种实训形式，科学构建多元评价体系。     

一流本科课程建设背景下说课内容设计与视频制作技巧

基于团队在申报一流本科课程中总结的经验,分享切实可行、高质高效的说课视频设计心得,研究了说课中每个环节的设计思路与实现方法。基于说课在一流本科课程申报中的重要性,以“休闲农业与乡村旅游”课程为例,从说课定义、说课视频、说课内容、具体操作方式4个方面重点介绍一流本科课程申报中说课的具体内容。具体介绍了说课视频内容设计、展示素材整理、脚本设计和视频制作环节,重点阐述了说课中课程概述、教学设计思路、教学环境与方法、创新特色、教学效果评价与比较等内容,给出说课视频制作中的一些具体细节与注意事项,可为准备申报一流本科课程的教师提供较好的参考依据。      

充分利用现代化教学手段提高互换性与测量技术的教学水平

充分利用各种现代教育手段,提高教学质量是当前我国高等教育改革发展的必然趋势。近年来,我们在备课资料的搜集、课堂教学以及学生的课后学习等多个环节充分利用了各种现代教学手段,使互换性与测量技术课程的教学质量有了明显的提高。     

产教融合背景下《乳制品检测技术》活页式教材开发研究

为改变职业教育传统教材的弊端,校企合作组建教材开发团队,设计学习情境,创新教材编写体例,开发《乳制品检测技术》活页式教材。活页式教材以二维码的形式融入了国家和行业标准、微课视频、教学PPT,建构了学习领域和典型工作任务的课程开发模式,确定了活页式教材的开发流程和详细步骤,优选了教材内容,突显了教材立体化、信息化特色,可为其他课程活页式教材的编写提供理论及实践参考。     

浅谈《电力电子技术》课程教学中的几个问题及对策

针对目前高职院校《电力电子技术》课程教学现状及其存在的教学问题,笔者根据几年来对本课程教学的实践与探索,在逐一分析这些教学问题的基础上,相应地提出了解决问题的对策和建议,以供广大教学同仁参考。     

职中数学的教学与教法研究

教学中,在备课时,要围绕教学目标选择教学策略、方法、媒体进行必要的内容重组.在数学教学中要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质.     

浅析多媒体技术在计算机课程教学中的应用

计算机语言程序设计是许多后续专业课程的基础,计算机语言程序设计教学仅是起点,而非终点。有限的教学课时数和日益膨胀的知识内容,使得计算机程序设计课程教学面临着新的挑战,利用多媒手段进行课程教学能较好地解决这一问题。讨论如何充分利用多媒体的优势,推进计算机程序设计课程的教学革,提高教学质量,并提出了几点教学改革措施。     

工作任务教学法在焊接实训中的应用

以工作任务为依托的焊接实训教学是培养学生学习能力与动手能力的有效教学手段,在焊接实训过程中,具体的工作任务使同学们学习目的明确,学习兴趣更浓厚。并按照确定的工作任务进行计划的制定、计划的实施、产品的检验、归纳总结等步骤展开教学活动,教学效果良好。     

巧用PLC实现机械手运动的示教与再现

提出一种基于西门子S7-200可编程控制器实现机械手运动的示教与再现功能的设计方法。利用机械手运动的固定性,计算出机械手所有动作的传感器数据及对应的气缸动作数据,建立数据表,并通过示教对数据表进行重组建立。新数据表存储于PLC内存中,完成示教;程序根据新数据表动作,再现预定的运动轨迹。试验结果表明,该设计程序简洁、更新方便。     

生物系统工程本科人才培养体系的探索

为了适应我国社会经济发展的客观需要和追踪国际农业工程学科发展的前沿方向，提出了加强通识教育、拓宽专业面向、发挥个性特长的教学改革思路，在改造原农业机械化及其自动化等专业的基础上，于2002年率先在全国设立了生物系统工程本科专业，确定了生物系统工程新专业的培养目标和培养模式，并对新专业进行了实施完全学分制和全程导师制、创新课程体系、改革教学方法和教学手段等探索，从而建立了生物系统工程专业的本科人才培养体系，为既具有生物科学知识背景又具有工程技术背景的高素质、复合型人才——生物系统工程师的培养奠定了基础。