南宁市科普工作现状及发展对策

【目的】为南宁市相关部门制定科普政策提供科学、合理、可行的决策依据,促进南宁市经济社会实现跨越式发展。【方法】通过总结“十一五”期间南宁市科普工作取得的成效及科普工作模式,分析现阶段南宁市科普工作存在的问题,提出相应的对策建议。【结果】目前,南宁市科普工作可分为以政府为主体的科普工作模式、以学校为主体的科普工作模式、以企业为主体的科普工作模式、以大众媒体为主体的科普工作模式、以社区为主体的科普工作模式、以农村为主体的科普工作模式、以其他组织和个人为主体的科普工作模式。南宁市科普工作存在科普管理体制和运营机制不健全、科普工作缺乏针对性和时代性、科普人才整体素质有待提高、科普经费不足、基础设施落后、公众缺乏接受科普的动力和能力等问题。【建议】应加强科普工作模式和机制创新,增强科普人才队伍素质,保障经费投入,以大型科普活动和重大工程为抓手全面提升科普工作能力,以促进南宁市科普工作健康可持续发展。     

余姚市不断创新提升科普实效

最近,浙江省余姚市科普微信平台正式启动,这是余姚市科协近年来不断创新科普宣教手段的又一新举措。伴随着信息时代的快速发展,科普传播形式也日趋多样,市科协不断创新宣教手段,提升科普实效,打造科普"新常态"。一是运用现代传媒拓宽科普空间。通过余姚科协网站、阿拉论坛"科普园地"、"余姚科普"新浪微博和公众科普微信平台等网络传媒,及时发布各     

农业科技人员科普参与研究——以广东省为例

文章阐述了广东省农业科技人员科普参与的现实基础和有利条件,分析了农业科技人员科普参与情况,指出当前广东省农业科技人员科普参与中存在对农业科普工作的重要性认识不足、科普推广方式缺乏创新、城市社区科普活动参与较少、农业科技人员科普能力有待提升、科普保障力度不大等问题,提出了拓宽城市社区科普参与途径、完善科技人员考评体系、整合全省科普资源等推进农业科技人员科普参与的建议。     

现代农业科技园区开展科普工作现状与发展对策初探——以广东现代农业科普园为例

农业科普不仅是现代农业科技园区的基本功能之一,也是现代科普工作的重要组成部分。文章以广东现代农业科普园为例,通过介绍其建设概况和园区现状,阐述了科普园活动开展情况及工作运行机制,分析了科普园在农业科普工作中遇到的问题,并提出发展对策,如进一步开发农业科普新产品、加强农业科普队伍建设、注重科普工作与农业科技创新的紧密结合、大力宣传农业科普知识等。     

基于公众科学素质提升的科普旅游体系研究

科普旅游是以旅游的方式达到公众理解科学的目的,将旅游作为传播载体,进而弘扬科学精神,普及科学知识。以游客需求为出发点,选取具有代表性的20项测量指标,利用因子分析法萃取科普旅游建设的4大因子,构建包含科普设施、科普活动、科普平台及科普人员在内的科普旅游评价体系。最后,以提升公众科学素质为目的,从科普设施、科普活动、科普人员、科普平台4个方面提出建设建议。     

陕西气象科普发展机制的探索与实践

结合陕西省近几年气象科普工作实际及推动气象科普发展所采取的措施和实践,研究通过深入开展创建气象科普示范社区、示范乡镇、校园气象站和气象科普教育基地建设,调动社会力量和资源开展气象科普活动,逐步形成政府推动、部门协作、全民参与的气象科普工作格局,探索由点到面具有陕西特色的气象科普发展长效机制.通过对气象科普工作的组织和活动机制现状进行阐述,从优化气象科普工作机制环境、加强边远地区科普组织能力建设、完善科普工作管理机制3个方面提出完善陕西气象科普工作机制的建议.     

延边朝鲜族自治州农业科学院科普教育基地开展农业科普工作的现状与发展对策

延边朝鲜族自治州少数民族地区的农业科普工作具有其自身的必要性和特殊性,文章介绍了延边朝鲜族自治州农业科学院科普教育基地的现状,分析了其开展农业科普工作中遇到的问题,提出了进一步促进科普基地开展农业科普工作的对策和建议,如解决语言问题、调整农业科普模式、加强农业科普队伍建设、加大对农业科普经费的投入力度等。     

中国农业科学院廊坊科研中试基地科普工作的实践与建议

以中国农业科学院廊坊科研中试基地的科普实践为例,阐述了农业科研基地在科普实践中的成效与做法,分析了农业科研基地在科普工作中存在的问题,提出了加强专业科普人员队伍建设;充分利用新媒体拓展科普方式;完善考评机制,调动科普人员积极性;申报教育部研学基地,多渠道争取稳定科普专项资金支持等发展建议。     

“双语科普”谱新篇

中国科协积极创新民族地区科普载体,开展基层科协、民委和民族院校相互合作,推出了共建少数民族"双语"科普试点工作。中国科协确定延边州科协科普工作队和大连民族学院为少数民族双语科普试点项目单位以来,延边朝鲜族自治州"双语"科普读本、"双语"科普挂图、"双     

中国农业科普现状及挑战

农业科普不仅是实现农业科技成果有效转化的重要桥梁,更是实现全民农业科学素质提升的关键。研究旨在探索推进中国农业科普面向不同社会群体的现代化发展路径,以期为农业科普发展适应现阶段多元化需求提供可行性建议。主要依据2021年中国科普统计数据,从农业科普人才队伍、传播渠道、基地、经费等角度,通过横向与纵向的科普数据比较,分析当前中国农业科普的现状及问题。总的来说,目前中国农业科普发展整体向好,无论是队伍、渠道和基地都得到了较大发展,但在科普内容供给、趣味性、专用设施以及多元主体参与方面还存在不足。因此,推动中国农业科普发展需要充分优化配置农业科普已有资源,完善新媒体在农业科普方面的运用,实现市场主体的多元投入与农业科普人才的多方参与。     

对县级科普工作力度的探讨

加大科普工作力度是落实科学发展现、全面建设小康社会的必然要求,是提高全民科学素质的首要任务.针对当前科普工作现状,列举了科普工作三个方面问题:体制健全,职能弱化;科普经费不足.工作手段简单;科协自自身发展有限.提出了科普工作四个方面的思路:加大宣传力度,营造科普工作的良好氛围;加大工作力度,提高科普工作在社会上的影响力;深化科普工作的形式,提高公民的科学文化素质;建立科普工作长效机制.     

都市农业科普服务理念及内容创新研究

都市农业科普工作是推进传统农业向现代农业转变,加快新型城市化以及新农村建设的重要举措,而如何让都市农业科技新成果惠及大众是当前科普工作中迫切需要解决的问题。结合都市农业科普服务实际工作现状及存在问题, 开展了都市农业科普服务理念及科普服务内容创新研究,以期在科普工作中不断提高科普服务质量,丰富科普服务内容,为提高公众的科学素养和促进城市可持续发展提供重要的参考借鉴。     

聊城市气象科普工作现状及对策

结合山东聊城近年来气象科普工作实际,梳理出新时期气象科普工作中存在的主要不足,并从国民素质教育、科普宣传、强化协作、演习演练、队伍建设、完善科普设施建设、推进互联网+气象科普等方面,探讨做好新时期气象科普工作的对策。     

红河州科普宣传篇

“十五”期间,红河州科技局采用多种形式进行科普宣传,全面提高全民科普意识,取得了良好的效果。 科普队伍得以快速发展壮大、科普经费也得到了有力保障。据统计,红河州共有科普专职人员2465人,有科普兼职人员6038人,全州共有142个乡镇,有136个乡镇建有科普协会,从业人员136人;全州有1172个行政村,926个行政村有科普小组,科普小组从业人员550人。     

气象科普宣传模式探讨

近年来气象灾害频发,气象科普的地位越来越重要。传统的气象科普宣传模式已不能满足社会发展的需要,亟需加强气象科普宣传模式的创新。文章从气象科普宣传形式和内容上引入了新的模式,总结分析了近年来各地值得借鉴的气象科普宣传模式,如气象科普动画片、在预警短信中加入防御内容等,以期为气象科普宣传提供参考。     

广东农村社区科普工作机制与发展建议

加强对科普工作机制的研究,有利于进一步整合、调动社会力量和资源开展科普活动,逐步形成政府推 动、部门协作、全民参与的科普工作格局。广东通过深入开展创建科普示范社区和“科教进社区”活动,探索具有广东 特色的社区科普工作“大联合、大协作”长效机制。通过对广东农村社区科普工作的组织、运作和活动机制现状进行 阐述,分析广东农村社区科普工作机制的发展趋势,从优化农村社区科普工作机制环境、加强农村社区科普组织能 力建设、完善农村社区科普工作管理机制等3 个方面提出完善广东农村社区科普工作机制的政策建议。     

基于新媒体的网络科普资源研究——以广东水禽科普资源网建设为例

随着信息技术的快速发展,采用新媒体手段开展科学普及活动的优势尤为明显。从新媒体在科普中的必要性入手,结合广东水禽科普资源网建设实例,分析了基于新媒体的科普网络资源设计与实现的方法与流程,阐述了科普网站建设、科普微信公众号建设、科普手机移动端网页设计思路,实现了科普内容和科普形式上的创新。     

嵌入式气象科普的实施策略

正在新的历史发展时期,我国相关部门要求气象部门要提高气象科普的有效性与针对性,针对不同类型的受众开展不同的气象科普工作,丰富气象科普的内容,创新气象科普的传播形式。嵌入式气象科普是一种新型的气象科普传播形式,能够顺应时代的发展潮流,满足我国各个阶层阶层人民对于气象科普的需求,加强我国气象科普作品的传播,促进我国气象科普工作的顺利实施。     

气象科普社会化探析

针对气象科普工作的现状,对气象科普实现社会化进行了一些相关的思考,指出了实现气象科普社会化的必要性,并提出了一些实现气象科普社会化的方法与策略,以促进山西省气象科普工作的顺利开展。     

“云南省首届科普讲解大赛”在昆明成功举办

<正>为调动全省科普工作者的积极性,丰富科技活动周内容,展示和宣传云南科普资源,为全省科普传播、讲解人员搭建学习交流的平台,提升各科普场馆、科普教育基地的科普水平和传播能力,发挥科普辐射带动作用,推动科普教育事业的发展,营造全社会崇尚科学的良好氛围,2015年3月24日—26日,由云南省科技厅主办的"云南省首届科普讲解大赛"在昆明成功举办。来自全省16