提高成人高等教育人才培养质量之我见

提高成人高等教育人才培养质量,是事关成人教育可持续发展的关键,也是成人教育工作者们共同关注的现实问题。本文就此问题展开论述。并阐述了自己的见解。     

浅谈科技论文写作训练在促进科研创新型人才培养中的作用

科技写作训练对于培养大学生掌握和分析信息能力、学术严谨性和创新思维具有重要意义。重点阐述了科技论文写作训练对于培养高素质科研创新型人才的必要性,提出和探讨了有关开展科技写作训练的方法。     

开创中等职业学校创新人才培养的新局面

中等职业学校是联接高等院校、科研单位和生产第一线的桥梁和纽带，是高科技的推广者、示范者，应对科教兴国、培养高素质创新人才作出应有的贡献。为此我校从以下几个方面做出努力。一、进一步明确新形势下中等职业学校人才培养的目标在知识经济时代，中等职业学校的培养目标应当是注重培养学生的创造精神、创新创业意识和创新能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，从而培养造就一大批新型的家庭业主和具有开拓精神的中小企业家，培养具有综合职业能力、在生产、服务、技术和管理…     

发挥科研优势培养创新人才

本针对北京市科研单位研究生教育的优势及存在的问题，提出新形势下科研单位研究生教育培养创新人才的对策思考。     

科研融入林业人才培养的探索与实践

通过将科研融入课堂教学、实践教学、毕业论文和学生创新项目等一系列教学环节,探讨了将科研融入本科教学的途径。实践证明,科研融入教学使学生的综合素质明显提升。     

共青团在青年人才培养中的作用

青年人才培养是高校共青团一切工作的出发点和落脚点,新时期高校共青团组织应践行科学发展观,"以学生为本",积极构建青年人才培养的思想育人体系、创新创业服务机制以及社会认同的人才评价标准,与时俱进,扎实推进高校共青团的各项工作。     

科研融入林业人才培养的探索与实践

通过将科研融入课堂教学、实践教学、毕业论文和学生创新项目等一系列教学环节,探讨了将科研融入本科教学的途径.实践证明,科研融入教学使学生的综合素质明显提升.     

发挥第二课堂的作用培养学生创新素质和能力

 笔者通过对创新能力和创新素质内涵的各种研究观点的总结分析,初步论述了大学生第二课堂目标的核心和实质。通过对高校大学生创新素质和能力以及创新实践活动的现状分析,提出了提升大学生第二课堂主阵地效能培养学生创新素质和能力的措施。     

人才培养与高校管理机制创新的探讨

随着高等教育的快速发展,现阶段高等教育质量已成为人们普遍关注的问题.结合吉林农业大学深入开展高等教育改革的实践,以构建有效的创新教学管理机制为突破口,为提高人才培养质量提供强有力的机制保障,推进学校可持续健康发展.     

加强院系教学管理，提高人才培养质量

随着教学计划的调整，课程体系的优化，教学方法的改革，势必要求教学管理不断创新，本从建立和完善院系教学管理规章制度、教学质量控体系等方面探讨教学管理模式。     

农业高校创新人才的培养——湖南农业大学创新人才培养的改革实践与探索

一、农业高校创新人才培养目标(一)要有较浓的创新精神高校应该在树立学生的科学精神和创新意识，诱发创新欲望，激励创新热忱，指导创新实践，实现创新目标，评价创新成果等环节为学生提供环境，创造条件，积极引导扶持。(二)有较强的创新能力我们还应着重改革教学方法和加强实践教学环节，培养学生积极主动的动手动脑习惯，训练他们的思维能力和实践能力，培养他们独立获取知识、收集处理信息的能力，发现、分析和解决问题的能力，动手操作能力，表达和表现能力，掌握和运用创新技法的能力等。(三)有健全的创新人格创新人格的…     

协同创新视阈下高校提高教育质量的实践与探索——以甘肃农业大学人才培养模式为例

当前,我国高等教育已由"精英化"转向"大众化"。与此同时,在发展过程中也产生了一些问题和不足,集中反映在影响人才培养质量与水平的各个方面。由规模发展转为提高质量应成为高等教育进一步发展的必由之路。高校应通过构建新型人才培养方案、搭建新型实践育人环境、创建校园文化氛围等方式全面提升教育质量。     

强化科研管理 提高农业科技创新能力

通过认真分析"十一五"以来天津市农业科学院在科研上取得的主要成绩,总结了农业科研单位在科研管理中采取的措施,说明了农业科研管理对科技创新的促进作用。     

营造浓郁的学术氛围,促进学生素质的提高

本结合我校学术氛围的实际情况，提出营造浓郁的学术氛围，对促进学生素质提高的功能和作用，并就如何营造浓郁的学术氛围提出对策。     

高校在农业人才培养中的作用

解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。     

改进结构力学教学方法 提高学生实践创新能力

结构力学是土木工程专业的一门重要的专业基础课,是联系基础理论和专业知识的桥梁。结构力学的学习目的是为学生在专业课学习阶段提供理论基础,为学生在将来工作中解决工程问题提供计算工具,其教学质量的好坏直接影响到土木工程专业后续课程的学习和学生综合能力的提高。在结构力学教学过程中,通过各个教学环节改变学生的思维方式,培养学生的...     

养成教育在学生学习中的作用

有人认为,养成教育、习惯培养不是一朝一夕就能形成的,需要下大力气才能收到成效,所以不必特意花费心血,只要把精力用在提高学生素质和学习成绩上就可以了。其实不然,养成教育在帮助学生形成良好的习惯和提高综合素质方面有着     

发挥实验室的作用培养学生的创新能力

本文结合实验教学工作经验及指导学生使用精密仪器开展实践教学,论述了大学生掌握精密仪器操作的必要性,从以学生为主体的教育思想出发.提高实践教学效果、在发挥实验室的作用和先进仪器利用率方面进行了探讨。     

创新科研管理模式 促进农业创新能力的提高

文章针对新形势下科研工作的新特点,探讨了设立业务秘书,完善项目管理、科研合同制度,强化项目运行、科技档案管理等科研管理新模式,并提出了改善科研条件、调整后勤服务功能、建立激励机制等措施,以期为提高科研管理工作提供借鉴。     

浅议发达国家大学生创新能力培养途径和方法

介绍了国外部分高校在办高等教育方面实行学科综合化、课程综合化、拓宽专业口径的经验 ,提出要运用启发式教学 ,通过案例分析来培养学生的创新能力 ;要求学生积极参加各种课外活动 ,培养创新精神 ;加强实验教学环节 ,使教学内容贴近实践并努力实行教学手段现代化 ,以实现理工结合、文理交叉来推进高等教育的改革。