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相似文献
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1.
本文主要就目前《机械设计基础》课程设计中存在的问题进行了剖析,并对该课程中如何取得良好的教学效果作了一定研究与探讨。《机械设计基础》课程设计对培养学生分析、解决工程实际问题有着十分重要的作用。文章就如何提高机械设计基础课程提出一些新思路和措施。  相似文献   

2.
《机械设计》课程改革的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
结合当前形势,针对《机械设计》课程设计中存在的问题,就如何提高课程设计的质量进行了一系列的探讨,提出了如下的建议:一是明确指导思想;二是认真选题,紧跟时代步伐;三是悉心指导,培养创新人才;四是采用计算机绘图;五是营造学术氛围,培养科研兴趣。  相似文献   

3.
机械设计基础是具有很强的实践性的一门学科,同时也是与实践密切联系的专业基础课。项目教学法是一项特殊的教学方法,将其应用于机械设计基础教学中,以一个完整的项目为载体将理论教学与实践相结合,培养学生的学习积极性,改变了传统教学方式的束缚,有效地提高机械设计基础的教学效率。  相似文献   

4.
陈志华 《湖北农机化》2011,(4):48-48,56
本文对高职院校《机械设计基础》课程的教学现状进行了分析,并探讨了提高机械设计基础的教学方法。  相似文献   

5.
机械设计基础课程是机械专业重要的理实一体教学环节,对于工科院校的学生来说也是真正意义上的工程设计科目。传统的机械设计基础课程在教学中还存在一些问题,需针对问题找出解决策略,发挥出机械设计基础课程的现代化和实践性特征,采用多种类型的教学方法,以学生为主体,激发学生学习兴趣,培养扎实的基础,收获良好的教学效果,提高机械课程的教学效率。围绕机械设计基础课程实践环节的教学改革展开论述。  相似文献   

6.
机械设计是发展机械工程的基础和前提,目前,机械产品设计主要向智能化、可视化、数字化和绿色化方向发展,为了满足机械产品设计的高性能要求,在现代机械设计过程中采用大量的现代机械设计方法进行辅助设计和系统分析,运用现代机械设计方法可以显著提高机械设计工程的开发能力与效率,对于推动机械设计水平的提升具有重要意义。以提升现代机械设计方法为研究目标,以现代机械设计发展方向为依托,系统论述了目前常见的现代机械设计方法与应用特点,研究结果旨在为机械设计人员提供技术参考与学习依据。  相似文献   

7.
在分析目前学生《机械设计基础A》课程学习中存在问题的基础上,从教学结构、教学内容、学生综合能力的培养和考试形式等几个方面进行了经验总结。  相似文献   

8.
数字功能样机作为数字化虚拟仿真设计及机械设计优化的基础,是实现机械设计快速生产与高效发展的重要基础,核心技术主要包括快速建模软件、虚拟仿真软件和关键零部件的分析软件。系统论述了数字功能样机软件核心技术与应用特点,研究结果旨在为相关机械设计与制造人员提供发展思路与借鉴。  相似文献   

9.
机械设计基础课程设计是该课程教学必不可少的重要环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。在机械设计课程设计教学实践的基础上,从目前课程设计的现状,提出改革方案,探讨了提高课程设计的有效措施  相似文献   

10.
《机械设计基础》教学改革的探讨   总被引:4,自引:1,他引:3  
根据华南农业大学的实际情况和目前社会对工科人才的要求,就高等农业院校《机械设计基础》课程教学内容的更新、教学手段和教学方法的改革以及实际能力的培养进行了探讨和阐述。  相似文献   

11.
《机械设计》是机械工程专业的基础课程,也是培养学生实践能力的重要课程,基于高校应用型人才培养的要求,高校要改变以往的教学模式,构建基于MOOCS的《机械设计》教学体系.  相似文献   

12.
首先对软件工程与其他工程及机械设计进行了简单比较;然后分别就传统软件工程方法和面向对象软件工程方法应用于机械设计进行了探讨。对于传统软件工程方法在机械设计中的应用,是以软件工程中结构化方法进行讨论的,面向对象方法是以Yourdon方法进行讨论的。  相似文献   

13.
李付君 《湖南农机》2010,(2):142-143
在机械设计基础的学习中,巧妙的利用“左(右)手法则”,将大大加深对相关知识的理解与掌握。对机械设计基础中设计到“左(右)手法则”的知识进行了总结归纳,并结合图例予以阐述。  相似文献   

14.
为贯彻落实各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的要求,文章以机械设计基础课程为例,分析了机械设计基础课程思政的现状,并对如何实施机械设计基础课程思政进行了探讨。  相似文献   

15.
卓越工程师教育培养计划实施的目的在于为国家提供高质量的工程技术人才保障,机械设计基础课程作为高校机械类专业的必修技术基础课,起培养机械类卓越工程师创新意识和实践能力的重要作用。以课程教学的知识和能力目标要求出发,分析了机械设计基础课程教学的现状,从整合教学内容、改革实践教学环节和考核方式方面对课程教学改革途径进行了探讨。  相似文献   

16.
机械设计基础课程的实践性较强,需要在具体工程中得以应用。这就要求相关专业学生必须具备良好的自主学习能力以及创新意识,同时具备扎实的动手实践技能。专业教师需要通过第二课堂的实践训练让学生获取一定的实践感知,提升学生的综合素养。文章就机械设计基础第二课堂创新能力的培养策略进行了研究。  相似文献   

17.
"机械设计基础"是高职院校一门重要的专业基础课,是学习掌握高职机电类专业课程的重要环节。文章对基于工作任务导向的"机械设计基础"课程开发从课程设计思路、课程目标的确定、课程内容的确定和课程考核方式等四方面进行了探讨,提高学生分析问题、解决问题的能力和培养岗位工作技能。  相似文献   

18.
机械设计基础课程知识涵盖了机械设计和机械原理的基础知识。针对机械设计基础课程知识零散且多的特点,学生学习后很难快速理解,机械设计基础的教学效果一般。项目化教学可以提高学生学习的积极性、团队协作和知识应用能力。  相似文献   

19.
机械设计是机械工程重要的组成部分,其发展关系到机械工程的进步。在现代社会中,机械设计也需要不断发展和进步,现代机械设计的创新,是现代机械发展的基础保证,推动着机械设计的发展与壮大。文章先描述了现代机械设计方法和创新的理论基础,又介绍了现代机械设计的创新原则,最后对现代机械设计方法创新进行了分析。  相似文献   

20.
发展性教学评价关注学生的主体参与,改变以往学生被动接受评价的状态,注重培养学生学习的积极性、主动性和创造性,提高学生的自信心、责任感与进取心.本文结合机械设计基础课程,从发展性评价措施和评价方式、评价过程人手,探讨机械设计基础课程促进学生能力发展的多元学生评价体系.  相似文献   

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