团队教学在本科生创新训练中的应用研究

开展本科生创新训练是培养创新型人才的重要途径,也是提高教育质量的迫切需要。教学方法在创新训练中扮演着重要角色。团队教学是一种面向创新型人才培养的综合教学模式,它以培养学生创新能力为目标,以团队指导为保障,通过创新组织形式和管理机制,从而提高教学效果。在分析团队教学内涵和作用的基础上,从团队教学小组组建、项目驱动、责任导师指导、团队研讨、学术交流和持续资助等方面入手,阐述了团队教学的实施过程,提出了团队教学的保障措施。     

高校图书馆勤工助学团队创新管理模式初探——以河南大学图书馆为例

勤工助学团队作为一种新型的组织形式已成为高校图书馆不可或缺的力量,以河南大学图书馆为例,按照"管理—服务—发展"的理念和有效机制的建立;通过阶梯式管理和规章制度的组织保障,以及在招募、培训、档案、日常管理、考核奖励各个环节方面提供多种岗位,组织品牌特色活动和解决学生实际困难等,实现勤工助学团队创新模式的发展,达到图书馆与勤工团队共同发展的目的.     

农业科技团队助推新农村建设的研究

社会主义新农村建设这一伟大工程,为早日实现小康社会勾画了宏伟蓝图.但这一目标的实现,需要社会各界大力支持,尤其是涉农高校和科研院所责无旁贷.笔者就农业高校以非常规的组织形式介入新农村建设工作为例,并根据"团队"理论,介绍了学院在新农村建设中组建科技团队和团队创新所作的探索与实践.在加强科技团队建设过程中,学院的科研、技术推广、为地方经济服务、助推社会主义新农村建设等方面的工作均取得了显著的成效.研究与实践证明,农业科技团队的组织形式,是助推新农村建设的有效形式之一.该研究对农业高校、科研院所在为"三农"服务和新农村建设工作中可提供参考.     

信息不对称下知识团队的组织制度建设研究

在新经济时代,以知识团队形式作为组织的运作方式将会越来越为普遍。但是知识团队作为一种高效的组织运作方式在推动着企业发展的同时也给管理者带来了一些新的问题,特别是在知识团队的管理中存在着典型的非对称信息特征。在这种情况下,管理者无法知道其团队成员是否根据其期望做出行为选择,管理者能做的只能观测到员工们的工作结果,而这将给知识团队的管理带来很大的危害。因此,本文首先通过对知识团队的管理中为何会出现“信息不对称”及它将给知识团队的有效管理带来的危害问题进行了分析,而后笔者就如何避免和解决信息不对称对知识团队造成的不利影响从知识团队的组织制度建设方面进行了一些探讨。     

我国大学基层学术组织结构的特征探析

具有民主化的团队文化,独立的意志与行动力,以承担大学职能与创新科学发展为目标,大学基层学术组织以其独特的组织形式发挥着对大学学术发展的影响力。正规化、复杂性与集权化是描述组织结构的三大变量,基于大学基层学术组织的实际形式与职能,在不同变量要素的范畴内,探讨其组织结构的特征。     

线下馆员论坛平台构建初探

馆员论坛就是人们经常说的电子论坛,也就是Internet中的电子公告板服务(BBS)。它是在网络出现后,馆员之间交流的一种新形式。提出馆员论坛为线下的一种图书馆内部组织的文化活动,全馆馆员参与性的座谈交流形式,有组织的团队精英构建的平台。笔者从线下馆员论坛的设计、特性及线下馆员论坛的发展战略几个方面进行探讨。     

强化团队攻关意识 完善科研激励机制

新时代科技攻关的最高级形式是团队攻关,文章对组建团队、强化团队攻关意识、设计制定并组织实施适当的激励措施等方面的相关问题进行了简要阐述。     

加强创新团队建设 提高农业科技水平

农业科技创新团队是整合资源的有效组织形式,是科技创新和科研攻关的重要载体,是培养优秀科技人才的平台,加强科技创新团队建设至关重要。本文阐述了农业科技创新团队建设的基础、关键和保障,分析了农业科技创新团队建设存在的问题,并针对问题提出了加强农业科技创新团队建设的对策,如增强团队成员的团队意识、加强团队领军人才的培养、完善专门的团队绩效考评机制等,以期为进一步促进农业科技创新团队建设提供借鉴。     

实现新辉煌挑战培训忙

挑战集团对全国16个分公司的经理人员进行了短期的培训会议,董事长蔡辉益博士在会上作了关于“领导魅力”的重要讲话。他指出,评价领导魅力的标准主要是组织的业绩和群众的满意。他要求全体管理人员要努力提升自己的创造力、影响力和凝聚力,更好地组织领导好自己的团队。这对集团有效地组织管理,实现2003年新的辉煌具有重要的意义。这是继年初两次业务员培训后的第三次培训会议。2003年是充满希望同时又充满挑战的一年,也是挑战集团实现新的腾飞的重要的一年。集团为实现年初制定的奋斗目标,加大了对人员培训的投入和力度。集团始终以“培育…     

苍南县农民专业合作社发展的调查与思考

在农业发展新阶段,如何在坚持农村基本经营制度的前提下,构建与现代农业相适应的农业生产经营组织形式,整合农业要素资源,提高农民的组织化程度,增强农产品的竞争力,应对国际、国内两个市场的竞争和自然、经营两种风险的挑战,是农村工作迫切需要研究解决的课题。农民专业合作社作为一种新型农业生产经营组织形式,     

拓展训练对大学生全面培养的意义

当前随着高等教育事业的快速发展,使得大学生数量急剧扩张,大学生面临空前的就业压力。全面培养大学生的素质,锻炼大学生积极的心态、顽强的意志,训练大学生良好的沟通技巧和人际交往能力,培养大学生的团队意识和独立协作、分享成功的合作精神已成为学校和用人单位双方高度关注的问题。源于二战期间的海上生存训练拓展训练,逐渐演变成一种面向现代化的户外训练方式。具体阐述了拓展训练环节、价值观以及对大学生全面培养的意义。     

知识共享背景下导师制模式的农民培训

为了使农民培训体系更加完善和科学,更好地契合农民的培训需求,在借鉴企业导师制培训新员工的理论和实践基础上,引入导师制作为农民培训的模式。基于知识共享理论,结合导师制管理和农民培训模式,探讨在知识共享背景下将导师制模式应用于农民培训。分析了导师制农民培训的意义,提出了导师制农民培训项目设计与实施面临的问题,同时给出了导师制农民培训的框架设计,即导师制农民培训项目展开需要经过导师遴选、导师辅导、导师管理、导师考核四大模块。     

吉林省渔业劳动力阳光工程培训调查与分析

渔业阳光工程培训是提高渔民科学文化素质、增加渔民专业技能、促进渔民增收致富和地方渔业经济发展的重要途径。为了充分发挥阳光工程培训的作用,对吉林省渔业劳动力的基本情况、培训需求现状、培训机构的情况等进行调研、分析,提出对渔民阳光工程培训的必要性和可行性、主要措施与实施效果。同时分析了吉林省阳光工程培训存在的问题,并提出应采取的对策,以期促进该省阳光工程培训工作的开展。     

《毛皮动物饲养学》课程教学过程中项目教学法发挥的作用

介绍了项目教学法的特点、在毛皮动物饲养学精品课建设中所发挥的作用.学生通过参加项目训练,进一步锻炼了实际操作能力,真正掌握了毛皮动物生产中的基本技能,提高了教学效果.     

体育游戏在高职排球教学中的应用

随着体育教学改革的不断深入,健康体育、快乐体育的思想得到越来越多人的认识,体育教学摒弃了传统教学中一味追求运动强度与训练量,更多的开始关注学生的参与度与积极性,尤其像排球这样的团体性项目,需要学生共同的参与。而如何诱发学生的兴趣,促其主动参与进来,就成为了研究的话题,体育游戏作为一种课堂教学手段,在激趣、诱学方面发挥着良好的效果。     

PBL教学法在农业院校有机化学实验教学中的应用研究

以有机化学实验中设计性实验"有机化合物未知液检验"为例,结合理论及实验教学内容,充分发挥学生的主体性,通过实验的方案设计、操作实践、给出结论和结果分析等具体步骤的实施,探讨了PBL教学法在农业院校有机化学实验教学中的应用效果。结果表明:93.3%的同学接受PBL教学法在有机化学基础实验教学中的运用,80%以上的同学认为PBL教学法提高了学习兴趣、自学能力和独立思考的能力,对综合学习能力有帮助。因此,PBL教学法体现了"以学生为主体,以教师为主导,以能力培养为目标"的教学理念。     

辅剂Bond、LI—700与光合微肥(PMF)对冬小麦生长及产量构成的影响

本文研究了冬小麦不同生育时期叶面喷施光合微肥(PMF)并配合农业化学辅剂LI-700、Bond对其生长过程及产量构成的影响.结果表明:拔节期喷施PMF可促进植株营养体健壮生长,增加株高和地上部干物质积累,增加叶面积与次生根条数,为后期产量的形成提供更多的有机物质;抽稳期喷施可延长功能叶光合时间,增加光合面积,明显提高千粒重,增加产量;灌浆期喷施效果不明显,而加辅列处理作用显著.辅剂LI—700、Bond对光合微肥表现明显的增效作用,Bond作用大于LI—700,但在不同生育时期效果不一,增效作用顺序为抽穗期>灌浆期>拔节期,即在农作物后期喷肥中配合辅剂可达到明显的增效作用.     

影响农户减施化肥行为因素实证研究——以云南省洱源县为例

以洱源县6个乡镇农户问卷调查数据为基础,运用因子分析与回归分析方法,对6个乡镇农户参与减施化肥的影响因素进行了研究。结果表明,政府补贴与政府组织教育培训是农户决定是否参与减施化肥的关键因素;农户对化肥利用率与品牌的认知对农户是否参与减施化肥产生较大影响;具有风险偏好、性别为男性、文化程度较高、有特殊经历的农户,农作物种植面积较大、产生的废弃物较多、农业收入较高、属于科技创新示范户的家庭更倾向于在农业生产中减施化肥;农户的环境污染与绿色产品的认知水平对农户是否参与减施化肥基本不产生影响。     

猫儿山森林土壤养分的空间变化特征

应用多重比较、相关性分析和线性回归分析等方法对猫儿山不同海拔(1145、1468、1536、2024 m)4种林分类型固定样地内表层土壤(0－20 cm)进行养分测定。结果表明：(1)土壤pH、全钾含量沿海拔梯度的变化呈现出单调递减的规律性;有机质、全氮、全磷和速效钾含量呈现先降后升的趋势;速效氮含量呈现先微上升后下降再上升的波形趋势;有效磷含量呈现强烈的先降后升的空间变异趋势。(2)海拔与有机质、全氮、速效氮、有效磷含量呈极显著正相关,与pH值和全钾含量呈极显著负相关,与速效钾含量呈显著正相关,与全磷含量之间的相关性不显著。(3)除了全磷外,有效磷含量与其它养分指标间呈显著或极显著线性相关。猫儿山土壤养分空间分布具有一定的异质性,有效磷的空间变化最强烈。     

大力推行国际标准化草地畜牧业建设促进贵州喀斯特山区生态畜牧业可持续发展

国家科技部国家科技开发项目“贵州国际标准化草地畜牧业技术”,2004年在贵州启动实施,项目通过成套草地畜牧技术整合,规模化培训,重点模式示范区建设,提高了贵州广大农户的科学养畜水平,为贵州实施西部大开发、退耕还林还草、生态恢复建立了可借鉴的发展模式。