东方有嘉木 满目皆为茶——中国茶叶博物馆英国茶文化活动行

正三月的英伦半岛,春寒料峭,但在南安普顿大学和卡迪夫大学的校园里,氤氲着阵阵茶香,莘莘学子们被浓浓的中国传统文化氛围包围着,听文化讲座、品中国名茶、观茶艺表演,中国茶的魅力深深吸引着大家。2016年11月,英国南安普顿大学人文学院副院长兼孔子学院英方院长郑英博士一行来中国茶叶博物馆参观,对中茶博出色的茶文化展览和多方位的展陈方式赞叹不已,郑博士代表南安普顿大学孔子学院盛邀中茶博代表团于2017年     

茶文化博物馆分众化教育的实践探索——以中国茶叶博物馆为例

茶文化博物馆是茶文化传播的重要平台,如何有效开展多元的茶文化教育与传播,是茶文化博物馆的重要研究课题.近年来,中国茶叶博物馆在茶文化传播过程中打造了一系列分众化教育体验项目,形成了多层次和特色的茶文化教育品牌.     

基于网络文本分析的茶文化景区营销对策研究——以中国茶叶博物馆为例

随着文化旅游的兴起,茶文化旅游受到越来越多的游客青睐。茶文化旅游是茶业资源与旅游进行有机结合的一种旅游方式,为了促进旅游业的发展,挖掘茶文化景区的文化内涵,本文以中国茶叶博物馆为研究对象,基于网络文本分析方法探究游客在茶文化景区的关注点,研究发现:(1)59%的游客关注点停留在茶文化景区展示的产品上;(2)23%的游客对于茶文化景区的历史文化有着浓厚的兴趣;(3)18%的游客的关注点集中在茶文化景区的风景环境上。基于以上研究结果,本文对茶文化景区提出相关营销建议,促进茶文化景区更好发展。     

论西湖龙井茶非物质文化遗产的保护——以中国茶叶博物馆探索实践为例

西湖龙井茶是全世界茶叶中的珍品,西湖龙井茶非物质文化遗产则是茶文化体系中不可分割的重要组成部分。对西湖龙井茶非物质文化遗产,我们要切实做好抢救、保护和利用工作。     

弘扬茶文化 推广茶培训——以中国茶叶博物馆在杭中小学教师免费茶艺培训项目为例

中国茶叶博物馆自2008年起,整合自身教育资源,开展在杭中小学教师免费茶艺培训项目,取得了良好的社会效益,为茶文化培训拓展了新的模式。     

专题博物馆的多元化展览空间叙事——以中国茶叶博物馆为例

在社会环境和观众需求不断变化的背景下,专题博物馆的展览空间也显现出诸多问题。文中以中国茶叶博物馆为例,探讨其多元化的展览空间叙事特征,首先提出了专题博物馆展览空间应具备主题明确性、整体协调性、体验丰富性的叙事原则;其次通过对单线式、多线式和散点式的叙事模式分析,阐述了专题博物馆展览空间的叙事结构特征;最后从室内建筑转向室外园林、线下实体转向数字网络、单一个体转向多元联合三个方面探讨了专题博物馆展览空间叙事路径的转变。     

茶主题园林景观营造——以中国茶叶博物馆龙井馆区为例

本文论述了茶主题园林景观营造议题,以中国茶叶博物馆龙井馆区实践为例,阐述了龙井馆区突出特色、强化优势,做足茶主题和山地特色的园林景观营造实践,由此得出尊重自然、因地制宜和深耕本地化特色的园林景观营造思考。     

中国传统文化融入大学生美育路径探索 ——以茶文化为例

中国传统文化有深邃的思想,广博的内容,为国人提供了立身行世的行为规范.茶文化作为中国传统文化的重要组成部分,历史悠久,对提高大学生的美学素养有促进作用.本文针对目前高等学校美育现状及茶文化的内涵、优势及美育功能进行分析,从提高认识,加强美育课程建设,加强美育教师队伍建设,营造美育氛围等层面探讨了以茶文化助推大学生美育的...     

中国茶文化在东西交流中的影响——以英国茶文化为例

茶文化是中华民族优秀的文化遗产,不仅是本国、本民族的历史烙印,也是世界文化遗产的重要组成部分.本文以中西茶文化交流中的英国为例,阐述中国茶文化对外交流中对英国饮茶风习、传统文化及社会生活的影响.     

对外汉语中的中华文化传播——以茶文化为例

近年来,中国经济的快速腾飞,使得中华文化传播的范围逐步扩大.国际交流中掀起的汉语热潮,表明我国悠久的传统文化正在被更多的群体所认可.在此背景下,对外汉语作为语言输出和文化输出的重要渠道,借助对外汉语教学这一渠道,加强对我国特色茶文化的传播,可有效的加深我国文化的影响力,并促进对外汉语专业人才培养工作质量的提升.为此,本...     

试论“快乐教育”在博物馆公共文化服务中的运用——以中国茶叶博物馆青少年茶文化主题活动推广为例

中国茶叶博物馆针对青少年学生的特点,秉承“快乐教育”的原则,开展茶文化主题推广活动,寓教于乐,让青少年“乐中益智、乐中养德”,收到了很好的效果。     

中国茶文化在东西方文化交流中的影响作用——以英国茶文化为例

中国有着悠久的茶文化历史,茶文化既是中国传统文化的重要组成部分,也是世界文化的宝贵财富。本文以英国茶文化为例,阐述了中国茶文化在东西方文化交流中的作用,以及对英国茶文化发展的影响意义。     

四平市新兴产业发展策略研究——以茶文化生态园为例

本文在分析四平新兴产业现状及综合推进举措的基础上,以四平新兴产业的发展与建设为前期依据,阐述了茶文化生态园的设计原则、规划的分析、构思、总体布局及多样化景观构建.四平茶文化生态园的构建对于全面推动四平新兴产业体系的建成,传承和弘扬中国茶文化都具有重要意义.     

安化茶文化旅游资源开发利用策略——以黑茶为例

本文主要以安化黑茶文化旅游资源特征作为出发点,从文化景观和文化艺术等方面探讨了安化茶文化旅游资源开发利用策略,以期为提高安化茶文化旅游经济效率提供一些参考和意见。     

非物质文化遗产的保护——以茶文化的保护为例

对于一个民族、一个国家来说,非物质文化遗产的保护至关重要。我国非物质文化遗产的保护工作起步较晚,但在近年来发展迅速,并受到了人们越来越多的重视。保护非物质文化遗产,可以传承中华民族优秀民族文化,推动中华民族文化的创新和发展,助力我国社会主义先进文化的建设。茶文化作为我国重要的传统民族文化,同样属于非物质文化遗产保护的范畴。基于此,本文以茶文化的保护为例,对非物质文化遗产的保护展开分析,希望对相关的文化保护工作者有所启示。     

儿童文学发展现状以及未来走向——以茶文化为例

大众文化的发展导致社会各行各业明显趋势于商业化、娱乐化,儿童文学创作亦是如此,导致儿童文学创作越发远离真善美审美意境,也过早地接触成年世界,在一定程度上不利于儿童身心健康。结合当代茶文化研究热潮,笔者尝试分析茶文化融入儿童文学创作的可行性,希望纠正当前儿童文学创作商业化、娱乐化的风气,让儿童文学回归真善美的语境中。     

高校思想政治教育长效机制探索——以茶文化生态育人为背景

高校思政教育是高校育人体系中的重要组成部分,如何探索出高效长久的育人机制,长久以来都是思政教育的研究重点.茶文化是传统文化中的一块瑰宝,其自身的形成融合了传统文化、古代哲学、艺术思考等,可从中挖掘出大量适合思政教育的理念和方法.本文将从刨析茶文化的精神内核,与生态育人思路相融合,探讨在面对当前思政教育存在的挑战时,如何...     

茶文化旅游模式研究与开发策略探讨——以西北的茶文化为例

茶文化旅游产业的发展,对于继承与弘扬茶文化、带动区域经济发展具有重要意义。本文在对西北地区茶文化旅游模式做出论述的基础上,从政府与旅游企业两个层面,对西北地区茶文化旅游开发策略进行了研究与探讨。     

酒店室内设计中茶文化的应用——以儒家文化为例

进入21世纪以来,随着人们物质生活水平的不断提升,人们对酒店室内设计提出了新的要求。而在茶文化形成和发展过程中,融合了儒家文化的精髓,形成了具有自己独特的审美价值,并且在当今弘扬优秀中国传统文化的时代背景下,将茶文化应用到酒店室内设计中会达到一种宁静清雅,和谐规矩的美感,能够满足人们精神上的需求。     

探究茶叶专有词汇日语翻译——以日本茶文化为例

茶叶作为重要的贸易产品,在中日贸易中发挥着重要的桥梁作用。随着中日茶叶贸易的不断发展,茶叶专有词汇日语翻译显得日益重要。本文从日本茶文化入手,对茶叶专有词汇日语翻译进行研究,以期更好地增进中日茶叶贸易合作,提升中日茶文化的交流发展。