基于思想政治教育视域下高职院校校园优秀传统文化建设策略研究

中华优秀传统文化,是华夏五千年传承下来的文明成果,是具有创造力的民族道德传承。对大学生正确人生观、价值观的形成具有积极的引导作用。目前,很多高职院校并不重视校园传统文化建设,导致学生民族意识淡薄、理想信念薄弱,因此,必须积极探索思想政治教育视域下的高职院校校园优秀传统文化建设策略,将大学生思想政治教育融入校园传统文化建设中,以大学生思想政治教育为引领,以高职院校校园优秀传统文化建设为载体,是高素质人才培养的重要方式,也是立德树人、实现中华民族伟大复兴的根本要求。     

浅析高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

近几年来,几乎所有高校都面临着一个问题,就是如何对大学生进行思想政治教育。贴近职业教育和社会需求是高职院校思想政治工作的目标,然而要做好对高职院校大学生的思想政治教育工作,目前还存在着众多的问题,必须要有目的性地开展对大学生的思想教育工作。本文分析了高职院校大学生思想政治教育的有效途径和方法,希望为高职院校的大学生思想政治教育工作提供帮助。     

加强高等职业院校学生思想政治教育的对策探讨

加强高职院校大学生思想政治教育工作是高职院校培养目标的具体要求,文章通过对高职院校学生的思想政治现状进行了深入分析,然后分析了影响高职院校思想政治教育的主要成因,针对问题产生的原因,最后指出了如何开展思想政治教育工作.     

新时代下高职院校如何发挥党员先锋模范作用

随着国家大力发展职业教育相关政策,职业教育的规模已占据高等教育的半壁江山,高职院校为社会主义培养人才的阵地愈发重要。高职院校发挥党员先锋模范是新时代的必然要求,充分发挥新时代高职院校党员先锋模范作用,有助于高职院校思想政治工作的有效开展,巩固高职院校为社会主义培养合格人才的主阵地。     

浅析民办高职院校辅导员队伍建设现状及对策建议

文章从民办高职院校辅导员对大学生思想政治教育工作的复杂性和民办高职院校发展建设的实际特殊性出发,提出目前我国民办高等职业技术院校辅导员队伍建设中留存的具体问题,就加强民办高职院校辅导员队伍建设和提高辅导员工作有效性提出了建议。     

高职院校农村青年学生思想政治责任感的培养

思想政治作为院校教育结构的重要组成部分,在具体实践教学过程中面临着诸多难题。文章以高职院校农村学生为研究主体,在分析其责任感现状及高职院校思政教育面临困境的基础上,深入探究其思想政治责任感的培养方式。     

高职学生管理的几点思考

随着高等职业教育的不断发展,高职院校学生的思想行为特点与思想政治教育出现了许多新情况斯问题.因此,必须结合学生的思想行为特点,树立以学生为本的服务理念,加强高职院校学生的思想政治教育.     

高职学生管理的几点思考

随着高等职业教育的不断发展,高职院校学生的思想行为特点与思想政治教育出现了许多新情况新问题。因此,必须结合学生的思想行为特点,树立以学生为本的服务理念,加强高职院校学生的思想政治教育。     

推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入高职设计院校的策略研究——以湖南工艺美术职业学院为例

如何有效推动新时代中国特色社会主义思想深入当代高职院校特别是高职设计院校师生心中,开辟普通师生思想教育建设的"新时代",发挥当代大学生爱国"新使命",开启高职院校思想教育的"新征程",是每一名基层党务工作者及思政教育工作者应该思考和深入研究的长久课题。要有效推动新思想深入高职院校师生心目中,不仅要充分准确地认识新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和现实意义,而且必须找准高职设计院校思想教育的关键点和优势,利用合理有效的方法,保证每一名教师、学生都对新时代中国特色社会主义思想有政治认同、思想认同、情感认同、行为认同。文章以湖南工艺美术职业学院为例,对此展开了研究。     

网络环境下高职院校思想政治教育问题思考

基于计算机网络技术的网络文化对当代大学生产生了深刻的影响,大学生的价值观念、行为方式在网络文化的冲击下表现出与以往明显不同的特点.网络文化在给高职院校的思想政治教育提供新的机遇的同时,也给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战.如何在网络环境下有效开展思想政治教育工作,发挥思想政治教育对学生的约束和引导作用,提高高职院校学生的思想道德素质,是当前高职院校教育面临的一个现实问题.     

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径研究

当前,大学生群体与高职院校思想政治工作者代沟较大,受网络影响较大,个性多样,需求多元,其思想动态非大数据难以掌握。高职院校思想政治教育工作者可以分析大学生的第二课堂学分、一卡通消费、一卡通时间、各处校园网的高峰时段、微信公众号的后台数据,探索高职院校网络思想政治教育的创新方式方法。文章就大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径展开了研究。     

高职院校焊接专业教学资源库应用

随着经济发展水平的不断提升,高职院校教育教学水平得到了长足发展,高职院校教育已经成为国家教育今后的重点发展方向,高职院校职业教育课程和数字资源库建设已经成为今后职业教育教学的重点关注内容。高职院校焊接专业对于我国经济发展水平的提升具有重要促进作用。本文概述了高职院校焊接专业教学资源库建设思路,介绍了校企合作创新进行课程资源库建设,阐述了建立焊接专业教学资源数据库应用与服务长效机制,仅供参考。     

基于三全育人背景下的高职思想政治教育工作研究

随着高职院校实行大规模扩招与新媒体的崛起,以及高职思想政治工作的繁杂性与繁重性,如何将三全育人理念融入高职思想政治工作,是新时代中国特色社会主义高职教育亟待解决的课题。本文从高职思想政治教育面临的问题展开分析,试图探索从多方参与,实现全员育人;制定阶段目标,实现全过程育人;夯实内容教育,实现全方位育人三个方面提出解决策略,缓解高职院校当下所面临的问题。     

高职院校新媒体的育人功能及其实现研究

新时代下,高职院校的思想政治工作也应该有新发展,只有不断创新发展才能有效提升高职院校育人功能的实效性,同时也更有利于为社会培养德才兼备的高等技术应用型人才,因此就需要对新媒体背景下高职院校育人功能以及其实现进行深入性的研究,从而提升高职院校思想政治教育工作育人成效。     

探析高职院校法制教育

法制教育,对于高职学生法制素养的提升、高职院校法制文化氛围的建设乃至国家的长治久安都具有重要意义,因此,加强高职学生法制教育是对高职院校法制教育工作提出的重要要求.文章从高职院校法制教育的重要性和现状入手,提出有效提升高职院校法制教育的策略,以完善我国高职院校法制教育体系.     

职业技能竞赛背景下高职院校实训室管理分析

高职教育作为高等教育的重要组成部分,承担着为国家和社会培养高端技能型人才的重任,同时,高职教育也是职业教育的重要组成部分,承担着为企业培养优秀技术工人的任务。国家对职业教育的重视程度越来越高,每年投入大量资金用于高职院校的实训室建设,随着"大国工匠"和"技能强国"口号的提出,教育部和人社部对职业技能大赛的重视程度越来越深,每年都举办全国各级各类的职业技能大赛。实训室作为高职院校的重要教学阵地和大赛训练阵地,它的高效、科学运转,反映着一个学校的管理水平,同样也是高职院校对外的一个形象窗口,各高职院校均把实训室建设和管理放在一个重要的位置。基于此,文章对高职院校实训室管理展开了分析。     

基于"党建+"模式的高职院校基层党组织建设创新研究探讨

基层党组织建设是高职院校工作中的一项重要内容.随着社会的发展,高职基层党组织建设过程中需要融入"党建+"的创新思想和模式.文章在阐述"党建+"概念及其对于高职院校基层党组织建设意义的基础上,针对高职院校基层党组织建设工作存在的问题,提出了基于"党建+"模式的高职院校基层党组织建设创新途径.     

铁道机车专业核心课程“课程思政”总体设计

铁路是国民经济的大动脉,将思想政治教育融入高职铁路院校专业课程是培养技能和素养双线合格的铁路事业接班人的必由之路。笔者分析了在高职院校铁道机车专业开展课程思政的必要性,阐述了铁道机车专业核心课程"电力机车机械设备的检查与维护"思政教育的总体设计过程,为其他专业课程的"课程思政"建设提供一定参考价值。     

全媒体时代背景下高职院校思政工作思考

随着我国新课程改革进程的不断推进,人们对于高职院校的思想政治教育工作也格外重视.为了避免学生在日益丰富的媒体信息洪流中迷失自己,各大高职院校正在有意识地将媒体信息融入到思政教育工作中,潜移默化地引导学生树立正确的三观.     

高职院校思政课实践教学形式创新探索——以亳州职业技术学院为例

思想政治理论课实践教学是体现思政课的实践性的重要形式,同时也提高思政课教学时效果的有效手段,探索高职院校思想政治理论课实践教学形式创新是实现思政课实践性的有效途径。通过不断创新思政课实践教学形式,将专业实践教学与思政课实践教学相结合,构建保障思政课实践教学实效性的长效机制,可以提高高职院校思政课实践教学实效性。基于此,文章通过对高职院校思想政治理论课实践教学现状进行分析,并以亳州职业技术学院为例,对该高职院校思想政治理论课实践教学形式进行了探索。