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“穿跨”是一种集娱乐表演、敏捷性训练于一体的科目,是指犬依据训导员的口令兴奋地,按照训导员的步伐速度在两腿之间连续自由穿行。此科目训练不仅可以训练犬动作敏捷,反应灵活,还可以增进犬与主人间的感情。一、训练要求(一)训练气氛:轻松、愉快(二)受训犬:中小型犬、活泼兴奋、有强烈的游戏欲(三)诱导物:选择那些爱犬喜欢的美味食物或玩具二、训练方法(一)食物诱导法第一步,准备几小块散发香味儿的食物,放在双手中,向前迈出左(右)脚,弯下腰以便用右(左)手中的食物吸引犬得注意力,犬为得到食物必然随着手移动得方向走动并跟进,将犬诱导在… 相似文献
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搜索犬要挑选食物动力强、捕猎动力佳、抗压力、神经类型稳定、适合训练的2个半月以上的犬。搜索犬程序化训练方法对搜索类的科目(搜爆、搜毒、搜血、物证搜索等)都可以训练,其主要应用操作性条件反射原理,掌握犬的所需,让犬自己去学习,自己去强化,训导员主要是在训练中做好食物的分配、食物的摆放和纠正犬的不当行为,奖励犬的正确行为。 相似文献
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犬的训练过程就是条件反射的形成过程。在犬条件反射的形成过程中,最为关键的就是我们所采用的训练方法。犬不是呆板的机器,它是具有心理活动和丰富情感的生命体,而且每头犬的神经活动和行为特征都是不尽相同的,所以对不同的犬进行训练时,所采用的训练方法也是存在差异的。为了使我们更好地学习掌握不同的训练方法,提高训练效率和效果,在犬的训练理论中,就将各种训练方法根据其性质的不同分为强迫、诱导、禁止、奖励四种训练手段。 相似文献
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<正>寻血猎犬追踪有其独特的优势,实战使用效率明显,但其训练方法和作业形式与传统追踪存在巨大区别。笔者多年从事寻血猎犬的追踪训练,现将寻血猎犬追踪训练的步骤和方法综述如下,供大家参考。一、追踪基础能力培养(一)选择一般环境(土地、硬质地、街道均可),所训犬应处于饥饿或半饥饿状态,训导员给追踪犬换上追踪胸背。助训员先用食物或物证诱导,同时让犬嗅认助训员的衣服、鞋子、手等,使犬充分感受助训员的气味。待犬注意力集中且高度兴奋后,助训员快速穿过人群或穿过街道布设迹线, 相似文献
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首先训好“站立”的基本科目
犬的“站立行走”训练,必须在前期将“站立”的基本科目训练好。主人手拿奖食或物品(用奖食还是物品要因犬制宜,一般家庭宠物犬用奖食的效果更好一些),先对犬进行逗引,当犬有想得到物品的迫切欲望时,主人可将奖食或物品拿高(即犬站立后才能得到的位置),同时下“站立”的口令。初期,当犬一站立即可强化,并经过多次反复训练,让犬对“站立”的口令形成条件反射。 相似文献
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首先训好“站立”的基本科目
犬的“站立行走”训练,必须在前期将“站立”的基本科目训练好。主人手拿奖食或物品(用奖食还是物品要因犬制宜,一般家庭宠物犬用奖食的效果更好一些),先对犬进行逗引,当犬有想得到物品的迫切欲望时,主人可将奖食或物品拿高(即犬站立后才能得到的位置),同时下“站立”的口令。初期,当犬一站立即可强化,并经过多次反复训练,让犬对“站立”的口令形成条件反射。 相似文献
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主动式训练法,就是训导员在训练中要充分掌握犬的心理活动,利用犬本能欲望和自然行为,把训练科目与犬的心理活动充分有机结合,让犬积极兴奋主动参与训练,实现我们需要达到的训练目标。 相似文献
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一、指嗅能力的培养
(一)培养指嗅能力的方法
笔者在日常训练中总结出,一开始可以用犬喜欢的食物进行指嗅。在清净的环境中选择一块洁净的地面布设多处食物,然后牵犬,右手食指指向布设食物的地面,轻轻对犬说“嗅嗅”,当犬低头嗅食物时要及时下“好”的口令来鼓励犬。 相似文献
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第一,无论何种类型的犬,在鉴别训练中,都有一定的客观规律可循。实践证明,鉴别训练是训导员对犬的一种诱导行为,这就决定了进行鉴别训练时,最常使用的方法是诱导。这种方法是对犬鉴别保持兴奋性的最好方法,应当贯穿于整个鉴别训练的始终,只有这样,才能从根本上保持犬对鉴别的兴奋性,才能培养、巩固和提高犬的鉴别能力。不同神经类型的犬的表现各不相同,我们要有针 相似文献
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正逆向思维顾名思义就是反其意而用之。英国前首相丘吉尔曾说过:追逐政治犹如追逐女人,你追的越紧她跑的越快,反之你跑的越快她跟的越紧。当年丘吉尔几次下野,以退为进终于登上了政治舞台的巅峰,应该说是运用逆向思维的典范。我们在训练中常常遇见犬出现的行为和我们想要的行为背道而驰,我们主观愿望想让犬向东,犬偏偏向西。不妨换下思维模式,我们向西,让犬自己到东边去。如训练前来,犬不前来时我们不要试图去追犬,因为我们是追不上犬的。但是我们叫犬前来时,自己向反方向奔跑,犬才会追过来。这就是逆向思维的一种形式。 相似文献
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本文系统分析了搜爆犬训练中“食物”的涵义及其应用的必要性,在此基础上进一步分析了搜爆犬训练过程中食物应用的利弊、应用方向及注意事项。本文对警犬训练中“食物”涵义与范畴的明确,对搜爆训练中食物应用的具体分析弥补了当前警犬训练领域的不足,有助于警犬搜爆技术的发展。 相似文献
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一、训练原理
训练原理源于美国20世纪60年代著名行为学家斯金纳的操作性条件反射学说.其核心是一个行为发生后,接着给予一个强化刺激,那么其强度就增加.响片标定训练手段就是利用了这种原理.利用可以发出"咔哒"响声的特定工具,对我们期待的犬行为进行准确标定,随后给予奖励,使犬的某种行为得到强化.再对犬复杂的行为进行响片标定,逐渐对该行为塑形,最终形成我们的目标行为.这种训练方法可以让犬学会思考,积极主动学习,同时可以和犬有效沟通,让我们想要的犬行为出现的概率增大,不想要的犬的行为慢慢出现消退. 相似文献
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<正>所谓压力,是指人或有机体在某种环境下所产生的一种适应环境的反应状态,即在一定的社会生活环境中,对一个人能产生影响的刺激或情境,被其感知到了,并做出主观评价后就会产生相应的一些心理生理变化,从而对刺激做出反应。通俗来说,让个体有不舒服感觉的东西就是压力,而对于犬来说都是身体上的压力。在平时对警犬的训练中,可以施加压力来让犬感觉不舒服,从而让它逃避这个不舒服的状态,来达到犬做出训导员希望其做到的动作的目的,这就是平时所说的压力训练。压力训练的方法有很多,例如使用钉刺脖圈、电击脖圈、训练调教杆等。 相似文献