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相似文献
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1.
正警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。  相似文献   

2.
衔取科目是警犬服从性科目训练中的一个重要的内容,它是进行追踪、鉴别、搜毒、搜爆、搜救等使用科目训练的基础,衔取科目训练成功与否,直接影响使用科目的训练效果,因此对于犬的衔取兴奋性的培养显得尤为重要,关系到训练的成败,如何提高犬的衔取兴奋性?一、要熟悉犬的猎取反射  相似文献   

3.
目前,警犬技术在处置突发事件(后略为"警犬处突")中存在训练不科学、使用盲目、与其他警种配合不到位、操作使用不当等情况,多可归结到训练阶段存在的问题,影响警犬技术参与处置突发事件的整体效果。本文就国际上比较有代表的德国、英国与我国警方在警犬技术参与处突训练进行比较研究。一、我国的警犬处突训练(一)训练内容我国的警犬处突训练属于一项警犬实战能力训练。参与训练的警犬需要具备良好的服从性、稳定的扑咬能  相似文献   

4.
<正>警犬训练的目的是使用,追踪科目是刑侦犬训练和使用的主要科目,也是警犬技术公开运用于侦查破案的专门科目。犬追踪能力的高低决定了一头刑侦犬使用效果的优劣,不仅关系到能否及时破案,而且也关系到警犬技术的声誉。因此追踪训练在刑侦犬的训练中占有举  相似文献   

5.
《养犬》2007,(3)
在世界范围内,遥控电击脖圈已广泛地应用在犬的服从性训练、军/警犬科目训练和枪猎犬的训练上;同时,遥控电击脖圈也是迄今为止最受争议的训犬工具。一些动物保护团体强烈反对使用遥控电击脖圈,有些国家和地区甚至立法禁止使用遥控电击脖圈。本文着重讨论如何有效地在训练中使用遥控电击脖圈,并说明把负面影响降到最低的方法。  相似文献   

6.
正鉴别犬训练和使用是刑侦犬中难度较高的工作。这项技术不仅要求警犬的先天优势要好,后天训练水平也要高。要求鉴别犬的嗅觉非常灵敏,神经类型动静结合,兴奋性适中。鉴别犬还要服从性强,基础科目扎实,进入鉴别形式稳定。因此,无论从训练难度,还是作业  相似文献   

7.
崔巍 《警犬》2010,(11):42-43
警犬“随行”科目是警犬服从训练中的一个重要内容,是判定犬服从性好坏的重要依据。“随行”顾名思义,就是犬跟随训犬员(主人)并排行进,在行进过程中,要求犬注意力集中,跟随节奏明显,不超前,不落后,姿态优美,兴奋性高。那么如何达到随行训练的标准和要求呢?  相似文献   

8.
警犬"随行"科目是警犬服从训练中的一个重要内容,是判定犬服从性好坏的重要依据."随行"顾名思义,就是犬跟随训犬员(主人)并排行进,在行进过程中,要求犬注意力集中,跟随节奏明显,不超前,不落后,姿态优美,兴奋性高.那么如何达到随行训练的标准和要求呢?  相似文献   

9.
正警犬后退科目是警犬服从科目的重要组成部分,客观定义而言,是指犬由站立姿势开始,四肢交替运动使身体向后行进。后退科目体现犬的良好的服从性和观赏性。主要的条件刺激口令为"退",其手势是右臂在自然放松状态下以肩关节为轴由上而下,直臂前摆至45度位置,五指并拢,掌心向前。主要的非条件刺激有物品诱导、拉扯脖圈等。如何使犬形成"退"科目的条件反射,并拥有快速后退的服从能力及观赏价值?我们就实践训练  相似文献   

10.
警犬搜索潜能开发是指在警犬搜索科目训练中,统筹综合各种培养方式、管理模式、训练理念、饲喂方式及辅助设备,多管齐下,改善警犬的神经类型,提升搜索作业动力。进而增强警犬的自信心、驱动力、注意力和抗干扰能力,并激发其强烈的搜索意愿,最终达到全面提升我国警犬搜索作业能力的目的。  相似文献   

11.
野外搜索训练作为警犬训练的一种方法,目前在警犬技术的各使用科目训练中被广泛地采用,特别在缉毒和搜爆科目中是必不可少的。  相似文献   

12.
<正>警犬的训练和使用,都是依靠各种刺激所引起的犬的神经系统反射活动。正确使用各种刺激调动犬的兴奋性这一性格行为特征,能使犬对所训练的科目快速地形成条件反射,并能保持正确的训练要求姿势,还能使条件反射及时得以巩固,从而达到训练科目动作的规范化。警犬的兴奋性性格特征的高低,直接关系到警犬使用的成败,也直接关系到对警犬警务工作训练使用能力的培养、巩固与提高。  相似文献   

13.
在警用犬的管理、训练和使用过程中,不论是服从性科目的训练,还是使用科目的训练,都具有阶段性的特点。主要体现在训练方法、训练内容、训练重点上的区别和整合进度上的不同。在实践中,就如何把握好警用犬训练和使用的不同阶段,经过多年的总结、研判和实践检验,笔者认为要全面提高训练质效,就要把握好以下"四个阶段"。一、巩固、提高训练能力阶段训导员同警用犬确定了训练关系后,就开启了训练进程。  相似文献   

14.
<正>在警犬训练、使用、比赛等工作中,专注度高,对训导员服从性强,状态自信平衡是我们所追求的高品质警犬特性。这些品质的获得需要训导员对警犬开展科学的训练和综合的培养,增加对犬的陪伴时间,强化犬的亲和训练。而在警犬工作任务繁重、需要警犬及训导员快速上岗的情形下,存在训导员对警犬陪伴不足、亲和不到位等问题,容易出现训导员和警犬之间的不信任,配合打折扣的情况,也容易出现警犬作业和训练被动,日常工作行为习惯不良等情况,严重影响警犬使用效率和形象。笔者结合警犬训练理论和日常训练工作的实操,借鉴现代教育相关理论提出警犬在训练中的“有效陪伴”理念。  相似文献   

15.
刘锁英  李涛  王林  李金峰 《警犬》2011,(9):32-33
警犬鉴别技术在警犬使用中居于重要地位,对于刑事案件的侦破意义重大,如何提高警犬使用中鉴别的准确性,鉴别训练是关键。笔者在日常的警犬训练交流学习中,发现警犬鉴别训练,除了以诱导、奖励为主要训练方法外,警犬鉴别中每一个环节都可以用基础科目训练的方式进行,  相似文献   

16.
缉毒、搜爆的训练一般是在带犬民警与犬建立了亲和关系之后就立即开展,虽然犬很快就能对相关毒品、炸药气味形成条件反射,但中后期普遍存在服从性差的问题,或多或少地影响了缉毒、搜爆的训练和使用质量。因此,从提高缉毒、搜爆训练质量的角度看,在进入训练前开展服从性科目的训  相似文献   

17.
在警犬技术工作中,繁育是基础,训练是手段,使用是目的。三者相互联系,密不可分。警犬的训练处于中间环节,承上启下,作用至关重要。先天素质再好的犬,不经过训练,其警用性能得不到挖掘和发挥,训练不好,警犬的实际使用就无从谈起。所以,探索和研究警犬训练的科学方法,事关警犬事业的兴衰。警犬技术工作是否有生命力,检验的标准是它的实际效益,而实际效益很大程度上受犬的能力左右。犬的能力高低又取决于科学的训练方法,由此可见,警犬训练在整个警犬技术工作中具有举足轻重的地位。警犬训练从科目性质来界定,主要分为三个方面,一是幼训阶段,二…  相似文献   

18.
警犬鉴别技术在警犬使用中居于重要地位,对于刑事案件的侦破意义重大,如何提高警犬使用中鉴别的准确性,鉴别训练是关键。笔者在日常的警犬训练交流学习中,发现警犬鉴别训练,除了以诱导、奖励为主要训练方法外,警犬鉴别中每一个环节都可以用基础科目训练的方式进行,这就使得整个鉴别  相似文献   

19.
结合警犬训练工作实际,阐述、分析警犬的情感与依恋性和服从性的关系。  相似文献   

20.
实训课乃训练的重中之重,笔者结合学生实训课创新实践活动现状分析,提出培养学生创新素质和能力的措施. 一、警犬技术实训课的内容 实训课就是培养学生动脑、动手训练警犬相关科目的实际操作能力,是检验学生掌握训练警犬技能的目的.实训课包括两大方面:一是基础科目训练,即坐、卧、立、前来、随行、衔取、吠叫、匍匐、游泳、跳越障碍等;二是使用科目训练,即追踪、鉴别、搜毒、搜爆、治安、地震救援、动植物检验检疫等.  相似文献   

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