三维动画设计与虚拟现实技术结合教学研究

随着信息科技的不断发展应用,三维动画设计与虚拟现实技术已成为高校动画专业教学中的重要改革内容。一方面,三维动画设计与虚拟现实技术相结合,适应了新时代背景下新思想和新技术不断产生的创新趋势;另一方面,三维动画设计与虚拟现实技术的结合是一项应用范围极广的新兴技术,它使得教学过程更具有展示性强、学科高度交叉等特点。本文以教学研究为出发点,旨在打破传统学科与新兴技术之间的分割,对三维动画设计与虚拟现实技术结合在教学领域的应用进行了深入的研究分析。     

试论三维动画创作中机械设计的应用

随着科技的不断发展进步,计算机开始广泛普及应用,三维的设计也出现了更加智能、更加简便的软件,用三维动画来进行机械设计的创作,成为现在设计技术人员的必备才能,文本主要讨论三维动画创作机械设计的主要过程、设计优势和设计时所需要注意的主要事项,为了更好的完成设计工作。     

论师范类专业现代教育技术课程中的问题及对策——以六盘水师范学院为例

现代教育技术是我国师范类专业培养教师教育技术能力的一门重要公共课程。经过一线教师多年的经验积累,该课程的教学已基本形成一套较为系统和科学的方法。随着计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程教学目标、内容及方法进一步思考,并提出对该课程内容体系、教材等方面的考虑。     

三维动画在混凝土施工仿真中的应用

长期以来，在水利水电施工计算机仿真领域，仿真过程可视化一直是一个引人注目的技术问题；为了提高仿真软件的易用性，有必要将仿真中显示的图形由二维改为三维，而且要求图形显示具有实时性。根据这个目标，以水工大坝混凝土浇筑施工仿真的可视化问题为例，就实现三维动画显示的软件环境，三维显示算法进行了详细的分析，给出了有关建模、投影、消隐等问题的计算公式及推导过程，并且针对混凝土大坝分块柱状浇筑法仿真的三维动画建模方法及实施手段作出了进一步的讨论，最后给出了混凝土浇筑三维动画显示的实现过程     

基于MOOC时代下的高校计算机基础教学方法研究

随着教育技术的不断发展,传统的教学方法已不能满足高校计算机基础教学的需求,MOOC(慕课)的出现为该课程的教学方法提供了新的改革契机。本文主要研究了MOOC(慕课)时代下高校的计算机基础课程教学方法创新的思路,仅供参考。     

工科类大学生计算机文化基础课教学改革——以海南大学为例

随着科技的不断发展,要求大学生具备的计算机水平也在不断提高,而计算机文化基础课程也要做出相应的改革与之适应。针对工科类的课程,结合教学实际情况,以海南大学为例,介绍了学生计算机应用现状,对于计算机学习的需求,提出了计算机课程改革的一些建议。      

计算机应用技术专业数据库课程实验教学改革

随着计算机技术的快速发展,数据库技术已经成为现代生活中信息处理的重要手段。数据库技术是计算机信息系统设计与应用的基础,是计算机科学技术发展的重要内容,是计算机应用技术专业的核心课程之一。文章针对当前计算机应用技术专业数据库课程实验教学存在的问题,提出了数据库课程实验教学改革策略,仅供参考。     

谈任务驱动法在《三维动画设计》课程中的应用

本文针对动漫设计与制作专业必修课程《三维动画设计》进行课程改革的情况来做的具体分析,本门课程以工作过程为导向,任务为载体,创建学习情境,与改革前进行对比分析,体现这次教学改革的重要性。     

信息化技术在《PLC应用技术》课程教学中的应用

随着世界数字化、网络化和智能化的发展,职业教育也面临着新的机遇与挑战。职业院校的教师需要不断提高信息化教学水平,建立高效、有趣的课堂,运用信息化资源和手段提高课堂教学质量。实践表明,在《PLC应用技术》课程中通过线上线下混合式教学模式、雨课堂、在线开放课程、三维动画、仿真实训平台、数字化教材等多种信息化手段的应用,学生学习兴趣浓厚,积极性高;学生的实践动手能力和技能操作水平得到了提高,全面提高了学生的综合素质和人才培养质量。     

特效在三维动画中的应用

在三维动画影片创作中,运用三维软件作为平台支柱,将三维的理念和思维呈现在人们的面前,从而打破了二维手绘和单调静态的动画手法,让人们真正的体验出了立体环绕的感觉。随着三维技术的不断成熟发展,人们的要求也相应提高,对单纯三维动画的要求已经达不到观众视觉冲击力的需求,相应的特效应运而生。     

计算机科学与技术的发展趋势分析

随着科学技术的不断发展,我国的经济水平不断提高,计算机技术应用不断广泛化,对社会的贡献也越来越大。合理运用计算机科学与技术、促使计算机科学和技术效力发挥到极致,于社会发展、人类进步等均有着极为巨大的意义。本文就此展开讨论,希望能够为相关行业工作人员推动计算机科学技术发展提供参考。     

计算机视觉技术在农业自动化领域的应用

随着当前社会发展进程的不断加快，信息化技术的不断创新和研发，计算机视觉技术应运而生，广泛的应用于我国各行各业，更对我国的农业自动化领域发展尤为重要。由此，该研究主要针对计算机视觉技术展开概述，分析其主要应用于我国农业自动化领域的具体概况，并且针对性地指出农业自动化领域中应用计算机视觉技术存在的问题，提出解决方案，以期为计算机视觉技术创新，我国农业自动化发展，提供参考依据。      

基于成果导向的电工技术及应用实训课程教学改革与研究

随着教育改革的不断深化,教育部门对教师的教学能力提出了更高的要求。电工技术及应用实训课程作为一门与社会密切接轨的课程,其主要目的是培养更多电工技术型人才,促进我国电力行业的发展。目前这方面的人才比较缺乏,文章基于成果导向,就电工技术及应用实训课程教学改革展开论述,分析实训课程教学改革的必要性,并阐述具体措施。     

浅谈农业机械中计算机智能化技术的应用

我国是农业大国,农业在我国经济中占据着非常重要的位置。现代农业作业中多采用大型机械,但仍需要投入较多的人力来进行操控。随着计算机技术的不断发展,已经可以实现将现代农业机械与计算机智能化技术相结合,从而达到节约人力和提高效率的目的。基于此,本文对现代农业机械中计算机智能化技术的应用进行深入探讨。     

高职《计算机应用基础》课程的教学改革与实验创新研究

随着我国教育事业的发展和人们对教育重视程度的提高,更多的学生进入高等学府接受高等教育。高职教育的计算机课程为我国经济社会的发展培养了许多计算机技术性人才。新形势下的《计算机应用基础》课程也面临着转型。因此文章分析了高职计算机教育现阶段存在的问题,探索高职计算机课程的改革路径和创新实验,希望对高职计算机课程改革有所帮助。     

智能交通系统中的计算机视觉技术应用

随着我国的经济发展以及科学技术的不断提升,人民生活质量在提高的同时对智能系统的要求也越来越高。特别是近几年来车辆的不断增加以及交通事故的频发,为了能够进一步确保我国公民的生活质量避免人员伤亡问题,智能交通系统的计算机视觉技术逐渐被相关部门所应用。基于此本文将针对智能交通系统中的计算机视觉技术进行全面的分析,继而希望能够促进我国交通管理,提升国民生产生活水平。     

高职《计算机应用基础》课程在线考试系统开发与应用分析

高职教育作为技术性职业教育,为我国经济社会的发展培养了很多专业的技术性人才。《计算机应用基础》是学生的考试科目之一,为了解决传统计算机考试的局限性,就需要开发出合适的《计算机应用基础》课程在线考试系统。这也是实现现代化计算机课程的规范流程。文章分析了开发《计算机应用基础》课程在线考试系统的相关内容以及系统的应用效果,希望对在线考试系统的开发有所帮助。     

三维角色动画关键技术研究

随着互联网大数据的不断发展,三维角色动画作为一个新兴的产业开始走进大众视野。这并不是一个孤立的技术,三维角色动画和很多领域、技术都存在密切的联系。随着动画产业的不断发展壮大,三维动画技术作为一项具有时代背景的先进技术逐渐得到重视。本文对三维角色动画及其关键技术进行了系统介绍与分析,以增进对三维角色动画的了解程度和深度思考。     

关于如何提高我国机械加工工艺和技术水平的探讨

针对我国机械加工现状:一方面是传统的切削与磨削加工技术仍在不断发展,加工精度水平也日益提高,精密加工与超精密加工技术已进入实用阶段,另一方面加工技术向自动化方向发展,正在沿着数控(NC)、柔性制造系统(FMS)及计算机成品制造系统(CMS)的台阶向上攀登,国际机械加工工艺技术不断提高.为尽快提高我国机械加工技术水平,增强竞争力,文章提出了提高我国机械加工工艺和技术的相应对策和建议.     

农业机械数字化设计与制造技术分析

农业一直是我国非常重视的一个产业,是我国的生命产业,农业的健康发展是我国走可持续发展道路的重要基础。农业机械是农业发展的前提和保证。在数字化技术快速发展的今天,要对农业机械数字化技术进行研究,弥补其存在的一些不足。伴随着社会的不断发展,计算机辅助设计和制造技术水平不断提高,三维数字化技术的广泛应用,为我国农业机械的发展注入了新的活力。农业机械是机械工业的一部分,需要分析其设计中的一些问题,有效解决技术性不足。文章就农业机械数字化设计与制造技术进行相关探讨。