基于释放儿童天性的户外游戏空间设计

游戏是儿童的天性,儿童在游戏中成长,在游戏中学习,高质量的游戏环境对于儿童的成长具有重要意义。本文主要围绕户外游戏空间的设计,促进儿童心智发展的影响与空间类型等方面展开探讨。     

类型学在景观规划中的运用与前景

类型学在城市规划的过程中,无法直接从城市空间形态组合里体现风土人情的营造意图,因此本文试图从景观规划类型学实践的角度出发,通过将景观类型学和城规类型学实际操作进行对比,总结出几种适合城市景观的景观类型学设计理论与手法,从而论证景观类型学在跨专业合作时的结合点和使用价值。     

浅析热带城市儿童户外游戏活动空间设计

针对目前热带城市儿童户外游戏活动空间设计的现状和存在问题进行分析,提出了热带城市儿童户外游戏活动空间设计原则,阐明了热带城市儿童户外游戏活动空间的设计要素。     

儿童游戏空间景观研究

外部空间作为儿童游戏生活的重要物质载体,既要满足儿童参与游戏活动的各项功能要求,又要满足儿童在户外活动中产生的不同心理感受。本文着眼于景观设计方向,对儿童的心理特征进行深入剖析,以如何营造儿童趣味性活动空间为问题出发点,力图营造出一个具有自然性的游戏空间景观。     

老旧社区儿童室外活动空间功能更新设计探究

近年来,随着人们生活水平的逐渐提升,生活方式、环境等随之发生巨大的改变,社区作为人们重要的居住生活空间,其建设及更新逐渐受到人们的关注。老旧社区的室外活动空间主要承担社区内居民的各项活动,活动人群大多为儿童和老人。室外活动空间对儿童健康、安全成长、兴趣培养等有着重要影响,更新老旧社区儿童室外活动空间功能设计,不仅能够改善社区环境,还能更好地满足儿童活动需求。主要阐述了儿童户外活动类型和活动空间,分析了儿童户外活动行为特征,并提出了老旧社区儿童室外活动空间功能更新设计策略。     

中国古典园林意象与设计方法的文献研究述评

以中国古典园林的设计方法与空间意象研究文献为线索,回顾了现代经典文献,说明其当下的学术活力;撷取了设计方法层面传统园林"意象"研究文献、西方空间理论的类型学方法文献、城市设计理论文献以及诗词意境结合园林的研究文献,目的在于寻求传统与现代造园方法的契合点,实现设计层面的继承与创新。关于传统经典文献,希望在理论研究层面有新的发现,推动造园理论的发展。     

城市游憩空间形态特征的空间句法分析——以烟台市主城区为例

以烟台市为案例,以空间句法理论为指导,从空间认知的视角分析烟台市游憩空间形态的结构特征,解析整体城市游憩空间形态的智能性水平,在此基础上,探讨烟台市游憩空间形态的认知影响因素,为我国城市游憩空间形态研究提供理论和方法。     

公园中儿童活动场地植物景观的游戏化设计策略

公园是城市儿童接触自然的重要场所,除了人工游戏设施,还应该尽可能给儿童提供绿色的植物游戏空间,本文通过对儿童的感官特征分析,阐述了游戏化植物景观设计的原则,探索了游戏化植物空间的营造途径。     

江南私家园林空间形态对当代景观设计的启示

江南私家园林空间构成较为独特,是中国独特的传统文化遗产。介绍了江南私家园林的空间建筑营造技术,并将其用于现代城市景观设计中,从江南传统私家园林中总结与归纳出某些类型的空间形态特征,进一步研究江南私园林的类型,阐述了江南私家园林空间形态对当代景观设计的启示。     

以北京林业大学为例探讨植物景观空间设计

文章以北京林业大学为例,从植物的景观空间入手,结合现状,简要探讨植物景观空间的特点、构成要素、空间类型、形态类型和影响要素等,以期为园林景观设计者提供一定的思路和参考。     

中国优秀传统文化元素融入环境艺术设计的多重空间形态

作为中华文化的重要构成，我国优秀传统文化元素对于设计学而言颇有价值。空间理论与分析框架为建筑学、地理学、社会学、文化学乃至设计学研究，尤其是理性认知环境艺术设计空间形态提供了新的视角。从空间视角而言，环境艺术设计呈现三重空间形态：物理空间、文化空间、艺术空间，三类空间形态不是相互隔离，而是彼此互为基础、相互联系、相互依存，共同统一于环境艺术设计整个空间系统之中；我国优秀传统文化元素融入环境艺术设计三类空间形态不是拘泥于融入一种空间形态，也不是随意融入空间形态之中，更不是均等融入每个空间形态，而是根据侧重比来巧妙灵活地融入整个空间系统，从而使整体空间势能有效发挥和实现设计意义。这对于物质功能、精神功能及审美功能完美地契合与统一于环境艺术设计产品之中，合理利用我国优秀传统文化元素，以及提高环境艺术设计方法具有重要的指导意义。     

浅析农业观光园儿童活动区的活动类型及内容

基于当今农业观光园的发展和儿童对自然活动空间的需要2个方面,通过文献综述、理论分析的方法,分析了儿童在农业观光园中的活动,归纳总结出运动型、认知型、探索型、冒险型和创造型5种活动类型,游玩、探索、认知和互动4种游戏活动及种植、养殖和采摘等体验活动。充分利用农业观光园中特有的自然环境和农业资源,重塑儿童与自然的互动、与农业的联系。通过一些游乐设施和体验活动,让儿童在潜移默化中体验自然、感知农业,达到寓教于乐的目的。     

乡村振兴视角下的乡村儿童户外空间景观设计研究

快速的城市化进程给乡村的发展带了很多影响,自然环境质量下降、乡村文化衰落、空巢老人、留守儿童等社会问题日益突出.在乡村振兴的大背景下,越来越多的设计者开始关注并探究乡村景观建设,但对乡村儿童户外活动空间景观设计研究极少涉及.本文对乡村儿童户外活动空间景观设计的相关理论进行研究,提出了乡村振兴背景下儿童户外空间的"以童为...     

城市户外儿童游憩空间交互性设计策略探究

儿童是祖国的未来与希望,城市户外儿童游憩空间作为儿童参与性较高的活动场所,对儿童的发展认知、增强体质、愉悦身心等具有重要意义。在城市户外儿童游憩空间交互性设计概念理解的基础上提出了其设计原则与表现形式,并探讨出相关切实可行的设计策略,旨在为更好地设计城市户外儿童游憩空间提供借鉴。     

城市特色商业街空间形态分析——以成都市东郊记忆为例

以成都市东郊记忆为例,从空间现状、交通流线、场所分析3个方面分析了东郊记忆的街道空间形态,并通过图底理论、空间侧界面与地界面、空间尺度与比例以及联系理论和场所理论来解析其建筑形象和空间层次,以期为城市历史街区步行街的保护和开发提供参考。     

儿童活动空间慎用的几种常见有毒植物

介绍了几种常见的有毒园林植物,分析了它们的形态特征和中毒症状,以利于今后在进行儿童活动空间的设计时,预防和避免儿童因接触或误食有毒园林植物而带来不良后果。     

园林丰富的空间类型、组成与营造

随着从传统到现代的园林的发展,空间环境的设计也在不断变化。经过对分界洲岛、南山寺以及各大度假酒店的园林设计进行了分析整合,进一步了解园林中各种空间的类型与组成部分,并学习如何营造好的空间效果。空间类型是以根据人不同的需要与景观效果进行了划分,不同的元素组成不同的空间效果,合理的空间布局及形态能够营造人性化的园林景观。一个好的空间环境可以提升整座园林的品质,对于学习研究园林设计的人来说,了解园林空间是至关重要的。     

儿童心理学对幼儿园户外空间设计的启发

幼儿园中的学习和生活是儿童成长过程中的重要阶段。本文从相关儿童心理学的理论出发,讨论了在幼儿园户外活动空间设计中应该注意的一些问题。旨在通过对儿童心理的研究,能够更深入地了解到儿童的需求,了解什么样的户外活动空间能够促进儿童的发展,从而在幼儿园中为孩子们创造出更适合他们活动的空间,为他们的身体和心理的健康成长做出一份努力。     

形式到空间形态的重要性——浅谈徐家汇公园的设计风格和手法

徐家汇公园作为上海比较有名的开放式绿地,又地处高档商业区,通过对其形式及空间形态的深入研究,你会发现其独特的魅力所在。本文通过研究徐家汇公园的设计形态,总结出空间形态的主要要素和手法。     

基于空间句法理论的流坑村落空间形态结构解析

村落空间形态的演化可以反应出村落的生态环境、社会形态、文化思想。应用空间句法理论探索了流坑村落空间形态的结构特征，通过DepthMap软件对村落的轴线图结合意向图进行数据量化分析，得出村落形成以龙湖为中心，祠堂、商铺和书院等公共建筑和场所分别在不同区域聚集的情况。村落整体表现为一个具有良好理解度和可达性的村落核心，以及具有合理性和关联度都很强的居住区和公共区域的空间结构。