基于Web的多媒体CAI课件的设计与开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术结合的产物。本文通过分析传统CAI课件的弊端。介绍了基于Web的多媒体CAI课件开发的特点，并结合计算机基础教学网的具体实例，给出了一个可行的设计方案，以及对系统进行页面优化的原则和方法。     

多媒体CAI在英语教学中的应用

传统教学方法为我国的教育事业做出了巨大的贡献。但与多媒体CAI相比，它表现出许多局限性。本分析了传统教学的缺陷和现代媒体的优势，同时也提出了一些关于加强多媒体技术研究和深化英语教学改革、培养现代化人才的个人看法。     

多媒体CAI课件中的图形与图像

CAI相对于传统教学模式来说有其无可比拟的优势，运用CAI课件进行教学将是今后课堂教学发展的一个方向。多媒体课件的制作越来越多地受到教师的青睐，笔根据制作课件的经验，就CAI中图形与图像的存储原理方式、获取和处理图形与图像的经验技巧与读探讨。     

计算机辅助教学（CAI）适应性分析与推广措施

本文从传统教育技术和计算机辅助教学（CAI）的特点出发，计算机辅助教学（CAI）技术在高校教育中的优越性，同时分析了计算机辅助教学（CAI）技术对于传统教育模式的适应性，并针对这些问题提出一些措施.     

GAI课件与CAI—I课件特点之比较分析

随着计算机技术和网络技术的发展，传统的计算机辅助教学（CAI）手段与Internet技术的有机结合，产生了CAI的新形式-基于Internet的分布式CAI，我国对此研究尚处于初级阶段，主要对这种新形势下的CAI-I课件与传统的CAI课件的特点加以分析和比较，并简要介绍其实现方法。     

超媒体在计算机辅助教学软件开发中的应用技术探索

计算机辅助教学（CAI）使传统的教学模式，内容和形式，课堂教学结构以及教学思想和观念都发生了重大的变化，越来越多的专业人士从事着CAI软件 开发研制，文中对超媒体与超链接技术在计算机辅助教学中的应用，包括教学内容的组织结构设计、程序设计过程中的热点，系统导航机制及其系统功能等进行了探讨，对人们研究超媒体与CAI的结合具有参考意义。     

基于Web技术的多媒体CAI系统的建设

主要介绍建设一套基于Web技术的多媒体CAI系统流程及其架构与功能,叙述系统开发、应用场景和功能模块。对系统的功能和需求进行了分析,并规划了流程图,搭建了框架,实现了既定的功能。该系统建设意义在于打破传统的教室教学,使教学不再受限于空间与时间。     

浅议多媒体CAI课件在油画创作教学中的应用

油画作为我国当代艺术文化领域内最具生命力的表现形式之一，正在走向多元化。如何在油画创作教学中运用多媒体CAI课件，笔者从油画创作的素材与构思、绘画构图、造型能力、色彩运用等四个方面的教学进行了探讨与实践。     

动物组织学与胚胎学CAI课件的制作

动物组织学与胚胎学是动物医学和动物科学专业的一门必修专业基础课,是一门典型的形态学科.结构微细,内容抽象,难以理解等特点.为了适应新世纪教学内容对教学方法改革的要求,我们结合动物组织学与胚胎学教学实际,利用Authorware6.0制作出动物组织学与胚胎学教学用多媒体CAI课件.文章着重介绍了动物组织学与胚胎学的特点,CAI课件的制作过程、注意事项和使用效果等内容.     

多媒体CAI课件创作与应用的探讨

随着计算机技术的突飞猛进,作为现代化教育技术的多媒体(计算机辅助教学)方法的广泛应用,使整个教育界领导和教学第一线广大教职员工,已经充分认识到,多媒体教学是一种先进的教学手段,它可以精炼课堂教学内容和增加教学信息量,是增加课堂师生相互交流的主要渠道。但是,就目前我国整体现状,和各院校自身状况而言,由于缺乏相应的多媒体CAI课件,大部分院校只利用了多媒体计算机的部分功能,机械而生硬地把文字和图表搬上多媒体教室的大屏幕,从而影响了多媒体技术优势的发挥,造成了在建立多媒体教室,开展多媒体CAI     

汽车拖拉机学CAI系统的结构设计

本阐述了汽车拖拉机学CAI系统开发的必要性，分析了适合汽车拖拉机理论教学特点的多媒体CAI系统设计原则，并提出了系统开发的设计思想。     

CAI课件与CAI-Ⅰ课件特点之比较分析

随着计算机技术和网络技术的发展,传统的计算机辅助教学(CAI)手段与Intemet技术的有机结合,产生了CAI的新形式-基于Intemet的分布式CAI,我国对此研究尚处于初级阶段.主要对这种新形势下的CAI-Ⅰ课件与传统的CAI课件的特点加以分析和比较,并简要介绍其实现方法.     

CAI在化学教学中的应用

本介绍了计算机辅助教学（CAI）的产生和不同于传统教学的特点，并说明了CAI在化学教学中的一些应用。     

计算机辅助教学(CAI)适应性分析与推广措施王永生

本文从传统教育技术和计算机辅助教学(CAI)的特点出发,计算机辅助教学(CAI)技术在高校教育中的优越性,同时分析了计算机辅助教学(CAI)技术对于传统教育模式的适应性,并针对这些问题提出一些措施。     

“波的衍射和干涉”的CAI教学设计

本通过“教学设计”这种形式，展示物理教学适时运用CAI课件等多种教学媒体的方法和途径。     

《农业昆虫学》CAI课件的设计与开发

本针对农科类专业《农业昆虫学》课程在教学实践中存在的问题，通过设计开发辅助教学的CAI课件，将现代技术与传统教学方法有机结合，探索教学新模式。     

多媒体教学课件的制作原则

<正>近年来,随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体CAI(Computer Assisted Instruction计算机辅助教学)已被大量地应用于教学,并成为教学手段现代化的一个重要标志。多媒体融文字、图像、声音、动画等多种信息于一体,能对学生进行多种感官刺激,从而极大地增强教学效果。随着网络教学的开展与普及,对多媒体CAI课件的需求将越来越大。同     

应用CAI改变传统课堂教学方式

CAI是一种高效率的现代化教学手段,CAI的使用改变了传统的课堂教学方式,提高了课堂教学效率.本文介绍了计算机辅助教学CAI的基本原理及现状,指出了当前计算机辅助教学CAI中存在的误区,以及在实际教学中如何正确的使用CAI.     

加强《作物育种学》实践教学提高学生基本素质

本文对加强《作物育种学》实践性教学环节的必要性进行了分析，并对加强该课程实践性教学环节的途径进行了探讨。加强《作物育种学》实践性教学环节应从增加实践性教学课时数入手，采用多种媒体手段，尤其是计算机辅助教学（CAI）的开发与应用，可以丰富实验实习内容，打破时空限制，提高学生基本素质。