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发展态势强劲的广西林业每年约需各类技术人才3万多名。如何把人才培养与行业需求紧密结合起来?盛夏7月,广西生态工程职业技术学院院长庞正轰告诉记者:我们选择的方式,就是紧紧依托广西林业行业优势,以大型优质企业为合作对象,以合作项目为载体,积极探索校企合作运行机制。在采访中记者了解到,广西生态工程职业技术学院以自愿互惠互利为原则,创出一条成功的校企合作之路,实现了学院和企业的双赢。校企合作是我国职业教育发展的方向。多年来,广西生态工程职业技术学院立足林业,积极探索校企合作之路。他们按照自治区党委、政府关于建设广西林业强区和生态文明示范区的目标要求,以建设林浆 相似文献
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在党的教育方针指引下,我厅认真贯彻执行中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《中国教育改革和发展纲要》,在厅直三校(林专、林校、技校)进行了一系列改革尝试,收到了较好的成效,为我省林业建设培养了一大批合格人才。回顾过来的历程,我们的作法是:一、以改革促发展,全面提高办学水平《中国教育改革和发展纲要》的颁布实施,为林业教育改革带来了新的机遇。厅直三校在办学体制、招生体制、教育内容等诸方面进行了改革的尝试。一是实行招收国家任务统招生与定向生、委培生、国家任务收费生,有实践经验的林科单… 相似文献
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一、公安院校"校局合作"模式办学的内涵
"校局合作"是职业教育范畴的校企合作在公安教育领域的延伸.长期以来,各类职业院校开创了校企合作的教育模式,与企业开展合作教育,在提高人才实践能力、企业科技创新力、学校学科建设能力上收获良好效果.公安院校属于行业特色型高校,学科结构以法学、公安学、公安技术学为主体,学生就业方向较为... 相似文献
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2001年11月24日至12月7日,中国林业职业教育考察团一行8人,对加拿大职业教育情况进行了为期两周的访问考察。本次访问考察,主要目的是深入了解加拿大职业教育的基本情况,认真学习加拿大职业技术教育的有益经验,进一步开阔林业职业技术教育管理干部的视野和办学思路,努力提高林业职业技术教育管理干部的能力和水平,并具体探讨林业职业技术教育与加拿大林业职业技术教育交流与合作的途径与办法,全面促进中国林业职业技术教育工作的发展与进步。考察团在加拿大期间,先后访问了加拿大社区学院联合会、卡尔顿大学、麦积尔大学、亚冈昆学院潘布鲁… 相似文献
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广西生态工程职业技术学院有50多年的办学历史,经过几代人的不懈努力,逐步发展形成了产学研结合的办学特色,为广西林业产业与林业生态建设和经济社会发展培养了一批又一批面向生产、建设、管理、服务第一线,专业买践技能过硬,具有良好职业素质的高技能应用性人才。 相似文献
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当前,随着国际政治经济环境的变化,我国经济发展战略与发展方式的调整和应对林业发展新形势,安徽林业国际合作工作面临着新的机遇与挑战。如何把握机遇、应对挑战、顺势而为,更好地参与林业国际合作,拓展我省林业发展空间,同时要克服一些林业部门认为现在"不差钱"、"外资项目要求过严"等认识偏差,以及对持续拓展国际合作存在不同程度的畏难情绪,我们一定要深入思考,认真研究,理清思路,科学应对,谋划新的发展。 相似文献
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2月17日至19日,区直林业深化教育改革工作会议在广西林科院召开。广西林校、广西林业成人中专、广西林业干部学校等三所厅直属学校的校长、书记,林科院、高峰林场以及厅机关有关处室领导共30多名代表参加了会议。会议特别邀请了林业部人教司职教处董明江处长、区教委职教处康振中副处长与会指导并作了重要讲话。林业厅党组书记、厅长管炳六出席会议并作了重要指示。他阐明了厅党组对林业教育改革的思路和决心,并针对这次会议关于三所林业中专学校合并办学这个主要议题,提出了四点具体要求:一要做好各校领导班子的思想工作,要在领导班… 相似文献
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2001年底,广西林业学校与广西林业成人中专学校合并。这是区林业局为进一步深化中等职业教育资源配置,实现中等职业教育在新历史时期的资源重组,提高办学质量和整体效益,更好地为林业经济建设和社会发展服务而作出的决定。广西林业成人中专学校并入广西林业学校后,是在政府和区林业局统一指导下,面向市场依法办学,按照“统一校名、统一领导、统一规划、统一管理、统一财务、统一配置教育资源”的模式进行运作和管理。新的广西林业学校,将抓住机遇,进一步深化教育教学改革,扬长避短,发挥优势,全面提高教育质量和办学效益,实… 相似文献
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新时期新阶段新疆大建设、大开发、大发展的新形势,为新疆林业跨越式发展带来了前所未有的发展机遇,广大党员干部政治业务素质、党性修养如何,直接影响到党的各项林业方针政策的贯彻落实,直接关系到我区林业跨越式发展的进程。在坚持"生态立区"理念,实施林业"十二五"规划,实现"资源开发可持续、生态环境可持续"的伟大事业中,迫切需要一大批德才兼备的优秀干部, 相似文献
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本文回顾了职业教育的基本概念和我国教育家黄炎培的职业教育理论和思想,提出了林业职业教育应该从办学指导思想,人才的培养方式方法以及多层次办学相结合等方面进行创新改革. 相似文献
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陕西省农广校林业分校办学十年来,始终把握着面向林区、面向林业基层单位、面向林业生产建设的办学方向,坚持林业广播电视的远距离教育为社会主义经济建设服务的办学思想,围绕陕西经济林、森林旅游等主导产业的开发与发展,以提高广大林业职工队伍整体素质为中心,按照远距离教育自身的规律与特点,抓住机遇,加大改革力度,采取多种办学形式,不断拓展办学领域,使我省的 相似文献
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