提高高校大型仪器设备使用率的探讨

仪器设备特别是大型仪器设备是衡量一所学校实验条件的重要标志,合理的购置和使用大型仪器设备,提高大型仪器设备的使用效率,充分发挥大型仪器设备的投资效益,更好地为北京农学院的教学科研服务,这是我们搞仪器设备管理和实验室管理工作的同行们在实践中不断探索、研究的问题.2000年11月,北京市教委对部分高等院校的大型仪器设备进行了评价考核,其中有一部分大型仪器设备的评价考核结果不够理想,其中的平均机时使用率不太高,影响仪器的整体得分,造成了这些仪器考核结果不合格.笔者多年从事全院仪器设备管理和实验室管理方面的工作,根据这些年工作经验、体会,针对北京农学院大型仪器设备的现状,从采购前的论证工作和正常运营后的管理工作等几方面,提出了提高大型仪器设备使用率的几个关键问题及解决方法.     

提高地方高校重点实验室大型仪器使用效益的对策

地方高校重点实验室是科技创新和人才培养的重要基地,购置了大量的大型仪器设备,提升了地方高校科研条件,也暴露出大型仪器设备使用效益不高的问题。研究提出提高地方高校重点实验室大型仪器使用效益的建议。文章以北京农学院为例,剖析了影响大型仪器设备使用效率的原因,介绍了北京农学院在提高大型仪器使用效益方面采取的做法和经验,包括大型仪器综合评价指标体系、设立运行和功能开发基金和重视实验技术人员成长和发展等。     

农业科研单位实验室指纹门禁系统的探讨与分析

依据农业科研单位实验室仪器设备管理实时、安全、高效的目标,结合实验室仪器设备管理的实际需求,结合C/S(Client/Server)和B/S(Browser/Server)模式,构建基于Web的实验室指纹门禁系统。实验室指纹门禁系统的构建,将为农业科研单位实验室仪器设备管理、大型仪器设备对外共享与服务等方面搭建良好的信息化平台。     

高校大型仪器设备管理问题浅析

高校大型仪器设备管理是高校开展教学、科研工作的重要物质基础。随着高校教学规模的扩大,高校大型仪器设备的数量也成倍增加。结合高校大型仪器设备管理中主要存在的几个问题,提出了具体的应对措施,以逐步提高大型仪器设备的管理水平,使大型仪器设备在高校教学、科研中发挥更大的作用。     

科研院所大型仪器设备共享平台建设探索与实践

近年来,随着国家对科技投入的不断增加,农业科研院所大型仪器设备日益增多。如何管好用好大型仪器设备,为科技创新提供更高的条件支撑,是科研院所面临的实际问题。文章以中国热带农业科学院大型仪器设备共享平台建设为例,总结大型仪器设备管理的有效措施,剖析实践过程中存在的问题,并提出应对建议,为进一步推进大型仪器设备共享共用、实现优化配置、提升财政资金效益提供指导与借鉴。     

农业科研单位大型仪器设备共享的研究与探讨——以中国热带农业科学院橡胶研究所为例

该文以中国热带农业科学院橡胶研究所大型仪器设备管理与共享的现状为例,对当前农业科研单位大型仪器设备购置、运行管理的专项基金、技术管理队伍建设、共享的相关规章制度、共享服务信息平台等方面存在的问题进行了探讨与分析,提出了加强大型仪器设备购置管理、设立大型仪器设备开放共享专项基金、加强大型仪器设备技术管理队伍建设、完善大型仪器设备共享管理相关规章制度服务信息平台功能等促进农业科研单位大型仪器设备共享的建议与途径     

科研院所大型仪器设备共享平台建设的思考

大型仪器设备是科研院所科技创新、人才培养、成果转化的重要基础条件,在社会科技进步和技术创新过程中起着重要的支撑作用,促进大型仪器设备开放共享和可持续健康发展是目前科研院所需要重视的问题。文章分析了目前国内科研院所大型仪器设备开放共享平台建设的现状和不足,提出了健全大型仪器设备共享平台管理制度、加强专业技术人才的培养和引进、设立大型仪器设备运行维护专项经费和多渠道加强对外宣传等建议,希望为进一步加强大型仪器设备共享平台建设提供积极参考。     

“互联网+”时代大型仪器设备共享平台建设——以江苏省农业科学院为例

科研院所大型仪器设备开放共享建设是仪器设备管理的重点之一,在"互联网+"时代下,经过2年以上的探索,江苏省农业科学院大型仪器设备共享平台信息化建设逐步完成并使用。该平台依据软件工程学的原理,将平台的技术架构分为3层,利用院内局域网络,在中心实验室及各专业研究所实验室安装网络信息点,实现对仪器设备资源的管理、实时在线监控与管理、预约、统计、试验数据存储等功能,有效提高了工作效率,提高了仪器设备购置的精准度,提高了服务质量,使院内大型仪器设备管理更加规范化与科学化,为全院科研工作提供了条件保障,为促进重大科研成果产出提供了技术支撑。     

实验室仪器设备标准化管理初探

文章指出目前科研院所实验室仪器设备管理中存在实验室仪器设备使用率偏低、管理的标准化程度不高等问题,并针对这些存在的问题,提出了相关解决途径,即通过细化并进一步完善管理制度、增加单位内外合作提高实验室仪器设备的使用效率,加强实验室各部门间的协调配合等几个方面来加强实验室管理的标准化。     

实验室仪器设备科学管理策略

通过分析实验室仪器设备管理的重要性,阐述了当前实验室仪器设备在购置、使用、维护等环节存在的主要问题,提出了加强仪器设备购置和维护管理、完善仪器设备管理制度、加强实验技术人员管理和培训以及提高仪器设备使用效率等科学管理策略。     

农业科研单位大型仪器设备共享管理机制存在的问题及改进措施 ——以中国农业科学院为例

在"创新、协调、绿色、开放、共享"五大新发展理念的指引下,大型仪器设备开放共享已经成为科研单位创新科技条件建设的必然趋势.文章以中国农业科学院为例,阐述了大型仪器设备开放共享管理现状,深入剖析了共享管理过程中存在的问题,并从严格落实大型仪器设备的购置论证与追溯管理、完善仪器设备共享平台信息服务功能、健全大型仪器设备共享...     

高校实验仪器设备管理模式的改革与探讨——以河北农业大学为例

以河北农业大学为例,针对高校实验室管理中存在仪器设备分散闲置,利用率低,投资浪费大,管理与责任制度不健全等问题,探讨改革实验室仪器设备的管理模式,从而达到高效合理利用仪器设备的目的.     

农业院校研究生实验动手能力培养与大型设备智能化管理构想

硕博士研究生的培养质量与高水平研究型高校建设工作密切相关,实验动手操作能力,尤其是对高端大型仪器设备的实际操作能力,是研究生从事科学研究的基础,也是把科学实验的设计构想付诸实践的重要途径。高等学校高端精密大型设备数量少、价格高、维护和使用费用相对昂贵,往往存在着共享使用率低,使用维护难等问题。如何把高校研究生动手操作能力培养与大型设备的智能化高效管理有效结合是实验室管理工作中所面临的普遍问题。本文以提高农业高校研究生实验动手能力和大型仪器设备智能化管理水平,促进高端精密大型设备共享率和使用率,并降低其维护成本为初衷,提出了一种综合人才培养和智能管理的构想,希望能为相关同类工作提供参考。     

运用项目管理理论开展大型科研仪器设备共享机制研究

近年来,随着国家创新驱动发展战略的加快实施,我国在科研单位大型仪器设备方面投入巨大,显著提升了科学研究的基础条件水平。但因受各种条件制约,目前,大型科研仪器设备仍存在着配置不均、重复购置、低效使用等问题。为提高大型仪器设备共享使用效率,文章尝试运用项目管理理论,对建立完善大型科研仪器设备共享机制进行一些有益的探索与研究。     

浅析高校大型仪器设备的管理及对策

在我国高校教学实验和科研中,离不开大型仪器设备的投入使用。本论文以目前我国高校大型仪器设备管理的现状和相关问题作了简要的分析,并从不同的方面进行了研究探讨,以期使我国高校中大型仪器设备的管理更加科学合理。     

农业科研机构大型仪器设备市场化运营的对策——以中国热带农业科学院为例

大型科研仪器设备是科研院所和高校科学研究、人才培养和社会服务的重要条件保障.为提高其使用效率和效益,支撑国家科技创新,国务院提出了探索和推广以授权为基础、市场化方式运营为核心的科研仪器设备开放共享机制.文章梳理了目前全国大型科研仪器设备市场化运营的方式及存在的问题,并以中国热带农业科学院大型仪器设备共享中心为例,分析了...     

西藏农业领域大型科学仪器使用现状分析及对策建议

大型科学仪器设备在人才培养、科学研究和社会服务方面发挥重要的作用。本文对西藏农业科研领域大型仪器设备配置现状及使用管理中存在的问题展开分析,从优化仪器设备布局、加强管理维护、提高人才队伍建设、建强服务平台等方面提出提升西藏大型仪器设备管理与利用效率的对策建议。     

东北畜禽疫病研究教育部重点实验室

正东北畜禽疫病研究教育部重点实验室于2019年由教育部批准组建(以下简称"重点实验室")。"重点实验室"主任为国家杰出青年科学基金获得者陈启军教授,现有专职研发人员40人,现有仪器设备总值4900万元,先后配备了流式细胞分选仪、激光共聚焦显微镜、生物分子相互作用仪、单四极杆质谱仪、超速离心机、正/倒置荧光显微镜、高通量荧光定量PCR仪等大型仪器设备51台(套)。"重点实验室"在辽宁省高校重大科技平台——人兽共患病研究重点实验室基础上进一步建设,围绕畜     

基于B/S的高校大型仪器设备共享平台的设计与实现

面对高校大型仪器设备高速发展的现状,提出采用信息化的手段建设大型仪器设备共享平台,结合Struts2+Spring+Hibernate技术框架,设计并实现了一套基于B/S模式的大型仪器设备管理平台。通过构建网络管理平台实现大型仪器设备资源的集中管理和资源共享,提高大型仪器设备使用效率,完善全校信息化建设总体构架。     

农业类高校公共实验平台的开放与管理

提出农业类高校公共实验平台的创建能够实现教学资源重组,提升本科实验教学水平,改善科研条件。探讨了提高大型仪器设备使用效率的平台实验室开放模式以及行之有效的高效管理方法。