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农民田间学校是农民培训的重要阵地,是以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段的农民培训模式。为进一步提升上海市浦东新区农民田间学校的建设水平,特对浦东新区农民田间学校建设的基本情况和主要做法进行总结,并针对当前浦东新区农民田间学校建设过程中存在的主要问题,在加大政策扶持力度、做好发展统筹规划、加强培训条件建设、打造高水平师资队伍等方面提出了相关发展建议,以期为周边地区建设农民田间学校提供参考。 相似文献
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中国农民田间学校发展问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了我国农民田间学校发展阶段,分析了农民田间学校发展中存在的问题,包括政策支持不到位、操作不规范、本土化不足,从加强制度建设、强化保障,加强示范带动、扩大社会影响,总结各地经验、规范办校标准,加大师资培训范围、丰富师资培训形式几个方面,提出了加强我国农民田间学校发展的建议。 相似文献
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为加速农业现代化进程,解答"谁来种地"的历史问题,重庆市结合地方实际,探索了"农民田间学校"这一适应当前形势与当地农民教育培训特点的新型职业农民培育模式。"农民田间学校"的建设遵循"八个一标准",即:构建一个长期运行的科技协调工作站;培养一名农民田间学校辅导员;建成或完善一个农民科技书屋;搭建一个农民远程教育平台;带动一批科技示范户;建立一个科学试验示范田(场);在市农民田间学校网络下建立一个窗口;建立一个农业技术信息宣传栏。田间学校具有资源共享、产业支撑、开放办学、方式灵活等特点,并在方向调研、落实宣传和建设质量上做了大量工作,为充分利用田间学校模式,大力推进新型职业农民培育提供了可推广的经验和有效机制。 相似文献
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<正>农民生活水平的显著提高,推动了农业经济的快速发展。我国是农业大国,农村经济的发展决定着社会经济发展程度,而促进农村经济快速发展的前提是做好农村经济管理工作。当前,我国农村经济管理中还存在一定问题,解决好这些问题才能使农村经济管理更加科学和合理,促进农村经济健康可持续发展。1.提升农民科学文化素质水平我国农民科学文化水平普遍不高,也是制约农村经济发展的因素之一,为了对农村经济活动进行方便、有效的管理,就必须要提高农民的科学文化素质。为了进一步提高现代农业科学技术的应用及推广能力,政府相关部门必须在农村教育的方式上实现多样化和层次化,并且对农村的教育培训体制进行不断 相似文献
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在改革开放工作不断推升的背景下,我国科学技术整体发展水平也得到了显著提升,计算机技术和大数据的应用水平更是得到了显著提升。在当前大数据技术的稳定发展过程中,高校中计算机专业实验室的建设和管理也成为了人们关注的重点问题。针对这种情况,本文就将对高校计算机专业实验室建设和管理问题进行详细研究,进一步分析在大数据背景下,这项工作开展的关键,希望本文的研究对于后续计算机专业发展提供一定科学帮助作用。 相似文献
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李运庆 《国家林业局管理干部学院学报》2011,(4):24-27
教师作为学校的两大主体之一,其自身素质的高低直接影响,乃至决定学校的办学质量和层次。因此,各高职院校要进一步明晰教师对学校发展的重要影响和作用,认清当前我国高职院校师资队伍建设存在的主要问题,在充分把握和认识自身师资队伍建设现状的基础上,进行富有针对性的改革,确保高职院校整体办学水平的不断提升。 相似文献