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中兽医学教学改革探析 总被引：2，自引：0，他引：2
《畜牧与饲料科学》2017,(12)
在各大院校积极探索人才培养模式改革的大环境下,分析当前中兽医学教学与实践过程中存在课时少、教学周期短、课程开设单一、教学与实践严重脱离等问题。结合生产实际,从确定教学目标、改革教育内容、改变教学方法、加强实验教学、改善考核机制等方面提出中兽医学教学改革建议,以提高学生学习中兽医学的热情,从而适应动物医学人才的培养需求。 相似文献
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羊生产学是农业院校动物科学专业的专业课程之一,具有很强的理论性与实践性。在目前的教学环境下,该课程对于教师和学生都有很大的挑战性。针对教学过程中存在的教学内容覆盖面广、实践性强、学时有限等难题,从教学内容拓展、教学方法创新和考试制度改革等方面入手,对羊生产学课程教学进行了探索性改革,显著提高了教学质量,为培育适应现代羊产业的高素质专业技术人才打下良好基础。 相似文献
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通过《畜禽生产》理论课与实践课的调整，增强学生动手兴趣。着重突出实践教学，促进学生扩大解决生产实际问题的能力。采取灵活多样的教学方式，包括实物教学、按经验和案例教学、利用现场教学等。以严格管理，加强考核等途径不断巩固教研改革成果。 相似文献
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论四阶段教学法在《动物生产学》中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
本针对我校《动物生产学》课程教学的现状及存在的问题，以单元模块循环式教学方法为主线，从整个教学环节中的教学方法、手段和考试方式方面，就《动物生产学》课程教学中如何将理论与实际紧密联系、将现代化的教学手段引入教学中，以充分调动学生的积极性，培养学生的综合素质和能力，提高专业课的教学效果和质量进行探讨，并提出具体的改革措施与施行方案。 相似文献
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为传承发扬特色中药炮制技术,着重培养学生的炮制技能,适应现代中药炮制生产岗位需求。笔者将现代学徒制背景下校企“双主体”的教学标准融入课程改革,将传统精华与现代工艺相结合,实现现代生产与传统中药炮制加工技术的有效对接。通过现代学徒制教学改革的实施,学生的技能水平、分析、解决问题能力明显增强。中药炮制工资格证书考试通过率达85%以上。此次改革不仅获得了满意的教学效果,教师也通过参与企业实践项目教学,不仅完成教学任务,而且提高了自身实践能力。 相似文献
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《猪生产》是动物科学专业理论与实践性较强的主干课程。近年来,随着社会和企业对动物科学人才实践能力方面的需求不断上升,《猪生产》课程的理论与实践教学迫切需要进行创新与改革。本研究从理论教学结合互联网、虚拟仿真、实习实训和技能大赛等方面进行探索与实践,开发出一套多维一体化教学模式,取得了较好的教学效果。 相似文献