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专业学科竞赛对高校的人才培养有一定的促进作用,对提高学生创新意识和就业能力有积极的影响.将竞赛融入专业课程教学建设和改革中,有助于推动教育教学改革和创新型人才培养.文章探讨了课赛融合对于单片机课程改革的影响,系统地阐述了基于课赛融合的单片机课程改革实施策略,建立了多模考评机制,力争探索出一条提升学生能力的有效途径,以满... 相似文献
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实际上,单片机原理与应用作为一门综合性和实践性较强的专业课程,其主要的教学目的是为了对学生素质能力方面的培养,促使学生向着全面型方向而发展。但是,就我国目前单片原理与应用课程教学现状来来看,其中还有着很多的问题和不足,严重影响了教学质量。而且,随着现代教学体制改革的不断深入,单片机原理与应用课程的教学改革已经势在必行,尤其是在实践教学方面,更是存在了明显的缺陷。因此,本文针对上述这些问题,进行了深入的研究探讨,并得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
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我国高等职业教育的目标是要给学生提供必要的知识,培养学生相关专业的专业技能,教育并提高学生的综合素质,培养学生的社会意识和创新精神,使其成为德智体全面发展的现代技术、技能型专门人才。1.课程现状单片机原理及应用是高职高电子信息类专业的必修课,是一门实 相似文献
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《科技视界》2016,(24)
单片机因其价格低廉、体积小、应用领域广,成为高校自动化专业的学生必修的一门专业基础课程。历年来学生普遍反映课程理论内容抽象、难以理解,实验操作程序复杂,无法有效、系统、连贯的完成单片机课程的学习。针对学生学习中提出的种种困惑,老师们也在不断尝试改变单片机原理与应用课程的教学方法,努力使学生掌握课程重点,理解课程难点。随着信息化时代的来临,信息化教学模式被逐渐应用在课堂上,越来越受到全国各类层次院校的重视,特别是每年全国举办的"创新杯"电类信息化教学设计和说课比赛的开展,不断的推动着高校课程教学改革。可以说信息化教学模式在课程中的灵活应用是今后教学的必然趋势。 相似文献
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针对目前“微机原理与接口技术”课程的教学特点,将CDIO(conceive-design-implement-operate工程教育理念应用于课程教学中,以典型案例为载体,按照实际工程项目开发流程,对“微机原理与接口技术”课程进行教学设计,并构建了多样化考核评价体系。结果表明,CDIO理念在“微机原理与接口技术”课程中的应用极大地激发了学生的学习兴趣和自主性,提高了课堂教学质量,强化了学生的综合实践能力。 相似文献
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刘涛 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(1):187-188
在单片机课程教学中,应当以学生为中心,重点开发学生的创造能力与动手能力,以学生的单片机设计能力和创新能力为两个核心,并在单片机课程的实践教学环节进行相关专业的建设与改革。大量的实验表明,这样的改革及建设很有成效,实验性教学、创新性课程设计、实践性学生课外活动,都可以提高学生的综合素质。 相似文献
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草食动物生产学主要研究以草料为主食的各类草食动物,是从草食动物的生产原理、技术手段以及饲草料调制加工等方面入手深入探索的应用科学,草业科学专业是全国农业类院校学生的必修课程。草业科学是应用性较强的一门学科,在新课标改革的影响下,草业科学教育越来越注重学生解决实际问题的能力和综合素质。基于此,本文对如何创新草食动物生产学课程建设与促进教学改革进行简要分析与探讨,以期为高校草业科学专业教育提供参考和建议,全面提高大学生实际应用技能和夯实基本知识。 相似文献
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目前高职院校的人才培养日益转向复合型、多元化的模式,而项目教学法正好适应了这一趋势。文章以"大学生法律知识竞赛"这一项目为载体,介绍了项目教学法在《思想道德修养与法律基础》课程中的应用与实践。 相似文献