强化农机培训提高农机校整体素质的思考

<正>农机培训是农机推广的重要内容,农机推广又是实现农业现代化、规模化、产业化发展的基础,随着现代农业生产理念的不断普及和推广,农业机械推广工作也不断加速,与之相配套的农机培训成为农业机械推广过程中的重要任务。纵观当前农机推广工作发现农机培训过程中还存在一些问题,例如农机校技术队伍的能力水平不高,农民意识落后等,这些都是阻碍农机培训工作开展的重要因素。对此要积极加强对农机培训工作,提高农机培训队伍的整体水平,发挥农机校的相应作用。     

加强师资队伍建设 促进农机教育培训

农机教育培训工作是农机化事业的基础。培训工作的好坏,直接影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平,影响到农民经济效益的提高和农业安全生产。从20世纪70年代成立农机校到现在,滦南县的农机教育培训工作,经过几代农机培训工作者的辛勤努力,培训了大量的农业机械驾驶操作人员和农机维修人员,为保证滦南县农业机械化的实现和促进县域经济的发展起到了巨大作用。     

新形势下县级农机校培训工作存在的问题及对策

从农机培训效果、组织措施落实、农机教师积极性等方面分析了新形势下县级农机校培训工作存在的问题,提出对策,以期为县级农机校的发展提供参考。     

转变观念 拓宽领域 开创基层农机校培训新局面

改革开放以来，农村实行联产承包责任制，农业得到迅猛发展，农业产值占国民总产值的比重也随之增加，农民开始富起来，作为农业发展重要标志的农业机械化程度也随着农业的发展而得到迅速提高。2004年《中央1号令》发布后，“三农”问题成了全国工作的重点，特别是《农业机械化促进法》和《农机购置补贴办法》的正式颁布，国家对从事农业机械生产作业的收入给予税收优惠．井根据农业和农村经济发展的需要，对农业机械的农业生产作业用燃油及购置、更新大中型农机和配套农机具适度安排财政补贴，物质条件的积累和政策优惠，使农民购买农机的热情空前高涨．这也给农机校的培训工作带来了新的机遇和挑战。农机校有固定的办公场所。承担着提高农民素质、传授农机新技术的职能，由于近年来体制改革，生源不足，导致培训经费紧张，培训设施陈旧、培训对象单一，再加上教师队伍力量薄弱，教学内容及教学模式僵硬、许多老师知识结构多年没有更新，很难适应新形势下农机培训的要求。这些都要求农机校必须尽快转变观念。与时俱进、不断创新以适应新形势对农机培训工作的要求。     

浅议县级农机校现状及发展对策

近年来,在党和政府一系列鼓舞人心的惠农政策下,农业增效和农民增收取得了强有力的发展,提高了农业综合生产能力。农业机械化得到了迅速发展,新型农机具在农业生产中发挥着主导作用。农机装备整体水平更上新台阶,农业机械化生产渗透到农业生产的全过程。这为农机培训工作提供了更为广阔的舞台和发展空间。同时也为县级农机校的培训教育提出了更高的要求,长期以来,县级农机校为县农机成人教育的主要依托。     

市场经济条件下农机校发展方略

各级农机校是我国职业技能教育的重要环节,是培育农机使用人才的主要阵地.然而,在多年培训市场的激烈竞争之下,农机校的生存越来越艰难,生源逐渐减少,培训任务不多,资金明显不足,许多办得较好较活的农机校,主要依靠驾驶员培训.在这种情况下,如何盘活农机校资源,实现自我发展,成为摆在农机校面前的重大课题.     

浅谈农机驾驶员培训与农机安全生产的关系

正随着农业现代化步伐的不断加快,推动了农业生产的机械化。对农机驾驶员在技术上提出了更高要求,所以必须重视对其在农机驾驶方面的培训工作,因为这直接关系到农机能否安全生产。因此本文针对农机驾驶员培训与农机安全生产之间的关系展开了探讨。1农机驾驶员培训与农机安全生产的关系现阶段,我国一些地区在进行新型农机推广的工作过程中,并没有做好相关的农机驾驶员的培训工作,推广方式不规范、不专业,与之相适应的培训和管理方案也不完善。使得农     

浅谈农机培训工作

农机培训工作关系到人民群众生命财产安全，随着农业机械化快速发展，加强农机培训，工作，确保安全生产，严把安全生产源头关，有着至关重要的作用。简述农机培训工作的重要作用和地位，浅析培训工作中存在的问题，结合永胜县实际。探讨做好农机培训工作的思路和对策。     

农机安全隐患源头治理分析

农机安全生产隐患治理工作组织机构是开展农机安全隐患源头治理工作的主体。严格检验农机及其配套设施的生产、销售、维修企业的资质,严格鉴定农机及其配套设施的销售和维修人员的职业技能,农机的生产、销售、维修企业必须对已经售出和维修后的农机做好登记及售后服务工作,全面加强农机监理执法工作,加强农机监理执法队伍建设,严格遵守农机各项登记制度,做好报废农机的处理工作,认真开展农机安全技术检验工作,加强农机驾驶、操作人员的考试、培训工作,把农机安全生产宣传到位。     

创新思路积极发展农机成人教育

我省农机成人教育始于1956年5月云南省农业厅在陆良举办的“云南省拖拉机训练班”。历年来，在各级党委政府对农机化事业、农机成人教育事业的重视支持下．特别是党的十一届三中全会以来，全省农机成人教育得到了迅速发展。至2006年底。全省共有农机培训机构142所，其中省级1所（省农机化干校）、州（市）级农机校14所、县（市、区）级农机校122所、乡（镇）级农机校5所。     

郯城县农业机械化学校八措共举抓培训

<正>近年来,我县农业机械有了突飞猛进的发展,为了加强农业机械化教育培训工作,提高农业机械化人才整体素质和水平,推动我县农业机械化科学发展,根据省市农机培训大纲要求,郯城县农机校结合郯城培训工作实际,制定了八项措施,紧紧围绕新农村建设和农机化发展人才需求,制定合理的教学计划,全面提升我县农机从业人员的操作水平,开展了以农机理论教学、农机驾驶操作及维修保养人员岗位技能培训和农机化适用技术培训为主要内容的农机培     

破解农机培训瓶颈 提高农机培训质量

农机培训对于农机的推广应用及增强农机手安全意识,提高操作水平都有着非常重要的作用,农机培训也是农机主管部门的工作内容之一,在整个农机工作体系中占有十分重要的地位,与农机管理、监理、推广等共同组成农机事业的重要工作内容。如何做好农机培训,认真分析农机培训中存在的问题,并加以研究和解决,是每个农机工作者都要深入思考的问题。     

加强农机安全监理工作应从哪些方面入手

在当前农业发展形势中,如何保证农机操作人员的培训、农机性能的检验、农机生产流程的监督,减少和预防农机出现事故成为农机安全监理工作的重要课题。农机的安全监理工作作为推进农业机械化进程的重要环节,对农业的发展有着不可替代的作用。本文将分析和探讨从哪些方面加强农机安全监理工作,做好农机的安全监理。     

对农机培训工作的思考

随着市场经济大潮的冲击,在建设社会主义新农村的今天,农机培训工作面临着新的形势和任务,使农机培训工作也面临着新的考验和挑战。在此情况下,如何加强农机培训工作呢,使之更好地适应社会的需求和时代的发展,已成为新的课题。1、建设高素质教师队伍任何一项工作,要想做好,人员是最主要的因素,农机培训工作更不例外。农机培训工作面对的服务对象是生活     

拖拉机作业节油要点

1．抓培训，提高素质 农机驾驶员多数是农民，文化水平低，安全意识差。近几年来随着农村经济的发展，农机驾驶员队伍不断扩大，为了抓好培训工作，舒兰市采取了包片定点的方式。即：3-5个乡镇为一个培训点。人员多的乡镇也可在本乡镇设培训点。乡镇农机站组织报名，市农机校负责培训，市农机监理站负责协调，吉林市监理所负责考试。为了达到培训标准及保证培训质量，市农机站选派优秀教师下去讲课，办驾驶员培训班的积极性空前高涨。     

浅析农机人才培训对职业技能鉴定工作的重要性

农机人才培训与职业技能鉴定将是今后我们农机工作的重点,而农机人才培训则是农机化工作的关键,加强培训是农村经济发展的智力需要,也是农机安全生产的需要,更是建设小康社会和节约型社会的需要.农机人才培训是职业技能鉴定工作的基础,加强农机人才培训,促进职业技能鉴定工作的发展,是法制化社会对农机工作总体要求,也是深化农机队伍改革,提高队伍素质的必要手段.     

关子农机驾驶员培训工作的思考

农机驾驶员培训工作是农机驾驶员通过理论和驾驶实践相结合,学习掌握农机知识、安全常识、基本性能、驾驶技能的一项基础工作.农机培训工作是农机化事业的基础,是贯彻国家有关法律的根本要求,是落实科教兴国战略的重要举措同时也是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段,是促进农村富余劳动力转移就业、增加农民收入致富奔小康的有效手段.农机培训工作的好坏,不仅直接影响到农机驾驶和操作人员的技术水平,而且影响到农民的经营效益和安全生产.因此,必须重视对农机培训的事业工作.     

息烽县农机安全生产工作存在问题与对策

农机安全生产责任重于泰山，加强农机安全生产工作，对促进农业机械化与农业现代化，同时确保人民群众生命财产安全具有重要意义。为加强息烽县农机安全生产工作提供参考，介绍息烽县农机安全生产工作基本情况，分析其存在农机安全监管制度体系不完善、监管人员数量不足、农机手安全意识不足等问题，提出完善农机安全生产相关法律、认真排查农机安全风险隐患、强化农机安全监管人才队伍建设和农机合作社安全监管、做好农机安全宣讲工作、加大农机手培训力度的对策。     

试论当前农机驾驶员培训工作存在的问题与对策思考

随着农业产业结构的调整和农村经济的发展,各种新机具、新技术层出不穷,因此农机驾驶员培训工作面临着新的挑战。农机驾驶员培训工作是要求农机驾驶员以理论和驾驶实践相结合的学习方式,学习掌握农机知识、安全常识、基本性能、驾驶技能的一项基础工作。农机培训工作的质量,对农机驾驶和操作人员的技术水平有着直接的影响,也直接影响到农牧民的生产利益和生产中的安全问题。因而,责任人务必要对农机培训的工作引起高度的重视。     

县级农机学校现状及发展对策

县级农机学校作为我国基层的农机培训机构多年来培养了大批的农机实用人才，为我国的农机化事业做出了贡献。其培训工作属于农村初级职业技术培训的范畴，是科技兴农，搞好农机培训的载体。其主要培训对象为农业生产一线的农机操作人员，如果能利用好县级农机学校这个办学平台，把农机培训工作和农机直补及各项惠农政策很好的结合在一起，就会使农民掌握更多的农机知识，为农机化提供智力支撑，实现降低农业生产成本增加农民收入的目标。1基层农机培训存在的困难及问题1．1政府重视支持力度不够大部分县级农机学校的硬件都是20世纪70-80年代投资兴建的，已经有二三十年没有更新。目前存在房屋老旧、教学设备陈旧、教练车数量不足、缺现代化教学设备等问题，不能满足农机培训的需要。以目前学校的财力根本无法做到更新。二是农机管理部门本身不健全，从省、市、县3级农机管理机构来看，无论是推广还是监理都有相对应的直接业务管理和指导部门，而县级农机校却没有系统性的管理和指导部门，这样也就容易导致农机科技培训工作上下缺少联动，缺少上级业务管理部门的监管、指导与支持。这些都在较大程度上制约和影响了农机科技培训工作的正常开展。