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原生质体分离及再生体系现已被广泛用于生理、生化、遗传、分子生物学、基因组学、蛋白质组学、代谢组学的研究中,并能够为植物遗传转化提供良好的受体系统,从而达到优化遗传性状,丰富种质资源的目的等。园艺植物由于其观赏性强、倍性高的特点,具有很高的研究价值,但目前具有稳定的原生质体分离体系的园艺植物数量很少。本研究总结了园艺植物原生质体分离及培养时的各种影响因素:原生质体分离的植物材料;原生质体的酶解条件和纯化;原生质体的培养方法;原生质体的培养基成分,以及原生质体在各领域的应用,为建立更多植物原生质体分离及再生体系提供参考,为将原生质体系统更广泛的应用于多种植物中提供帮助。 相似文献
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不同激素条件下大豆原生质体培养和植株再生 总被引:2,自引:0,他引:2
以栽培大豆(Glycine max(L.) Merr.)南农86-21、南农86-4、南农73-935为材料,用K8/K8p基本培养基比较了不同原生质体密度和不同激素种类、水平对未成熟子叶原生质体培养的影响,发现它们的差异表现在植板率、产生愈伤组织的速度和频率、愈伤组织的颜色和结构等几方面。对低激素来源南农73-935的愈伤组织的速度和频率、愈伤组 相似文献
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甘蓝型油菜原生质体培养获得再生植株的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
以甘蓝型油菜下胚轴游离获得原生质体。经液体-固体双层培养,原生质体分裂、增殖。约四周左右形成细胞团和肉眼可见的小愈伤组织。然后转入固体培养基中增殖。待愈伤组织长到直径约5mm 大小转入分化培养基中。两周后形成绿芽,并诱导生根,获得再生植株。 相似文献
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陆地棉原生质体培养与植株再生技术研究 总被引:2,自引:2,他引:2
分离培养陆地棉品种ZDM-3(Gossypium hirsutum L cv ZDM-3)胚性细胞悬浮系的原生质体,通过体细胞胚胎发生成功获得再生植株。试验结果表明,植物生长调节剂组合和碳源对原生质体培养具有重要的影响,添加2,4-D + KT + 1.5%(W/V)葡萄糖+ 1.5%(W/V)麦芽糖的KM8P培养基对于陆地棉原生质体培养的效果较好。激素组合0.46 μmol·L-1 KT + 0.45 μmol·L-1 2,4-D诱导的愈伤组织较松软,分化潜力高;胚性愈伤组织的增殖使用0.93 μmol·L-1 KT + 2.46 μmol·L-1 IBA的激素组合;1.2 μmol·L-1 IBA + 1.39 μmol·L-1 KT有利于体细胞胚胎发生,而MSB-5 + 0.67 μmol·L-1 KT+2.69 μmol·L-1 NAA的培养基适合体细胞胚胎萌发和植株再生。此外,愈伤组织诱导宜用葡萄糖作为碳源,而胚性愈伤组织增殖、保存和胚状体的萌发过程宜使用麦芽糖作碳源。 相似文献
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苎麻悬浮细胞原生质体培养再生植株 总被引:5,自引:0,他引:5
苎麻品种浏阳大叶绿的子叶在含有2,4-D0.5mg/L、KT0.5mg/L的MSB固体培养基上,形成愈伤组织。愈伤组织经3 ̄4次继代培养后作液体振荡培养,产生悬浮细胞系。从悬浮系分离的原生质体,只有以海藻酸钠包埋方式培养在KM8P培养基中,50天左右才能形成肉眼可见的小愈伤组织。该愈伤组织在附加2,4-D0.2mg/L、6-BA0.1mg/L的MSB生长培养基上增殖,然后转入附加6-BA2.0mg 相似文献
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辣椒子叶离体培养再生植株 总被引:26,自引:1,他引:26
随着收集到的8个商品辣椒品种的子叶外植体在PD培养基上形成芽丛,转移到PE培养基上伸长为具2-3个节的茎芽,茎芽在PR培养基上生根,得到了再生植株。芽分化率达100%,移栽成活率100%。多植体切除芽后回到PD培养基上的反复操作可重复诱导芽的分化,提高繁殖系数。 相似文献
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[Objectives]To understand the content changes of fatty acid compositions and seedling growths during seed germinations of Cassia obtusifolia L.[Methods]The fatt... 相似文献
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洗液对拟南芥叶原生质体分离的影响 总被引:1,自引:1,他引:1
原生质体分离过程中洗液对原生质体的纯化和保存起着重要的作用。本试验通过比较30 h内WI、W5、MMg三种洗液中原生质体数量与活力的变化以及分析不同浓度CaCl2处理WI、W5、MMg后对原生质体的影响,选择出获得最多活性原生质体数量的洗液。结果表明,WI在维持质膜稳定性上较有优势,而W5则更有利于保持原生质体活力且30 h后得到的活性原生质体最多,较适宜在短期内保存原生质体;CaCl2处理洗液对原生质体活力无显著影响,且其对原生质体数量的影响取决于CaCl2处理浓度及洗液种类,MMg洗液在补充0~50 mM CaCl2后原生质体数量呈上升趋势。 相似文献