高校“云端”党支部组织力建设研究

高校基层党支部的组织力建设与党的生命力、战斗力、创造力和凝聚力建设密切相关。本文以提升党支部组织力为重点,深入探讨高校基层党支部组织力建设的重大意义,分析信息社会高校"云端"党支部组织力建设面临的机遇,运用有效措施促进高校"云端"党支部组织力常态化提升,以期增强高校"云端"党支部组织力建设的实效。     

新时代高校社团党支部服务育人效应的探索与实践

新时代高校社团建立党支部有利于推进高校党建工作,发挥社团"第二课堂"的实践育人作用;但是通过调研发现目前高校社团党支部建设存在一些问题,如高校重视程度不够、高校社团成员对党支部的党建活动的认同感较弱、党支部的党员先锋模范作用的发挥有待加强;高校党委要加强对社团党支部建设的重视程度以及政策落实,社团党支部也要充分发挥自身优势,通过创新宣传教育方式方法,来强化意识形态引领,共同推进高校社团党支部建设创新发展。     

高校基层党支部“云课堂”建设探索与实践

阐述了高校基层党支部的党建"云课堂"的信息化建设,分别从高校基层党支部信息化建设的意义、发展现状、存在问题、建设思路、建设过程和未来努力方向等方面进行了探索与实践。     

试析高校党建工作面临的挑战与对策

各高校把研究生党支部建在班上,目的在于加强研究生党建工作。但一些研究生党支部还存在理论学习松散、对党员缺乏严格的教育和管理、组织发展随意性大等问题。长此以往,必然会影响党建质量。高校研究生党建只有从常规活动入手,切实加强党支部的思想建设、作风建设和组织建设,并把制度建设贯穿其中,才能真正提高研究生党建的质量。     

新时代高等学校党支部“三会一课”质量保障体系探究——以沈阳农业大学为例

新时代党的建设面临新使命新要求新任务。如何提高党支部"三会一课"质量是高等学校基层党建工作中的难点问题之一。沈阳农业大学以抓好顶层设计、抓实基础保障、抓严过程管理、抓深考核激励、抓细载体创新具体实践为依托,提出从夯实组织建设、增强党支部组织力,建立工作标准、完善相关体制机制,做好结合文章,突出示范引领,细化责任落实、加强跟踪指导四个方面入手,构建高等学校党支部"三会一课"质量保障体系。     

新时代背景下高校校园文化建设现状与对策探析——以上海高校为例

加强校园文化建设,对深化教育综合改革、加强高校思想政治工作、提升高校核心竞争力具有重要意义。以上海高校为例,在分析校园文化建设内在因素与外在诉求基础上,总结高校校园文化建设基本特征与面临的发展困境,并从高校内涵建设和队伍能力提升的视角提出新时代高校校园文化建设需要重点关注与把握四"力":理论武装与价值引领相结合培育引导力,历史传承与文化创新相结合提升传播力,资源共享与协同推进相结合增强辐射力,引育并举与资源保障相结合提高组织力。     

论创新学生党支部工作推动高校学风建设

学生党支部肩负着帮助学生提高政治觉悟和文化水平、组织和引导学生积极的参与到社会主义建设中服务学生、推动高校学风建设的重要职责,在高校教育工作中扮演着不可替代的角色。本文立足我国学生党支部建设实际状况和未来发展趋势,联系德育教育在学生思想教育工作的重要作用,对学生党支部工作如何创新、推动高校学风建设加以分析讨论,并提出解决方案,希望能为我国的高校校风的树立贡献出绵薄之力。     

高校基层党组织立足“三会一课”提升组织力途径研究

高校基层党建工作的重点与难点是提升高校基层党组织组织力。分析了提升高校基层党组织组织力的重要性和高校基层党组织组织力建设存在的问题,从改变"三会一课"开展形式、强化"三会一课"政治功能、规范化和制度化落实"三会一课"制度、创新疫情防控下"三会一课"组织形式四方面探索提升高校基层党组织组织力的有效途径。     

新常态下高校学生党支部建设面临的问题及对策探究

高校学生党支部建设是高校党建工作的重要环节。新常态下,高校学生党支部建设面临着诸多新问题,支部活动形式创新型不强,组织制度不够健全,学生党员的教育管理存在薄弱环节,先锋模范作用发挥不充分等。为此,需要强化思想政治引领,落实意识形态工作责任制;明确党支部的工作职责,加强党支部自身建设;组织好党支部创新活动,推进过硬党支部建设,确保党支部建设方向不偏,工作不虚,各项工作同部署、共促进。     

浅议农业高校党支部建设

新形势下,农业高校学生党支部在支部建设,组织发展,党员培养和为农村培养输送人才方面上存在弱化,虚化的现象。因此,如何加强农业高校党支部的建设,抓好学生党员的培养,增强党支部的凝聚力和战斗力是农业高校党建工作者必须认真思考和积极探索研究的重要问题。     

基于“立交桥模式”的高校学生党支部建设改革探索

对高校学生党支部进行合理有效的设置,以最大化地发挥学生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。以江西农业大学农学院为例,初步分析了高校学生党支部建设中存在的问题,并将"立交桥模式"融入到学生党支部建设改革当中,具体探讨了运用"立交桥模式",通过纵向设立党支部、横向设立党小组的方式,合理设置学生党支部,以便为高校学生党支部建设改革提供借鉴。     

新形势下高校教工党支部建设的探索与实践

高校担负培养社会主义合格建设者的神圣使命,教工党支部作为党在高校组织系统中的基本构成单元,在立德树人、教书育人中发挥着重要作用。以山东农业大学信息学院为例,通过对教工党支部建设现状的调查,分析目前教工党支部建设存在的问题,结合新形势下教工党支部建设的新内涵,提出创新组织设置、创新理论学习、创新党建载体、创新保障机制等新实践。     

高校院(系)组织育人实现路径探索与实践——以福建江夏学院会计学院为例

组织育人是新时代高校"十大"育人体系的重要内容,是落实高校立德树人根本任务的重要途径。通过探讨高校组织育人的价值定位,厘清高校院(系)组织育人的内涵和功能,以福建江夏学院会计学院为例,从党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、各类群团组织的协同联动、育人环节的互通互融等方面对高校院(系)组织育人进行了思考和探索。     

新时代高校学生党支部规范化建设创新问题研究

高校学生党支部是党在高等教育领域党组织的重要组成部分,是落实立德树人根本任务、党在大学生中开展工作的前沿阵地和一线堡垒,在培养全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。党支部规范化建设是坚持大抓基层鲜明导向、提升基层党组织建设科学化水平、推动全面从严治党向纵深发展的有力举措。在阐述高校学生党支部规范化建设重要意义的基础上,客观分析当前高校学生党支部建设存在问题,并结合贯彻落实党的十九大精神和辽宁省开展党支部规范化建设实践成效以及新时代高校思想政治工作实际,提出"1234"工作法,进一步推动增强开展高校学生党支部规范化建设工作的实效性。     

浅谈如何加强高校学生的党建工作

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,学生党支部作为高校基层的党组织,高校学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁,承担着发展学生党员、开展大学生思想政治教育工作的重要职责,与大学生联系最为密切,影响最为直接。如何加强学生党支部建设,充分发挥其在大学生中的思想、学习、工作和生活的"引领"作用,是高校学生党建工作的重中之重。学生党建工作的圆满完成是做好新时期高校政治思想工作的重要保证,也是落实科学发展观的重要手段之一。     

创新独立学院基层学生党支部建设初探

独立学院作为高等教育的办学形式之一,其党组织建设及相关工作基本沿袭母体高校的做法。加强对独立学院基层学生党支部建设的研究,找准基层学生党支部建设中存在的问题,并探索创新其组织建设、活动形式及机制构建等对策,是当前学生党建工作的重中之重。     

以样板支部为引领提升高校党支部建设质量策略研究

高校党组织“对标争先”建设工程是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强党对高校全面领导提出的新要求,是高校党支部建设的新标准。针对党支部建设中存在的问题,提出以样板支部为引领,提升高校党支部建设质量的对策建议。     

“互联网+”背景下高校基层党支部党员学习常态化研究

近年来,互联网技术得到快速发展,已经成为时代最新潮流。高校基层党支部可以充分利用互联网,通过互联网开发的网络交流软件或平台,构建党支部网站、创建党支部公众平台、搭建党建学习平台、开设在线党课等,加强高校基层党支部党员学习,提高党员自身的党性修养;并且通过学习,加强支部与支部之间相互沟通、互相交流,相互学习,提升基层党支部建设,提升各个基层党支部建设,建设学习型党支部,促进高校基层党支部党员学习实现常态化。     

新时代背景下农林类高校研究生党支部建设的 现状与思考——以南京农业大学农学院为例

研究生党支部是对研究生党员进行教育、培养和管理的重要阵地,是党的组织基础,是 高校党建工作的重要组成部分。研究生群体因年龄、思想、理想等方面的差异,研究生党支部活 动较难开展。本研究以南京农业大学农学院为例,采用问卷调查的方式,总结了新时代背景下农 林类高校研究生党支部普遍存在的问题,并从党员培养、党员干部培训、组织生活体系等方面提 出建议,旨在进一步优化研究生党支部建设,不断增强研究生基层党建工作活力。     

高校学生党支部服务能力提升研究

学生党支部建设是高校党建工作的重要内容,提升学生党支部的服务能力,对于彰显党员模范带头作用和践行为人民服务宗旨具有重要意义。结合高校学院学生党支部工作实际,对高校服务型学生党支部建设中存在的问题进行了剖析,对建设高校服务型学生党支部的工作创新进行了探讨,认为:存在学生党员服务意识淡薄、服务能力不强;支部活动形式和内容单调枯燥、服务平台缺乏;党支部对学生党员的考核和评价体系不完善等问题。因此,应该通过加强思想建设,增强服务意识;丰富组织生活,搭建服务平台;增进支部帮扶,提高服务参与率;完善考核机制,提高服务质量;增加社会实践,历练服务本领等方式方法提升高校学生党支部的服务能力。