民办高校“双带头人”培育工程建设探究

实施"双带头人"培育工程,是我党为了解决好"培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人"的又一项举措。民办高校在实施过程中存在缺人、缺思路、缺钱等各项问题,如何克服解决这些短板,成为打通"双带头人"培育工程"断头路"的重要手段。民办高校通过建设"双带头人"培育工程,可以有效地解决党建与学术齐头并进的问题,党建指引学术道路,学术推进党建前进,相辅相成,推动民办高校快速发展。     

基于“双带头人”培育工程的高校基层党支部组织力提升路径探究

高校党支部的组织力建设不仅关系到党的生命力、创造力、战斗力和凝聚力的建设,也是高校立德树人的基础环节和全面从严治党从基层做起的切入点。通过对各高校党支部组织力现状进行分析,结合"双带头人"教师党支部书记工作室的建设,探索了组织力提升的有效路径。     

省级农业科研单位党建和业务"两张皮"现象中的"五化"问题分析与对策研究

文章从正确认识省级农业科研单位党建工作和业务工作关系入手,深入分析研究了党建和业务"两张皮"现象中的"五化"问题及其危害,从发挥党建的政治统领作用、发挥党组织的组织力作用、发挥党组织的服务功能和发挥党建的督查考核作用等方面,提出了推进省级农业科研单位党建工作与科研业务深度融合的对策。     

农业科研单位党建和业务互融共促创新研究——以甘肃省内的农业科学研究院（所）为例

文章以甘肃省内的农业科学研究院（所）为例,从甘肃省市一级农业科研单位当前抓党建促业务工作的现状和成效入手,提出个别单位基层党组织设置不够规范、科研人员对党建工作与科研业务互融共促重视程度不够、党建工作与科研业务互融共促本领能力不足、党建工作与科研业务互融共促考核激励机制不健全等党建工作与科研业务工作互融共促机制存在的问题,进行原因分析,并从持续加强学习,提高思想认识、规范机构设置,增强组织功能、细化工作举措,靠实党建责任、打造党建品牌,突出引领作用、完善体制机制,强化制度保障等方面提出农业科研单位党建工作与科研业务工作互融共促的对策建议,以期为同类农业科研单位提供参考与借鉴,进而提升党建工作水平,推动农业科研工作高质量追赶发展。     

科研院所支撑的学术社团党建工作研究与思考——以北京市农林科学院为例

科研院所是学术社会团体的支撑单位,为学术社会团体开展科学研究、社会服务、党建工作提供重要保障。本研究依托北京市农林科学院、浙江省农业科学院等多个省级农科院平台,调研了22家学术社会团体党建工作开展情况,分析其现状及存在的优势和不足,并从支撑单位角度提出了完善党建工作制度、优化合作模式、加强学术社会团体党建与业务融合等加强社会团体党建工作的建议,以期推动社会团体党建和业务工作高质量发展。     

广西农村中等专业实用人才培养的实践与思考

总结广西农村中等专业实用人才培养工作的成果和经验,分析工作中存在的问题,提出下一步建议,为农村产业发展培养出更多留得住、用得上的产业技术农民,为农村基层组织建设培养更多"双带"能力强的人才,为社会主义新农村建设提供更多人才和智力支撑。     

适应农业产业化发展需要 不断深化“双带工程”建设

<正> 近几年来,我们坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的指导思想,立足于农业增效农民增收和农业产业化发展的需要,不断深化“双带工程”建设,使全市10万多名农村党员通过“双带工程”这一有效载体,在推进农业产业化进程中较好地发挥了先锋模范作用。通过“双带工程”,使89346名有劳动能力的党员走上了依靠科技勤劳致富的道路,帮带112684个农户通过走产业化经营之路,实现了脱贫致富,有力地促进了全市农村经济的发展和社会全面进步。 1 抓示范项目建设,舞起“双带工     

坚持党要管党从严治党 加强新形势下高校党建工作

高校党建工作是整个党的建设重要组成部分。根据党的十八大以来中央对党建工作提出的新要求,尤其是习近平总书记对党建工作的论述,分析高校党建工作的抓手,提出按照党要管党、从严治党要求加强高校党建工作的路径分析,指明重点从党建工作主要主体出发,以"四个能力"建设为基础推进高校党建工作。     

实现党建与全面建设农村小康社会有效结合的途径探析--关于实施"双培双带"工程途径的思考

本文通过例证分析 ,重点探讨了“双培双带”工程的实施途径和操作办法 :以人为本 ,着力培养农村致富带头人 ;共同发展 ,实现农村党建和小康建设的最佳结合。     

新时代高职院校教师党支部推进“党建+业务”双融互促的路径研究

新时代高职院校教师党支部是党联系广大教师的桥梁和纽带,是教研室的政治核心,是高职院校完成立德树人根本任务的重要保障。推进党建和业务双融合、双促进,是新时代高校教师党支部发挥基层战斗堡垒作用的重要发力点。针对当前高职院校教师党支部存在的党建和业务工作"两张皮"现象,在分析高职院校教师党支部的特点和教师党员思想现状的基础上,提出新时代高职院校教师党支部强化思想观念引导、创新工作机制、注重"头雁"培养、完善监督考核机制四条推进党建与业务工作双融互促的实现路径。     

完善组织创新载体强化队伍不断提升林业干部教育培训机构党建科学化水平——“林业干部教育培训机构党的建设科学化水平研究”课题调研报告

提高林业干部教育培训机构党的建设科学化水平，是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务和命题，是提升林业干部素质能力，推进林业建设转型升级的现实需要。通过对林业干部教育培训机构党建工作情况的调研发现，当前林业干部教育培训机构存在党建机构不够健全，党建工作方式有待完善，党员队伍建设亟待加强等问题。应进一步完善基层党组织机构设置，创新党建工作方式、方法，加强党员队伍建设。     

产教融合背景下高职院校学生党支部建设的思考

学生党支部是党联系广大学生的的桥梁和纽带,多年来为国家和社会培养输送大批优秀人才。当前,高职院校由于学制短、企业实习实训时间长、组织生活形式缺乏创新性以及组织队伍不稳定、不健全等问题,造成学生支部先进性建设严重不足。结合当下高职院校学生党支部建设与校企合作办学的实际情况,从学校、企业、社会、专业和党建等方面进行了创新性探讨。     

农类职校生创业能力阶段性培养的思考

农业职业学校开展创业教育重点是对学生实际能力的培养。本文从培养职业情感、创新教育模式、优化创业环境三个阶段,阐述如何激发学生的创业意识、积聚创业潜能、锻炼创业能力等方面提出了一些创新思路。     

论高校图书馆职业道德建设

对高校图书馆的职业道德现状进行分析,阐述了加强图书馆职业道德建设的意义,图书馆职业道德规范的基本内涵,并提出了加强图书馆职业道德建设的方法、途径：①领导重视,率先垂范;②借鉴、继承中国传统的道德规范;③大力开展精神文明建设活动,加强图书馆职业道德教育;④发挥舆论监督作用;⑤从我做起,自我修养。     

充分发挥党校主阵地作用 不断探索培训工作新机制

高校党校是教育培训党员、干部、高级知识分子和入党积极分子的重要阵地和主渠道。与时俱进加强党校自身建设,创新教育培训模式,提高科学化教育和管理的水平,充分发挥党校对党员、干部和入党积极分子教育培训主阵地的作用,是加强学校党建这一伟大工程的重要组成部分。充分发挥学校党校的主阵地作用,不断探索工作新机制,主要包括4个方面:领导高度重视,提供发展的组织保障;科学规范管理,做好工作的根本保证;创新培训模式,提升实效的基本要求;依托网络优势,提高质量的积极探索。     

论贫困县专业化农民培养基地建设

在社会主义新农村建设战略中,农村职业教育被贫困县定位为提高农民素质和外出务工的能力,加快农村剩余劳动力转移的主要途径,而专业化农民培养基地建设又是当前农村职业教育的主要方略。分析了专业化农民培养基地的内涵和贫困县专业化农民培养基地建设的背景,总结了贫困县专业化农民培养基地的战略任务,提出了贫困县专业化农民培养基地建设的措施。     

农村基层党组织“枢纽型”人才开发模式研究——以农村党建助理员和乡村振兴协理员为例

深入推进 “街乡吹哨，部门报到 ”工作需要农村基层党组织培养更多 “枢纽型 ”人才。通过对北京怀柔区和门头沟区等地党建助理员和乡村振兴协理员进行专题调研，发现农村基层党组织人才培养存在重形式轻评估、重制度轻机制、重业务轻意识等问题，建议从标准化课程、全域化师资、规范化流程、交互化平台、长效化管理等五个方面开展人才培养系统工程建设，从而更好地为京郊农村社会事业发展服务。     

农业科研院所践行“两学一做”发挥基层党组织政治核心作用思考与探析*——以农业部环境保护科研监测所为例

文章分析了开展“两学一做”学习教育对农业科研院所发挥基层党组织政治核心作用的重要性,结合实际工作,从及早谋划部署、强化主体责任、加强理论学习、创新自选动作和坚持问题导向5个方面,深刻阐述了研究所在开展“两学一做”学习教育发挥基层党组织政治核心作用方面的主要做法和取得成效,进一步围绕“学”、“做”、“改”、“严”和“干”5个着力点,提出了对策建议。     

浅析党建在服务"三农"出版实践领域的引领作用 ——以中国农业大学出版社为例

大学出版社党支部具有高校和国有企业党支部的双重属性，既要做好新形势下的宣传思想 工作，服务好高校教学科研管理的各项任务，又要将党建工作与出版业务有机融合，发挥党建引领作 用，带领群众协同发展。中国农业大学出版社党支部坚持使命引领和问题导向相统一，在举旗帜、聚 民心、育新人、兴文化、展形象5 个方面开展党建和“三农”相关领域出版业务有机融合的实践探索，充 分发挥党建核心引领作用。