培育和造就新型农民的问题和对策

在推进我县社会主义新农村建设的进程中，努力培养推进新农村建设的新型农民，既是新农村建设取得进展的重要标志，也是把新农村建设不断推向前进的根本保证。“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是党在十六届五中全会上为社会主义新农村建设描绘出的一副崭新画卷。我县建设社会主义新农村的宏伟目标能否实现，很大程度上取决于县委、县政府的正确领导和广大农民自身的素质。当前，培育新型农民成了一项社会性的系统工程，需要各级党委政府和社会组织形成全力，扎扎实实、持之以恒地做好每一项工作。     

对新农村建设中培养造就新型农民的思考

农民是社会主义新农村建设的主体,建设"富强、民主、文明"的新农村,必须培养造就千千万万高素质的新型农民.提出必须加快发展农村基础教育,开展技能培训和农村文化事业,提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民.     

培养造就新型农民

没有新农民，就没有新农村。要建设社会主义新农村，其主要任务就是要培养和造就有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民，所谓“十年树木，百年树人”．培养和造就新型农民不是一蹴而就的事．而是一个长期的过程。     

关于培养新型农民的几点思考

在当前社会主义新农村建设的视域下,对培养新型农民进行了全方位的思考。阐述新型农民的内涵,分析培养新型农民的必要性,并在此基础上对培养新型农民提出了几点建设性意见。     

培养新型农民：新农村建设和发展的关键

一、培养新型农民的现实意义 农民是建设社会主义新农村的主体。实现农业和农村现代化,需要培养造就“有文化、懂技术、会经营”的高素质新型农民。“三农”问题的核心,是农民问题的核心是素质问题,素质问题的核心是素质问题,农民素质的高低直接决定着新农村建设步伐的快慢。因此,坚持以人为本、培养新型农民,建设社会主义新农村最本质、最核心的内容,     

试论培育和造就社会主文新型农民

党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务．要培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民．提高农民的整体素质。农民是建设社会主义新农村的主体．农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量，是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容，也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在。因此，实现农业和农村现代化。建设社会主义新农村。就必须培养出千千万万的高素质的新型农民。     

拓展农村思想政治工作培养造就现代新型农民

建设社会主义新农村内容丰富，寓意深刻．但其根本目的是发展农村生产力，增加农民收入，实现农民的全面发展．为的是农民，靠的也是农民，没有农民的参与和农民综合素质的提高，社会主义新农村建设将成为无源之水，无本之木。农村思想政治工作是建设社会主义新农村的生命线．说到底就是做农民的工作，实现农民自由而全面的发展是农村思想政治工作的必然归宿。     

基于新型农民培养的农村职业教育发展与对策研究

新型农民是建设社会主义新农村的中流砥柱,大力发展农村职业教育是培养新型农民的重要途径,但目前人们对农村职业教育存在认识误区、农业职业教育资源的配置失衡、资金投入不足、学校的办学理念和办学模式与培养新型农民的标准相脱节、毕业生的就业渠道也有限等问题阻碍了新型农民的培养进程。根据建设社会主义新农村的需要,有必要从强化宣传、宏观调控、统筹经费、深化改革、微博求职等方面提出一系列的补救措施,为培养和造就具有较高综合素质与就业创业能力的新型农民提供科学建议。     

新型农民培训存在的问题及对策

在我国社会主义新农村建设的大背景下,如何进一步提高农民素质和技能,促进劳动力转移,增强农民创业能力,如何提高农民培训质量问题再次成为讨论的焦点。为解决好这一问题,各级主管部门和培训机构要创新农民培训思路,以探索研究农民素质教育工作方法、途径和载体,不断提高培训质量和实效,加快新型农民创业步伐。该文分析了当前农民培训中存在的主要问题,提出了完善和提高农民培训质量的对策。     

对于培养新型农民的思考

一、培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。农民受教育程度低,职业技能缺乏,既影响现代农业建设,也影响农村劳动力向非农产业和城镇转换,使统筹城乡协调发展难以实现,进而影响新农村的建设的进程。二、培育新型农民是增加农民收入的重要途径。千方百计增加农民收入提高农民的生活水平和质量,是建设社会主义新农村的基本出发点和根本任务。既要充分挖掘农业内部潜力,提高农业综合效益,实现增产增效、提质提效和节本增效;又要农民自主创新能力,优化产业结构,转变增长方式,发展以乡镇企业为主体的农村二、三产业,拓宽农民的就业空间和增收渠道。这不仅依赖于农业科学技术水平,更重要的是依靠大批的新型农民。     

新型职业农民培养问题研究

农民是三农问题的一个重要方面,社会主义新农村的建设,离不开农村地区数量众多的农民。职业农民的培养可以从各方面提升农民素质,提升现有农民队伍水平。在分析新型职业农民的意义基础上,提出了这一过程中现存的问题,如政策缺乏、农民参与积极性不高、培训资源不足等,针对这些问题提出对策以完善职业农民培养。     

农村人力资本开发与培养新型农民

分析了我国人力资本的现状,及对建设社会主义新农村的制约,提出了增加农村人力资本投资培养新型农民的途径。     

论培养新型农民

农民是新农村建设的直接受益者,也是推进新农村建设的主体。培养和造就千千万万有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪的高素质的新型农民,不仅是社会主义新农村建设题中应有之义,更是全面推进社会主义新农村建设的基础性工程。     

浅析我国新型农民的培养

新型农民的培养是新农村建设的基础工程.而当前,中国的农民教育素质不高、科技素质落后、经营理念陈旧,且农村现有的农民精华流失现象普遍,这与新农村建设对新型农民的数量和素质要求相差都较大,需要从重视农村基础教育、注重对农民的培训、加强农村的信息化建设和发展农村经济等角度做出努力.     

如何培养新型农民

党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出“有文化、懂技术、会经营”的农民就是新型农民.“有文化、懂技术、会经营”是当前时期对新型农民的三个界定，这是我国社会主义新农村建设必然需求。也是社会进步、科技发展和社会主义市场经济的客观要求。[第一段]     

论河南农民素质与新型农民的培养

本文在系统阐述农民素质基本概念和内涵的基础上,较为全面地比较分析了河南农民素质的现状,从四个方面分析了加快培养新型农民的重要性和紧迫性,并提出了提高农民素质、培养新型农民的对策措施。     

创新培训方式 培养新型农民

党的十六届五中全会提出：建设社会主义新农村，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实稳步地加以推进。要实现建设社会主义新农村的20字目标，关键是大力发展农村教育、加强农村文化建设和农村人才的培养，为建设社会主义新农村提供文化基础和力量源泉。建设社会主义新农村，成功与否，系于教育。发展农村教育是农村经济持续增长、     

培养新农民建设新农村

“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期，也是全面推进社会主义新农村建设的重要时期。新农村的建设，迫切需要培养一大批思想观念新、文化素质高、技术业务精、经营能力强的新型农民来提供人才支撑和智力保障。广大农民是新农村建设的主体，没有农民的参与，没有农民综合素质的提高，社会主义新农村建设将会成为无源之水，无本之本。     

培养高素质新型职业农民存在的问题及对策

农村经济要快速提升需要有文化、有技术、有担当、能奉献的高素质新型职业农民,通过“领头雁”带动周边农民学习新技术、新模式、新经验、新方法,提高广大农民文化水平,加快农村产业发展,农民增产增收。调查了当前农民培训存在的主要问题并深入分析原因,提出相应的对策,以期为相关工作的开展提供一些帮助。     

新农村建设与新型农民的培育

建设社会主义新农村,广大农民是主体。没有农民的参与,新农村建设将成为无源之水,无本之木。因此,农民的整体素质如何就成为建设新农村的关键问题。1．新农村建设亟需新型农民建设社会主义新农村,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管