入党积极分子培养模式改革刍议

要使党始终保持工人阶级先锋队性质,始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,始终发挥坚强有力的领导核心作用就必须结合新的历史条件,进一步从思想上,组织上和作风上把党建设好,在管好“口内”,疏通“出口”的同时,坚持严把“入口”关。各地基层党组织入党积极分子的培养教育工作,一般也能有组织、有计划地进行,但要指出的是,在入党积极分子增减模式上仍然或多或少地存在着关门培养、短程培养、定势培养、单一性培养的状况,必须通过改革以期得到完善。一、坚持先进性,改关门培养为公开培…     

办好高校业余党校 培养大批入党积极分子

高校业余党校是入党积极分子教育、培养的有效途径 ,如何办好业余党校十分重要。本文主要从明确目的、突出重点 ,丰富形式 ,严格要求和发挥党员作用等五个方面 ,介绍了高校举办业余党校的基本做法和经验     

对水利施工企业入党积极分子的培养考察探究

入党积极分子的培养与考察是发展党员的基础性工作。在社会主义市场经济体制下,以追求经济利益为目的国有企业在培养和考察党员上任重而道远。水利施工企业培养和考察入党积极分子对企业的发展具有重要的意义,但是在水利施工企业中入党积极分子的培养与考察中存在的着诸多问题,本文就在水利施工企业中如何加强入党积极分子的培养与考察做了深入的分析。     

以志愿服务为载体的高职院校学生入党积极分子培养路径探究

规范高校大学生发展党员流程,认真做好入党积极分子的培养教育工作,是保证党员质量、提高党员队伍素质的重要环节。分析了高职院校学生入党积极分子教育培养存在的问题,从开展志愿服务活动、明确志愿服务考核制度、提升学生入党积极分子的先锋模范作用方面,提出了培育新路径。     

跨境电商背景下创新高校国贸专业人才培养模式研究

近几年来,我国坚持平稳的发展势头,正进入发展的关键时期,互联网、人工智能等高新信息技术不断成熟,成为我国发展的新动力、新引擎。因此,基于这样的发展环境,我国的商务借助互联网等技术成为电子商务,加之我国改革开放力度的不断深化,逐渐形成一批跨境电商。而高校作为我国培养人才的摇篮,其中高校国贸专业对跨境电商的发展有着巨大影响,与此同时对我国经济的整体发展也有一定帮助,是高校的重点专业。基于此,如何在跨境电商发展背景之下创新高校国贸专业人才培养模式,并提高其培养效率成为高校、跨境电商、相关单位部门值得研究和思考的问题。对此,本文首先结合我国发展现状的问题,对创新高校国贸专业人才培养模式的必须性进行分析,随后简要说明创新高校国贸专业人才培养模式的可能性,最后详细阐述创新高校国贸专业人才培养模式的策略途径。以此来供相关专业人士交流思考。     

关于高校青年教师的现状及培养的思考

青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,关系着一所高校未来的发展.现阶段的高校青年教师有年轻化、学历高等特点.存在着重科研、轻教学,缺乏学科领军人才的问题.可运用双因素理论,激励青年教师的工作热情;帮助青年教师制订职业规划,发挥目标激励的作用;建立和健全教师激励机制,完善评价机制,从制度上保证青年教师处理好教学与科研的关系.     

浅析地方高校的创新创业师资培养问题及解决方案

本文以地方高校创业创业师资队伍为研究对象,通过对现阶段地方高校创新创业师资队伍存在人员数量少、师资水平良莠不齐、师资稳定性不高、考核评价机制不严格等问题进行分析,提出了相应的解决方案。     

农业高校科技管理体制现状及改革对策

随着国家对农业科技投入的增加,农业高校面临着更多的机遇与挑战。文章根据农业高校科技管理过程中存在的重视项目立项,忽视过程管理以及科技成果难以应用等问题,提出了新时期农业高校科技管理工作要创新科技管理理念、健全科技经费管理体制、重视科研选题、不断创新体制机制等建议,为推动农业科技工作又好又快地发展提供了重要参考。     

高校创新型教师队伍的培养与建设

高等教育是我国教育事业重要的组成部分,高等院校是高素质人才培养的摇篮,而高校创新型人才的培养则需要拥有创新型的教师队伍。该文简述了创新型教师的含义及高校教师队伍建设的现状和弊端,提出了高校建设创新型教师队伍的新模式：完善国家培养机制、扩展高校教师继续教育渠道及剖析教师个人需求等。对促进高校创新型教师队伍建设具有较重要的意义。     

高校体育教师创新素质的培养

在传统教育向以创新教育为核心的素质教育转轨过程中,教师的创新素质是实施创新教育的关键,高 校体育教师只有不断提高自身的创新素质,才能培养具有创新能力和创新意识的大学生。     

财经类高校土地资源管理专业本科特色培养探讨

以重庆工商大学土地资源管理专业为例,从培养目标、特色培养方案、培养效果等方面,探讨了具有财经特色的高校土地资源管理专业本科特色培养模式,以期为具有其他特色背景的高校土地资源管理专业建设提供参考与借鉴。     

2.0时代高校教育管理发展现状及创新模式构建

2.0时代作为知识社会、信息时代的创新形态,既对高校教育管理发展的现状提出了新的挑战,也为其构建创新管理模式带来新的思路。高校教育管理如何在2.0时代背景下,革除自身的发展中存在的弊端,构建适应高校教育管理的新模式,已成为目前高校教育管理工作中亟需面对的重要课题。本文将以高校教育管理发展现状为研究对象,借助"2.0时代"来为高校教育管理探索创新发展新模式,构建2.0时代+高校教育管理模式。     

高校青年教师科研能力培养对策及成效

通过分析高校青年教师的特点,提出培养青年教师科研能力的对策,并对其成效进行了总结,以期提高青年教师科研教学水平,为青年教师尽快成长为科研教学骨干、培养高质量人才提供依据。     

农业高校构建大学生“村官”培养模式的思考

选任大学生村官是人才培养和新农村建设的双赢之举。基于当前新农村建设对大学生村官的基本素质要求,采取调查和访谈的方式了解大学生村官的发展现状,以校园文化营造、培养方案优化、教学模式创新、管理互动发展等内容为支撑,构建高校、农村和大学生三位一体的大学生"村官"跟踪培养模式。     

农业院校应用化学专业学生的能力培养问题及对策

提出农业院校应用化学专业学生的能力培养所存在的问题，全面分析当今农业院校应用化学专业学生的能力培养的制约因素，并提供相关的解决对策。     

高校实施青年马克思主义者培养工程创新路径研究

在中国实施改革开放的时代,国内外的交流越来越多,随着多元化格局的形成,我国遭受的文化冲击越来越大.将马克思主义与中国的实践进行结合,培养出新时代的马克思主义青年是高校的光荣使命.文章对于高校建设青年马克思主义者培养工程进行解析,论述高校学生对于马克思主义的认识以及高校培养马克思青年面临的挑战,然后总结工程建设的经验,为中国的社会培养所需要的青年.     

高校共青团推优入党工作现状及对策研究述评

以《中国共产党发展党员工作细则》公布为分界点,高校推优入党工作更为严格,进一步探索、深化高校基层团组织推优入党工作,是高校共青团组织在工作中迫切需要解决的问题。论文研究了高校共青团推优入党工作现状及对策研究背景、国内研究现状、研究评价、研究意义、主要观点五个方面,以期利于高校共青团推优入党工作现状及对策研究。     

非农高校的农业推广专业学位研究生培养模式构建

在简述我国非农高校农业推广硕士专业学位人才培养的可行性与必要性的基础上,提出了构建非农高校农业推广专业学位研究生培养模式的具体思路,并通过具体实践验证了该培养模式的有效性。