高职院校学生德育评价体系

当前的高职院校学生的考核基本都实行综合测评办法,评价内容大体分为思想道德表现、学业表现及文体表现三大部分.目前高职院校学生的德育评价方式单一,评价结果具有片面性,文章结合高职院校学生的特点,提出构建科学合理的德育评价体系,加强学生内涵建设.     

农业环境保护体系的构建

农业环境保护是人类全环境保护事业的重要组成部分。同时也是农业的一部分。为此，从农业环境保护的意义出发，论述了其保护体系的构建情况，指出加强环保意识是社会可持续发展的关键。     

构建黑龙江省农业科技创新体系的研究与分析

通过对黑龙江省农业科技发展现状及科技创新的分析,以及建立农业科技创新体系模型,来构建农业科技创新体系,进而推动农业科技创新.随着市场经济的逐步完善与发展,农业科技对市场的依存度增加,农业科技创新活动要适应市场需求,这就需要政府转变职能,发挥政府作用整合现有农业科技资源,在市场的基础上强化对农业科技创新活动的服务引导与政策支持,形成农业科技创新的新通道.     

新时代高校教育模式下诚信班级体系的构建

通过对当代大学生诚信缺失的主要表现、原因及诚信教育中存在问题进行解析,阐述了诚信班级体系构建的必要性,提出了诚信班级建设的管理构建模式.     

关于农机技术推广体系创新的思考

科学技术的进步,使得农机技术快速地发展。农机技术推广是农机技术推广系统中的关键部分,能将农业技术有效转变为生产力。然而,随着社会主义新农村建设的加快,原先的农业推广技术已经难以适应当前农业发展的需求,因此在农机技术推广过程中,只有做到与时俱进、不断创新,才能够促进现代化农业的大力发展。     

《日本插花艺术》课程实践教学体系的构建研究

随着高等教育理念的不断更新和教学改革的不断进行,大学课程的教学模式也发生着翻天覆地的变化.和单纯的理论教学相比,实践教学越来越受到重视.而《日本插花艺术》作为一门实践性较强的课程,其实践教学体系的构建更有着十分重要的意义.     

高校培育新型青年职业农民的学科体系构建研究

学科体系构建是高校内涵式、高质量发展的重要载体,是学校核心竞争力的重要体现.加强培育新型青年职业农民学科建设方面的信息收集与分析,在应用全面质量管理原理的基础上,构建培育新型青年职业农民的学科体系,这有利于实现培育新型青年职业农民学科体系全过程、全方位和全员的规划、构建、实施,有利于探索形成高校新的学科建设发展格局,找...     

基于服务管理视角构建民生水利创新体系

从服务管理的视角探讨民生水利问题,将服务管理理念与民生水利问题有机结合,构建民生水利服务管理创新体系。具体地说,基于服务管理现有的研究成果,同时吸纳当前国内外现代服务业发展的前沿理论,紧密结合民生水利对服务管理的需求,对民生水利服务管理的基础理论展开研究,初步构建出民生水利服务管理的理论框架和保障体系。     

现代物理农业工程技术体系的构建

现代物理农业工程技术已成为我国农、№领域极具发展潜力的创新层面,随着技术研究和装备开发的不断深人,现代物理农业工程技术由理论探索和试验研究逐步走向推广应用阶段。凶此,构建完备的现代物理农业工程技术体系,实现自然资源的安全长效合理利用,使农业科技创新体系建设取得实质性突破,对现代农业发展具有现实重要的意义。     

德育方法创新

德育方法通过在平等交流中的气氛中进行,同时注重实施亲情教育,利用互联网,开辟网上德育阵地,设立心理咨询室等德育方法,达到提高德育工作的科学性和实效性的目的。     

大学新生心理辅导与德育教育

当代大学生已经越来越明显地表现出在个性和心理上的巨大差异.这就要求大学辅导员在平时的日常工作中要加大对学生个别的心理辅导,采取积极有效的措施,提高学生心理适应能力,以求得学生个性的健康发展.     

大学新生心理辅导与德育教育

当代大学生已经越来越明显地表现出在个性和心理上的巨大差异。这就要求大学辅导员在平时的日常工作中要加大对学生个别的心理辅导,采取积极有效的措施,提高学生心理适应能力,以求得学生个性的健康发展。     

对技工院校学生德育方法的探讨

德育的方法是指达到德育目标而采取的各种影响方式的总和,具体可采取灌输教育法、情感激励法、锻炼法、品德评价法、自我教育法、感恩教育法。     

对技工院校学生德育方法的探讨

德育的方法是指达到德育目标而采取的各种影响方式的总和,具体可采取灌输教育法、情感激励法、锻炼法、品德评价法、自我教育法、感恩教育法.     

强化德育工作在推进素质教育的作用

胡锦涛同志2010年9月8日《在全国教育工作会议上的讲话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”.强化德育工作的引领作用,是推进以素质教育为主体的教育改革的重要途径.学校德育工作必须面向全体学生,注重德育队伍的素质培养,注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性,才能取得预期的效果.     

新时期网络媒体特点及其对德育的影响

作为高校的德育部门,如何结合网络时代的新特点,对常规德育工作进行新的思考,探索加强学生网络道德素养的方法,不断改革、不断创新,积极应对网络环境的挑战,更加切实有效地开展好德育工作,具有十分重大的现实意义.怎样利用网络优势改进德育教育是当前高校思想政治工作创新研究的重要内容.     

论大学教育的真实含义

什么才叫读大学？文章就通过对自身多年的教学经验的总结,旨在引导学生追求正确的大学教育理念导向,掌握真正的大学教育之精髓,为自己的成功铺好坚实的道路.     

中职学校德育课课程改革初探

随着新一轮的中职学校德育课课程改革的深入开展和中职学生主体意识的增强,传统的德育课教学有许多方面需要进一步改进和完善.在中职学校德育课教学中实施高效良性的师生互动,能提高德育课的教学实效和学生的思想道德素质,为学生职业生涯发展奠定基础.     

高职院校德育教育创新研究

本文从分析高职院校德育教育现状出发,指出目前高职院校德育教育存在的主要问题,提出高职院校德育教育创新的思路.