加强文献检索课教学提高学生创新能力

结合当前形势讨论了文献检索课对提高创新能力和信息素质的作用,简要阐述了目前高校文献检索课教学存在的主要问题,并探讨了提高文献检索课教学的几点措施。     

对文献检索课教材建设的思考

在21世纪里，文献信息检索能力是人们必备的一项基本技能。在大学里搞好文献检索课教学，可以使培养出的大批新世纪公民具有良好的信息意识和信息获取能力。目前促进文献检索课教学的重要手段之一就是搞好教材建设。本文通过对文献检索课教材建设现状的分析，针对存在的问题，提出了加强文献检索课教材建设的对策。     

文献检索课实习教学刍议

阐述文献检索课教学实习环节的目的意义、方法步骤，就如何提高实习成效提出自己的见解与建议。     

高校食品类专业文献检索课的教学思考

结合高校食品类本科专业学生的学习需求,根据食品类专业文献检索课教学中存在的主要不足,从教材选择、教学内容、教学方式及考核形式4个方面有针对性地提出了建议。     

“微课”应用于高校文献检索课教学的思考

“微课”作为一种新兴教学设计模式和学习方式,在实践教学中具有独特的作用.笔者探讨了将微课程引入文献检索课教学的可行性与现实意义,并在此基础上指出“微课”应用于文献检索课教学需要注意的问题.     

略论文献检索课教学的变革

文章根据信息技术、网络技术的发展及 2 1世纪全面开展素质教育的需要 ,论述了文献检索课教学的四方面变革 ,即教学目的的变革、教学内容的变革、教学方法的变革及检查考核方法的变革     

文献检索课教学实践探讨

从巧妙设计教学内容、采用实物、实例、实习,分层次教学、互动式教学、课程考核等方面探讨文献检索课教学工作的实践与经验。     

文献检索课中机检教学的实践与思考

根据文献检索课中机检教学的实践,就调整教学模式,根据学生不同层次的基础和要求来扩充机检教学的内容进行了论述,并对教学效果进行分析,提出建议和今后设想.     

C语言教学中的启发式教学应用研究

启发式教学方法是各种教学方法的灵魂,这种教学方法符合由感性到理性、由现象到本质的认识规律,融入了过程式教学思想.在c语言教学中利用启发式教学方法,能够充分调动学生学习C语言的积极性、主动性和创造性,引导学生通过自己的独立思考,融会贯通地掌握的C语言基础知识,并能从实际应用角度培养学生分析问题和解决问题的能力,增强自学能力和创新能力.基于启发式教学的基本思想,研究C语言教学过程中的启发式教学的具体应用方法.     

PBL教学法在“药学文献检索”实践教学中的应用

目的：探讨PBL教学法在药学文献检索教学中的应用。方法：对石河子大学药学院2009级药学专业2个班学生随机实施 PBL和LBL两种教学方法,对其理论、计算机检索和综合实习成绩进行了比较。结果：PBL组的计算机检索及综合实习成绩优于LBL组的(P＜0.05)。结论：PBL 教学法可有效激发学生的学习兴趣,加深学生的专业理论知识,提高学生的实践应用能力。     

赫尔巴特兴趣论在文献检索教学中的应用

对赫尔巴特兴趣论与建构主义认知规律在增强文献检索课理论部分教学效果及培养医学生多向性思维能力中的作用进行了阐述。

     

地方院校细胞生物学教学改革的探索与实践

细胞生物学是生命科学中一门重要的专业基础课,也是近年来生命科学中发展最活跃的学科之一,在生命科学教育中占有核心地位。该文重点探讨了利用研究性教学方法改革传统课堂教学模式的新思路,并对细胞生物学的教学内容进行了调整和优化。旨在全面提高教学质量,提高学生的综合素质。这一教学改革对于实现高素质应用型人才的培养目标具有较大的现实意义。     

Web 2.0对文献检索教学的影响

探讨了Web 2.0的去中心性、开放性、长尾效应3种核心理念对文献检索教学的影响及Web 2.0的相关技术在文献检索教学中的应用。

     

在计算机教学中学生主动探索与教师适度引导之间平衡的研究

本文对学生自主探索的意识和能力及教师的适度指导两者之间的关系进行了研究。探讨了在课堂教学中,用多种教学方法来激发学生的学习兴趣,实行在教师引导下的学生自主性学习。     

基于Blackboard教学平台构建《医学文献检索》课程的实践

介绍了基于Blackboard教学平台构建《医学文献检索》课程的流程和课程内容,利用其课程统计分析了Blackboard教学平台应用于《医学文献检索》的教学效果,总结了Blackboard教学平台在平台功能、支持服务、考核评价方面存在的问题。     

科技查新融入医学研究生文献检索教学的实践

以培养医学研究生创新能力为目标,将科技查新的内涵、定义、流程、查新点的析出、新颖性评价方法等融入到文献检索教学中,并通过特定的教学方法和考核手段,对医学研究生文献检索教学进行了有益的尝试。     

医学文献检索课应用PBL教学法的探索与实践

 

系统介绍了医学文献检索课中开展PBL教学的方案，提出了PBL教学模式的主要优势，并对PBL教学实施中的关键环节进行较为深入的探讨。

     

信息素养与文献检索课教学内容改革

从信息素养表现的能力入手,分析了文献检索课教学中存在的问题,探讨了文献检索课教学内容的改革思路,指出只有培养学生的信息意识、信息技能、创新意识,才能使其具备查找、评价和有效利用信息的能力。