通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析，探讨了我国医学文献检索教学改革的战略：要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要，必须切实加强教师队伍建设，改革教学内容，完善课程体系，应用先进的教学方法和手段，提高教学质量，重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究，建立和完善教学创新机制。
相似文献利用国内外医学权威数据库，对带“-”原癌基因及原癌基因蛋白质中易漏检的一些问题，通过检索实例进行比较，探讨如何提高文献检索的查全率和查准率。
相似文献分析了科研课题申报书中在研究目标的选择、研究主题的表达、研究方法和技术路线
的设计、主要技术指标的确立、预期效果即研究价值的表述等方面存在的问题，介绍了作者
在长期从事医学文献检索查新和教学中得出的经验，为研究人员申报科研课题提供参考
价值。
相似文献
对循证医学
的起源与发展、定义、核心思想，以及循证医学实践及其基本步骤、循证医学实践与文献检索的关系进行了综述。在此基础上，重
点阐述循证医学实践给医学图书馆带来的重大发展机遇和医学图书馆在循证医学环境下所面临的巨大挑战，并就如何抓住机遇、迎
接挑战提出了具体建议。
相似文献随着药学服务这一全新的理念在我国医药行业的兴起，医药图书馆正面临着新的挑战。大力拓展以药学服务为重点的药学信息工作也是医药图书馆的职责，医药图书馆应在药学服务的实践中不断发挥其应有的作用.
相似文献从文献检索课培养大学生创新精神、信息素养、思维方式、独立学习能力四个方面阐述其特点及在弥补当代大学教育不足之处的作用，浅析医学文献检索课对医学生在校期间及毕业后信息获取，科学构建知识结构的影响。
相似文献探讨了优化教材内容，编制配套资料；改进教学方式和教学手段以及完善考试方法等文检课改革办法，提出编写“教材”和“讲义”两个版本；建立以网络检索为核心的教材体系；采用基于问题的教学法和启发式教学模式；开发网上资源模拟课件，现场上网教学模式和文检课计算机模拟考核等具体改革方案。
相似文献目的：评估研究生信息检索课教学实习效果,改进教学质量。方法：首先对2002-2004级研究生的综合实习报告和成绩进行全面统计分析,其次在研究生毕业前,对检索课教学内容、教学方式和教学效果分别进行问卷调查。结果：95%以上的研究生对教学效果满意,肯定了综合实习的教学方式,但也存在一定的问题,35.53%研究生在检索课实习阶段没有确定研究方向,综合实习题目由自己拟定,使检索课与科研实践脱节。在教学内容方面,85%的研究生认为主题分析是课题检索的难点,提示应该加强主题分析教学。结论：综合实习的过程是理论与实践相结合的过程,也是检验信息检索课教学效果的一把尺子。重视研究生信息检索课教学的实习,不仅是信息检索课教学本身的需要,也是提高研究生综合素质和科研创新能力的需要。
相似文献介绍了在医学信息系学生的医学文献检索课中实践以问题为基础的教学方法的总体思路及实施过程，并对学生发放调查表以评价该方法的教学效果及存在问题。结果表明，该教学方法充分培养了学生的组织能力、协作能力、思维能力、动手能力以及自主学习能力等素质，深受学生的喜爱，但其具体的实施方法尚需改进。
相似文献介绍了EpiData软件的特点，同时根据查新委托中的主要项目指标建立查新课题基本信息数据库，便于查新课题的管理、检索及统计分析。
相似文献针对当前的医学文献检索课中忽略期刊论文分类标引教学的问题，总结了几点教学实践，分别从期刊论文分类标引准确的重要性、期刊论文分类标引的步骤及原则、医学期刊论文分类标引的注意事项几个方面进行阐述。
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