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相似文献
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1.
王文颖 《福建茶叶》2021,(1):186-188
近年来,随着素质教育的深入发展,大学生劳动教育受到高度关注,需要对传统的内容和方法进行改变,促进大学生就业创业能力的发展.而茶文化在大学生劳动教育中体现出较高的价值,需要加强对这一方面的研究,为培养大学生就业创业能力提供更多的支持.鉴于此,本文主要针对茶文化融入高职院校大学生劳动教育的意义及策略进行分析,并围绕茶文化教...  相似文献   

2.
在高职院校教育中,劳动教育的创新是提升高职院校学生素质、创业就业能力的重要方式.本文就如何提升高职院校学生就业创业能力进行研究,旨在劳动教育中,将茶文化融入高职院校的实际教育,促使学生体会我国茶文化知识,了解茶文化理念,将茶文化中的知识与当前人们的实际生活相连接,帮助人们解决生活中遇到的各种问题,促进就业创业理念生成,...  相似文献   

3.
邵远珺 《福建茶叶》2022,(3):122-124
本文对茶文化融入大学生就业创业教育进行相关论述,从当前大学生就业创业教育存在问题、茶文化与就业创业教育相通性等入手,探索茶文化融入大学生就业创业教育的具体路径,以期为大学生就业创业教育开展提供思路和借鉴.  相似文献   

4.
韩艺 《福建茶叶》2024,(4):93-95
现阶段,大学生就业难的问题日益突出,落实高质量的就业创业指导,促进学生形成正确的就业创业思维,是各大院校育人工作改革创新的主要目标。面对大学生普遍存在的就业创业思维上的问题,以茶文化为指导,在课程建设、实践活动、校企合作等方面,提出茶文化融入学生就业创业指导的路径,旨在发挥茶文化对学生就业创业思维的积极作用,促进学生正确的就业和成功的创业。  相似文献   

5.
白雪莹 《福建茶叶》2023,(5):108-110
劳动教育是当下促进幼儿发展的重要环节,我国对于幼儿劳动教育也愈发重视。但是当下的幼儿劳动教育缺乏“真实”情境,幼儿“获奖式”“任务式”意识为主,劳动习惯培养方式“形式化”,学前劳动教育资源较少的困境,急需解决。“茶”作为我国重要的传统特色,其中蕴含的文化在教育领域可以为我们提供很多支持,八宝茶作为一种地方特色茶叶,拥有其独特的文化内涵,同时以“茶”为媒介,作为一种新视角进行劳动教育的实施途径进行探索。  相似文献   

6.
周围 《福建茶叶》2021,(10):191-192
进入新时期,全国经济得到快速发展,对于人才的需求也呈现上升趋势.高校是人才培养重要场所,肩负着复合应用型人才培养职责,通过实施创新创业教育可以有效培养符合双创要求的创业人才.站在社会人才要求角度来看,人才除了要具备较强的职业能力以外,还应拥有良好的道德品质、正确三观,基于此,可以融入茶文化来达到培养目的.本文就围绕...  相似文献   

7.
张子莹 《福建茶叶》2022,(3):267-269
高等教育大众化发展背景下,高校毕业生数量呈现逐年递增趋势,大学生不得不面临较大就业压力,要求其在校学习期间,不仅要学习专业知识和技能,更要注重提高个人综合素质,才能在步入社会后,从容面对外界压力,为自身职业生涯发展奠定坚实基础.茶文化作为中华优秀传统文化,具有深厚文化内涵和独特魅力,对培养大学生正确思维方式、人生态度具...  相似文献   

8.
茶文化的思想内涵极为丰富,极具人文教育价值,在茶文化的长期熏陶下,人的思想和行为都会受到潜移默化的影响。随着高校教育的普遍化,大学生就业压力不断增大,为了能够缓解大学生就业压力,创造更多社会财富,我国政府以及相关教育部门开始倡导大学生创业,并在高校开设了相关的创业教育课程。那么为了更好的引领学生加入自主创业的队伍中来,提升大学生创业的自信心,提升他们的抗挫折能力,在创业教育中合理渗透茶文化思想是非常必要的。本文对此进行进行几方面,希望能够为我国大学生创业教育的创新改革有所助力。  相似文献   

9.
在扎实推动共同富裕的背景下,茶文化素养融入高校创新创业教育有其内涵深意与内在机理.将茶文化素养与高校创新创业教育培养目标相结合,探索茶文化素养融入高校创新创业教育的路径,以培育具有创新精神、创业意识、创新创业能力与积极创业价值观的创新创业人才,带动引领高等教育人才培养范式变革创新,为推动共同富裕提供创新创业人才保障和支...  相似文献   

10.
宋春春 《福建茶叶》2021,(2):162-164
我国自古就有饮茶风俗,在长年累月的演化下此风俗逐渐成为了我国文化的一部分,且一直流传至今,形成了茶文化背景.在茶文化背景下,很多大学生希望投身到该文化环境中谋求发展,因此高校有必要满足大学生需求,予以有利于大学生茶文化发展的相关教育帮助,其中创新创业教育是至关重要的一环,关系到大学生是否能够推动茶文化行业进步、是否能在...  相似文献   

11.
余婧  王兴成 《福建茶叶》2022,(2):174-176
作为我国传统文化的一部分,茶文化在促进民族文化发展和传播中所发挥的作用是不可估量的.随着我国素质教育改革的不断推进,茶文化逐渐走进校园,成为校园文化的重要组成,它对提高大学生对中华传统文化的认知能力和审美能力具有重要的作用.很多研究表明,茶文化在促进大学生就业,提高大学生就业能力方面的作用不容小觑.中国茶文化多元化的内...  相似文献   

12.
茶文化对我国文化产生了深刻的影响。中华民族的性格养成与茶文化也息息相关。现阶段,随着我国经济的转型,产业的变革,高校毕业生面临着就业难,就业慌等等现象。要处理好大学生的就业问题,社会各界需要共同努力,但是大学生作为就业的主体,更加需要从各方面去改善自我,以适应社会的需求。本文从茶文化的角度入手,分析了茶文化对高校毕业生创业教育的影响,以期帮助大学生更好地创业。  相似文献   

13.
曹茜 《福建茶叶》2023,(4):146-148
茶文化在中华民族传统文化的继承和弘扬中起到了重要的纽带作用,在我国素质教育不断深化改革的背景下,茶文化逐渐成为校园文化的组成部分,将茶文化课程建设与大学生专业课程体系相结合,有助于综合提高大学生对中华传统文化的感知能力和审美能力以及就业能力。基于此,本文简要概述了茶文化的精神内涵,探讨了茶文化对大学生就业能力提升的重要意义,结合当前大学生就业能力现状,提出了茶文化视野下的大学生能力提升策略,旨在为大学生就业能力与茶文化的融合发展提供理论方面的参考。  相似文献   

14.
方婷婷 《福建茶叶》2022,(1):231-233
现阶段我国大力开展思想政治教育,通过将茶文化融入思政教育当中的形式不仅是传统文化的一种传承,同样也是基于思政教育的一种形式创新.因此本文针对茶文化精神融入高校大学生思想政治教育进行分析,通过将高校大学生思想政治教育中茶文化切入点作为突破口,进一步提出茶文化精神在高校大学生思想政治教育当中的创新策略,以期为相关人员带来一...  相似文献   

15.
王晓光 《福建茶叶》2023,(1):100-102
茶文化作为中国传统文化代表之一,有着独特发展历程,拥有着丰富的文化、历史等资源。在高校思想政治教育中,将茶文化资源与高校课程思政、日常思政教育相结合,探索出适合以中国传统茶文化为主题的思想政治教育的方法,为今后高校思想政治教育工作提供借鉴。同时,在学习过程中可以使得当代大学生增强文化自信,加深对中国传统文化的认识,培养爱国主义情怀,激励学生投身于社会主义现代化建设中去。  相似文献   

16.
李超毅 《福建茶叶》2021,(3):134-135
高校大学生思政教育工作的开展不仅能够帮助学生树立正确的价值观念,同时也能帮助学生学习到多种文化精神.传统文化是一个民族的精神财富,将传统文化纳入高校思政教学环节中,不仅能够激发大学生的爱国情怀,同时也能让大学生个人承担其中华文化传承使命.茶文化是中华民族悠久历史文化的重要载体,其中蕴含着极为丰富的思想政治教育内涵.鉴于...  相似文献   

17.
王志宇 《福建茶叶》2016,(11):262-263
2014年9月,在夏季达沃斯论坛上,李克强总理提出,要在960万平方公里的土地上掀起大众创业、草根创业新浪潮。此后,随着李克强总理大众创业万众创新理论的完善,创业的热潮再次在祖国大地掀起。与此同时,大学生创业被提到新高度。在这种情况下大学生如何创业?通过什么方式创业?成为了广大学者广泛关注的问题。笔者认为,大学生不妨利用自身优势在我国传统行业方面寻找突破点,比如茶行业。茶文化在中国源远流长,点多面广,包罗万象,既有传统优势可以发挥,又可以利用现代技术取得创新。下面,笔者结合目前的实际情况对大学生茶文化创业提出几点看法,以便给更多想创业的大学生提供参考。  相似文献   

18.
曹凤雷 《福建茶叶》2022,(1):121-123
近年来,创新型社会的建设,使各大产业迎来全新的发展阶段,对于人才有着更大的需求,同时也针对人才的专业能力设置更高的要求.为促进大学生就业与创业,解决我国长期以来存在的就业难问题,我国推出就业优先的战略,为人才的发展提供更多的机会.在此背景下,做好高职院校就业创业指导工作,成为推动院校发展的重要举措.本文立足就业优先战略...  相似文献   

19.
茶文化是我国传统文化中不可缺少的一部分,着重体现了中国传统的核心思想和精髓,在我国教育事业创新发展的过程中,大学生创新创业能力培养显得更加关键,在培养大学生创新创业能力的过程中,合理的融入茶文化是非常必要的。本文对此进行几点分析和研究。  相似文献   

20.
郑欣 《福建茶叶》2021,(6):240-241
茶文化专业学生就业能力的提升,是茶文化专业育人工作者在开展育人实践中需要关注的重要内容,对于茶文化专业建设以及茶文化专业育人水平的提升发挥着重要作用.本文以提升茶文化专业学生就业能力为出发点,从茶文化专业育人体系的优化、就业指导工作的开展以及就业观教育引导三个层面,对茶文化专业学生就业能力培养策略进行了研究与探讨.  相似文献   

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