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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
朱风顺 《福建茶叶》2022,(5):111-113
茶文化包含丰富的道德教育和品行修养,是中华优秀传统文化极其重要的一部分.在时代发展中,依然不过时,具有很好的借鉴意义和时代价值.本文以新时代高职院校文化育人体系为例,主要探究茶文化在高职院校文化育人体系的功能,探究其育人模式的形成,最后通过借鉴茶文化的育人理念、育人模式、育人机制、育人策略探索高校文化育人体系的创新路径...  相似文献   

2.
周星星 《福建茶叶》2021,(1):256-258
在教育教学改革背景下,立德树人作为教育的根本任务,也是促进学校教学质量提升的重要标准.在高职院校的管理中,资助工作是学生管理和教学工作的主要组成部分,需要高职院校在强化其教育水平和能力的基础上,做好针对学生学习和生活的资助工作,并且采用资助育人工作与立德树人教育工作有机融合的方式,提升高校在资助育人工作中的水平.茶文化...  相似文献   

3.
庞荣 《福建茶叶》2021,(4):150-151
高职院校是培养复合型人才的场所,传播与推广优秀传统文化是高职院校的重要任务之一.本文主要论述高职院校传承茶文化的创新方法,开展各种关于茶文化的活动,不仅可以丰富职业教育人文内涵,还能够促进高职院校学生的成长和发展,激发对传统文化的浓厚兴趣,强化对传统文化的认识,改变传统理念,将茶文化与高职思想政治教育相融合,建立文化自...  相似文献   

4.
茶文化是我国传统文化的重要组成部分,其中拥有宝贵的文化内涵与教育资源。茶诗、茶歌、茶典籍中不仅包括了饮茶文化,还带有浓厚的情感色彩,有利于传播爱国、乐友、孝亲的良好思想。依托优秀的茶文化,对高职院校学生进行德育渗透有重要性以及必要性,因此,本文将针对茶文化在高职院校德育教育中的重要性和必要性进行探讨,并提出一些建议。  相似文献   

5.
姚月 《福建茶叶》2021,(1):199-201
茶文化起源于中国,有着悠久的历史文化底蕴,反映了中华民族代代传承的文明和传统礼仪,构成了中国传统茶文化体系中的重要一环.茶文化过程中选茶、沏茶、饮茶、品茶一系列茶艺步骤中蕴含了丰富茶学知识和智慧,其内在传达的社会价值和文化理念也多种多样.新时代背景下,如何将茶文化所传递的文化内涵和教学思想融入高职院校课堂中,分析高职院...  相似文献   

6.
茶文化根植于中国传统文化中,是我国文化艺术宝库的亮点所在。茶文化中蕴含的价值观也影响着一代又一代的中国人。在教育改革的关键时期,高职院校思想教育也面临着转型的需要。如果我们能够结合我国高职院校思政教育的实际问题,并利用茶文化中优秀的传统内涵,给予思政教育一定的策略指导,一定能够改变高职院校思政教育的现状。本文首先通过对高职院校思政教育现状入手,阐述了我国高职院校思政教育存在的问题,接着进一步讲解了茶文化对高职院校思政教育工作的指导意义,最后具体分析了基于茶文化的高职院校思政教育的改进策略。希望通过本文的论述,能够推进高职院校的思政教育工作。  相似文献   

7.
文章探讨了茶文化如何成为高职院校廉洁教育的有力工具。茶文化作为中国传统文化的一部分,强调谦逊、尊重、礼仪,与廉洁道德教育的核心理念相契合。文章首先介绍了茶文化和廉洁教育的内涵,阐明了它们之间的关联。随后,文章强调了将茶文化融入高职院校廉洁教育的重要性,包括弘扬传统文化、培养道德品质以及增强廉洁意识。然后,文章分析了当前高职院校廉洁教育的不足之处,包括缺乏实践与体验、文化元素和跨学科融合。最后,文章提出了将茶文化融入高职院校廉洁教育的路径,包括将茶文化融入学生的日常教育、组织实践活动以及课堂教育中融入相关内容。这些措施有助于提高学生的道德觉悟,培养谦逊和尊重他人的品质,以及增强廉洁意识,为未来的职业和社会生活奠定坚实的道德基础。文章强调茶文化在高职院校廉洁教育中的积极作用,以促进学生的综合素质教育和道德发展。  相似文献   

8.
莫珊珊 《福建茶叶》2023,(1):117-119
中国的茶文化源远流长,是中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的精神文化资源。地方高职院校应该明确育人理念,培养具有扎实职业技能和健全人格的人才是高职院校办学的方向。地方高职院校通过“以茶育人”模式的探索,开发整合茶艺课程,在课程教学环节中改革创新教学方法,拓宽学生参加各种实践茶主题活动的渠道,增加学生实践实训的形式,使学生在知识、技能、素养、品质等方面得到全面提升。  相似文献   

9.
在构建茶文化传播路径中,需要重视将文化元素与英语教学绩效提升相联系。在高职英语教学中对茶文化进行传播,从历史视域下来建立跨文化教学内容,这样就能较好的与本文所提出的三点理由相适应。茶文化在英语教学中的具体传播模式,可围绕着:厘清茶文化传播的知识边界、着手提升英语教师的知识储备、多途径专项激发学生的兴趣点、基于职业教育的教学评价形式等四个方面来构建。  相似文献   

10.
王琼英 《福建茶叶》2023,(3):129-131
中华文化历史发展悠久,因自身独特魅力和精髓闻名于世。作为中华传统文化不可缺少的组成部分,茶文化历经千年沉淀,在承载诸多思想元素的同时,又生成了独属基因,彰显丰厚内涵底蕴,对后人成长、发展产生重要影响。正因如此,茶文化也从最初的文化层次上升到哲学思想高度,思想教育价值明显。鉴于此,在高职思政教育活动开展进程中,若想最大程度发挥茶文化的作用和价值,教师必须明确茶文化内涵,掌握茶文化精髓,结合传统思政教育存在的不足,提出茶文化在思政教育中的具体应用策略,以供参考。  相似文献   

11.
茶文化是中华文化的一项组成,有着较为深厚的文化内涵和意义。随着教育环境变换,茶文化成为一种具有宝贵性质的教育资源。当前,在对高职学生进行德育教育时,可以用茶文化所具有的教育资源,对其开展有效的德育功能的引导。这样不仅能够让学生对茶文化进行一定了解,还能够对德育知识进行更深层的领悟,让学生能够通过这种文化教育,实现更好的品格树立。依托当前茶文化呈现的意义,高职学校能够对学生进行有效的文化渗透,这是一项具有现实必要性的工作。为此,本文针对茶文化所具有的特点分析,研究其在高职实现德育教育过程时所具有的必要性和策略。  相似文献   

12.
农林院校结合专业特色,弘扬校园茶文化,不但能促进茶叶消费,推动茶叶经济的发展,而且也能继承和发扬祖国的优秀传统文化,培养学生学茶、爱茶的专业思想,并能促进校园的精神文明建设,引导学生向德、智、体、美等方面全面发展。  相似文献   

13.
薛铨 《福建茶叶》2016,(8):16-17
随着绩效工资改革的推进,使得高职在人力资源管理上更加呈现出制度化管理的姿态,但目前却是不少教职员工对此存有负面评价。为此,有必要将茶文化纳入到高职人力资源管理策略的构建中来,去解决国人自身的管理与被管理问题。策略包括:重视人力资源管理所存在的问题、问题驱动下完成茶文化元素提炼、干部专题培训中导入茶文化元素、在高职的组织生态中引入茶文化。  相似文献   

14.
茶文化作为中华传统优秀文化的精髓其内涵丰富,在当今时代特征下具有特殊的魅力德育功能,本文在对茶文化内涵、特征及其德育价值分析的基础上,对目前高职院校魅力德育中茶文化的引入和应用状况及其存在的问题进行了分析研究,并在此基础上提出了相应的解决方案和建议,希望可以为茶文化在高职院校魅力教育中的应用提供力所能及的帮助和借鉴。  相似文献   

15.
庞荣 《福建茶叶》2021,(5):144-145
高职院校的学生是我国重要的后备人才,其职业素养水平关系一个国家的文明建设,为了提高大学生就业后的职业素养,高职院校可以在教育中融入中国的茶文化.本文简述目前职业素质培养过程中面临的挑战,重点探讨了在其中渗入茶文化的路径与实施方案,以供参考.  相似文献   

16.
中华茶文化日益走向世界,与世界文化互动融通,在世界文明的多元格局中扮演着重要角色。将茶文化融入职业人才培养体系,是强化文化传承及文化输出的关键,是体现文化自信的表现形式之一。河北工业职业技术大学图书馆积极探索基于茶文化教育背景下的高职院校图书馆的服务创新模式,针对目前图书馆的服务理念、服务质量、基础设施等方面建设存在的实际问题,围绕完善服务体系、加强基础设施建设、完善管理监督体系、建立问题反馈机制、优化评估机制等方面,摸索了做好图书馆创新服务、提升教育服务能力的新途径、新方法。希望这些经验和做法对于高职院校图书馆的建设与发展具有一定的指导意义。  相似文献   

17.
李荔歌 《福建茶叶》2023,(11):121-123
茶在中国人的心目中不仅是一种解渴的饮料,更是一种内涵丰富的文化。茶文化源远流长,早在5000年前茶叶就已经被中国人民所接受,并且成为一种哲学文化,对中华文化的影响非常重要。促进思政课程与茶文化的结合,既有利于提高思政教育的实效,也有利于促进茶文化的传承和传播。本文对高职院校思政课程融入茶文化的路径进行探究,总结具体的对策和思路,从而有效发挥茶文化的教育作用。  相似文献   

18.
尹若笛 《福建茶叶》2023,(9):107-109
高职院校加强思政育人工作是职业教育的本质要求,深化课程思政建设也是立德树人的重要举措。大学语文课程因其蕴含的中华优秀传统文化具有特殊的人文性和传承性,对于加强思政教学有着天然的优势。而茶文化作为我国最具代表性的优秀传统文化之一,集物质文化与精神文化于一身,既能推动大学语文课程教学,又能实现思政育人功能,对学生的人文素养和意志培养方面均具有重要作用。因此,本文将从大学语文课程思政的教育现状入手,分析其开展课程思政的重要意义,深入探究在茶文化视域下高职院校大学语文思政育人的有效途径。  相似文献   

19.
仲欣 《福建茶叶》2023,(11):170-172
针对高职院校公寓管理的标准化、规范化水平不高的问题,以及学生公寓管理信息化、智慧化、社会化改革的趋势,提出基于茶文化理念的公寓管理体系,能够推进学生公寓管理的协同化发展,打造出以学生为本的网格化管理模式,深化信息管理与信息传递在公寓管理中的运行机制,帮助高职院校更快、更好地提升公寓管理效率。为此,本文结合茶文化的生产逻辑与思想内涵,探究网格化管理体系的设计思路与保障机制。  相似文献   

20.
郭欣 《福建茶叶》2022,(1):255-257
茶文化中蕴含着丰富的精神内涵和道德价值,是我国传统文化的瑰宝,与现代社会高尚的道德标准相一致.而加强茶文化和高职院校思政教育的融合,有利于创新思政教育模式,更好地发挥思政教育教学的价值和作用.  相似文献   

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