浅谈如何提高军犬的训练效率

正如何提高军犬训练效率,缩短军犬受训的时间,我根据理论学习心得体会和带犬实践,谈一下自己的看法:一、充分建立良好的亲和关系所谓亲和关系就是犬对训导员所产生的依恋性,它是一切训练和使用科目的前提和基础。亲和关系就是要求犬能够对训导员始终保持兴奋状态,对训导员所有     

浅谈搜索犬程序化操作训练方法

搜索犬要挑选食物动力强、捕猎动力佳、抗压力、神经类型稳定、适合训练的2个半月以上的犬。搜索犬程序化训练方法对搜索类的科目(搜爆、搜毒、搜血、物证搜索等)都可以训练,其主要应用操作性条件反射原理,掌握犬的所需,让犬自己去学习,自己去强化,训导员主要是在训练中做好食物的分配、食物的摆放和纠正犬的不当行为,奖励犬的正确行为。     

在犬的训练中使用食物和物品奖励的思考

奖励是训导员为强化犬的正确动作、巩固已养成的能力、调整和缓和犬的神经紧张状态而采用的一种手段,包括食物、抚拍、衔取物品、游散和"好"的口令等.奖励俗称给犬发的"工资",在训练中"工资"的高低直接决定犬的工作状态,正确及时的奖励能够准确地标记犬的正确行为、加速犬对科目条件反射的建立、使犬兴奋地结束训练.     

犬依恋性的培养方法

培养犬的依恋性，从理论上说，犬对训导员的依恋性，除了犬先天易于驯服的特性外，主要是训导员通过饲养管理，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说，犬对训导员的依恋性，是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用，都能增强犬对训导员的依恋性。     

如何缓解和纠正训练中打骂犬产生的后遗症

正在警犬训练中严禁打骂犬,是作为一条铁律要求训导员必须遵守的,之所以这样强调,是因为打骂犬造成的后果非常严重,一是影响训导员与犬的"亲和"关系;二是在某个科目训练中打骂犬,这一科目的条件反射暂时消失,并使其他科目条件反射弱化;三是受训犬被动或逃避训练;四是受训犬对外界环境的刺激极为敏感,一有风吹草动便胆颤心惊;五是严重影响训导     

犬依恋性的培养方法

培养犬的依恋性，从理论上说，犬对训导员的依恋性，除了犬先天易于驯服的特性外，主要是训导员通过饲养管理，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说，犬对训l导员的依恋性，是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用，都能增强犬对训导员的依恋性。     

浅析防止警犬在搜毒训练中产生不良联系的几点思考

一、因训导员未能正确"诱导"警犬而产生的不良联系诱导训练是训导员使用食物、物品、自身的行为以及其他动因,诱使犬做出某种动作,借以建立条件反射的一种训练手段。笔者认为,准确、有效地将诱导训练运用在警犬搜毒训练过程中,是节约训练时间,提高警犬工     

可遥控开启的放犬拴扣在“犬防”和犬训练中的使用

可遥控开启的放犬拴扣可实现瞬间及时放犬,可以为我国目前的"犬防"和警犬训练提供有利的帮助,适合我国警犬发展现状。可用于服从、扑咬、追踪、搜捕和亲和关系等科目的训练,便于弥补训练信息的流失。在训犬人员少的情况下,有利于训导员一人完成更多科目的训练,有利于训导员及时掌控犬的工作状态。此放犬栓扣制作简单,成本低廉。     

两种方法训练 警犬随行的比较分析

正警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目,是警犬服从性的体现,也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等,本文从诱导法层面,对比两种随行科目训练技术,供广大训导员因犬施训所用。     

谈"刻意练习"在警犬注意力训练中的应用

正一、"刻意练习"理念渊源"刻意练习"理念源于美国佛罗里达州立大学心理学家安德斯-艾里克森。"刻意练习"的原意是专家级的水平都是积极而有目的地训练出来的,而练习的关键是专注且有针对性的训练。我们认为在警犬注意力训练中,"刻意练习"就是训导员以积极的心态投入训练,专注于培养犬对所训科目注意力的过程。二、"刻意练习"在警犬注意力训练中的意义"刻意练习"在训练方面就是在训练进程中着重培养犬对科目的注意力。通过注意力的训练培养,能使犬对作业兴奋,注意力集中而专注。能够克服工作环境干     

荷兰皇家警犬KNPV的训导及挑选

我是一名从业30年的训导员,自1983年开始训练国内追踪犬和鉴别犬,之后转为IPO竞技的科目训练。2007年开始对荷兰KNPV科目进行训练。     

训练消防搜救犬前进科目的多种方法

正前进科目的主要训练任务是培养犬能够按照训导员的口令,独自前行到达训导员指定位置的能力。在实际救援过程中,由于救援现场地势险要、情况复杂,经常出现搜索区域搜救人员无法涉及的情况,此时训导员利用前进科目即可使犬到达指定位置,然后令犬在指定区域搜索被困人员。一、假送法假送法是一种较常用的训练方法,大多数犬应用此方法训练能取得预     

遥控式犬用拴扣在“犬防”及训练中的使用

遥控式犬用拴扣可实现瞬间及时放犬,能为我国目前的"犬防"和警犬训练提供有利的帮助,适合我国警犬发展现状。可用于服从、扑咬、追踪、搜捕和亲和关系等科目的训练,便于弥补训练信息的流失。在训犬人员少的情况下,有利于训导员一人完成更多科目的训练,有利于训导员及时掌控犬的工作状态。此放犬栓扣制作简单,成本低廉。     

犬随行科目的训练

本科目训练主要是以犬抬头随行和随行中不超前不落后两个指标来完成,一般采用牵引随行,便于控制和纠正犬的不良习惯,培养犬随行的规范性。一、础能力培养(一)养犬靠训导员左侧随行的习惯     

军犬训练中的几个小窍门

<正>军犬训练是一项很有学问的工作,讲究人犬结合,能不能训好犬,犬能训到那种程度,与犬的兴奋性、胆量、衔取欲、占有欲、体质等有很大关系,但最主要的还是取决于训导员的综合素质。一、感情投入是关键在训练中,训导员要全身心地投入自己的情感。训导员指挥犬,实施人对犬的影响,形成犬完成科目的条件反射,感情是否投入,持有何种精神状态非常重要。     

犬在距离指挥中向前移步的纠正方法

正距离指挥是军犬训练中不可缺少的部分,它是军犬验收、考核、表演中的主要科目,很多犬在距离指挥中存在向前移步的问题。究其原因,一是犬自身的原因,犬急于回到训导员身边。二是训导员训法错误,没有按照教学要求科学施训。三是训练中对犬要求不严,标准不高,犬向前移步时没有及时纠正。四是对犬过分偏爱,刺激的强度不够。五是犬的错误动作被纠正后强化不及时,正确的行为未得到巩固。六是训导     

服从科目训练的一些小技巧

一、随行 随行科目主要包括犬的注意力、步法变换及转弯的训练。好的随行应该是犬在跟随训导员行进过程中不超前不落后也不偏离，如果犬能仰头注视训导员，就会使随行更加和谐，具有较好的观赏性。     

犬随行兴奋性的培养

机会训练法是指训导员采取足以能诱使某种行为的影响手段或利用犬的某一自发行为，通过与口令、手势结合使用，以建立条件反射或增强训练效果的一种手段。在随行科目的训练中主要是采用该手段，也称为“诱导”训练法。     

怎样训练犬衔物前来

衔物前来是指犬能根据训导员的指挥，兴奋、迅速地将抛物、送物衔在口中回到训导员左侧坐好，训导员在伸手接物的同时，下“吐”的口令后，犬能自然松口，将物品吐在训导员手中。初期训练时，大多数犬往往会出现衔取不来、途中吐物、速度迟缓的现象。为了使训导员在训练中少走弯路，笔者就犬衔物前来的训练方法和技巧，谈一谈个人的拙见。     

警犬对付暴乱人群的训练方法

选择一块比较大而平坦的训练场，训导员带犬(30头左右为宜)，间隔两米排成一路纵队，由一人负责指挥，绕着训练场随行。这时犬表现得很兴奋，应该下“靠“的口令，并扯拉牵引带使犬回到正确的位置，当犬能顺利在队列里随行后，要及时给予奖励，但是一开始也有个别的犬不习惯在队列里随行，有的会往外挣，企图逃避训练。遇到这种情况训导员不要急躁，更不要生拉硬扯，