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1.
农业院校图书馆对农村知识服务模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
何建新 《农业图书情报学刊》2009,21(5):168-172
当今社会正在向知识经济型的社会迈进,知识经济型社会要求图书馆提供更多的知识服务,而信息技术的发展与普及奠定了知识服务的硬件基础。对知识服务与信息服务进行了比较,并对农业院校图书馆对新农村知识服务模式进行了相关探讨和研究。 相似文献
2.
我国高等农业院校图书馆信息服务与市场营销的现状调查与探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
笔者通过文献检索与登陆图书馆网页查询两种方式对我国高等农业院校图书馆的信息服务及市场营销的现状进行较为全面的调查 ,分析了其不活跃的原因 ,并对开展信息服务和市场营销的必要性与紧迫性进行了探讨 ,最后提出了开展信息服务营销策略的几点建议 相似文献
3.
张红霞 《农业图书情报学刊》2011,23(2):187-189,206
利用网上调查法对目前我国高校图书馆提供的知识服务的现状和学科馆员设置现状进行了调查。调查分析显示,高校图书馆服务对象的需求呈现很强的学科性和专业特征。 相似文献
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马兰菊 《农业图书情报学刊》2008,20(9)
分析了新形势下农业院校图书馆及系资料室的现状和存在的问题,认为现代图书情报技术的巨大进步为农业教学和科技情报事业的发展既提供了前所未有的机遇,又面临严峻的挑战.因此,提出农业院校图书馆及系资料室在充分利用现有资源实现传统的图书情报服务功能的同时,要与时俱进,逐步创造条件向文献信息管理的自动化、数字化、网络化方向转化.要加强数字信息资源的引进与利用,并积极地开展服务模式的创新. 相似文献
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付楠 《农业图书情报学刊》2016,28(8):185-187
通过对国内33所农业院校图书馆学科服务开展状况的调查,分析了农业院校图书馆学科服务开展的现状,并提出了农业院校图书馆开展学科服务的建议。 相似文献
7.
阐述高校图书馆知识服务的特点及研究发展动因.分析目前国内外高校图书馆知识服务现状.提出高校图书馆要不断完善信息资源建设,提高知识服务的质量,加强人才队伍建设及重视知识服务的效益化评估,提升高校图书馆的知识服务能力,促进知识服务持续发展。 相似文献
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图书馆的知识服务是以传统服务为基础,向专业化、知识化、个性化方向发展的深层次服务。通过对图书馆传统服务和知识服务特征的分析,研究两者之间的内在联系和不同之处。 相似文献
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高校图书馆知识服务及其实现对策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
穆颖丽 《农业图书情报学刊》2010,22(5):290-292
知识服务的宗旨是为用户提供知识及问题解决方案。探讨高校图书馆知识服务的工作流程与层次结构,并从管理机制、组织结构、共享合作机制、人力资源、隐性知识、读者培训等方面提出高校图书馆知识服务的实现对策。 相似文献
12.
林彦汝 《农业图书情报学刊》2012,24(4):139-142
知识服务的概念随着知识经济时代的到来应运而生,它是图书馆信息服务的必然趋势,是信息资源的深度开发和利用。新时期下的民办高校图书馆也应当创新服务,转变理念,更好地为学校的教学和科研服务。 相似文献
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网络环境下农业高校图书馆的信息服务 总被引:6,自引:2,他引:4
网络环境下,农业高校图书馆信息服务面临着严峻的挑战和发展机遇。本文分析了网络环境下农业高校图书馆信息服务的特点及服务对策。提高工作人员的综合素质、开发和整合馆藏资源和网络农业资源、分析研究用户的信息需求、加强用户培训、开展馆际文献传递以实现农业信息资源共享是网络环境下农业高校图书馆信息服务的对策;为农业、农村、农民提供一站式、全方位、主动的信息服务是农业高校图书馆信息服务的发展方向。 相似文献
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黄宇 《农业图书情报学刊》2018,30(12):104-107
互联网+时代促使各行各业与互联网深度融合,企业对信息的需求也由传统的浅层次信息传递进入到深层次的知识服务。知识服务是需求导向和创新驱动的、高度知识密集型的服务。笔者根据当今企业信息需求特点设计了基于知识服务的企业信息服务平台,为企业发展提供深层次知识服务。 相似文献
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结合广西大学图书馆关于知识咨询服务的研究与实践,探讨了高校图书馆知识咨询服务的模式与其主要特征,提出了完善国内高校图书馆知识咨询服务的措施,以期为国内图书馆开展此项服务提供参考。 相似文献
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论高校图书馆的知识服务 总被引:1,自引:0,他引:1
沈洁 《农业图书情报学刊》2009,21(7):246-248,252
高校图书馆实施知识服务是知识经济时代的必然要求,是实现可持续发展的动力源,是图书馆基本职能的延伸和发展,通过知识挖掘、组织、开发和应用,最大限度地实现知识的功能与效益;图书馆实施知识服务,要为教学提供优质服务,为重点科研项目提供定题服务,为学科带头人提供个性化服务,图书馆员要熟练运用计算机网络等新技术,掌握知识导航能力,实现从一般图书工作者到新型知识工作者的转变,才能适应网络环境对图书馆员的要求。 相似文献