在高校建立学生教学信息员制度是提高教学质量的有效途径——山东农业大学实施学生教学信息员制度的实践与思考

作者论述了在高校建立学生教学信息员制度的必要性；山东农业大学实施学生教学信息员制度的基本做法；实施教学信息员制度的体会和思考。     

建立教学信息员制度的实践与探索

建立教学信息员制度的实践与探索董跃娴（北京农学院评价办．北京１０２２０６）为深化教学改革，迎接１９９８年教学工作评价，及时掌握教学运行动态和反馈学生对教学工作的意见、建议以及学生自身学习情况，充分调动教与学两方面的积极性、主动性，进一步提高教学质量，...     

高等学校学生信息员作用的因素探讨

学生教学信息员制度是高等学校教学质量评估与保障体系的重要补充,是大学生参与学校教学管理的具体体现。实行学生教学信息员制度在稳定学校教育质量、反映课程教学动态、促进讲课水平的提高等方面发挥着重要作用。     

培养良好的情绪是提高体育教学质量的有效途径

在体育教学中常由于学生产生不良的情绪，而致使教学质量不高，本从影响情绪的有关因素着手，探寻培养良好的情绪方法，来提高教学质量。     

目标教学是提高教学质量的有效方法

为了提高专项课的教学质量，我们开展了目标教学的实验研究．实践证明．实施目标教学管理能加强教师的责任感和学生的紧迫感．能大面积提高教学质量．     

注重探究性教学提高教育教学质量

探究性教学以学生为主体,把学生学会学习作为最终目的,要求教师改变教学着力点,注重策略,最终提高素质。     

优化生化教学结构,提高学生认知的综合素质

生物化学是农业类各专业重要的专业基础课 ,是基础课和专业课的衔接点 ,是将基础理论和实验技术向生命科学应用和推广的重要课程。近几年来 ,生化的发展尤其迅猛 ,它已成为各专业的领头羊 ,将专业的发展和认识带到了分子和原子等微观世界 ,为人类改善生存环境 ,提高生活质量提供了更捷径的手段 ,它是高等农业人才必须掌握的一门科学基础知识。农业类高等学校生化课程 ,有的已随教学体制的改革 ,总学时压缩为 70 - 80学时。在新的教学体制下 ,根据我校不同层次学生实际情况和现有的教学手段 ,教师必需根据各专业生化教学大纲和教学原则改善生…     

浅谈提高中职学校教学质量的有效途径

如何提高教学质量,已成为我校教学改革的重要课题。笔者认为,一要强化教学管理、优化管理模式;二要建设一支优良素质的师资队伍;三要使学生会学。     

试析学生评分制度的利弊及对策

学生评分制度作为高校教学改革一项重要举措正在普遍采用，它对提高教师的责任感和教学质量起到积极作用。但在具体实施过程中，该制度还有不完善之处，章认为从加强学生参与评分的组织管理工作，调整评估指标的设置，建立学生评分结果分析管理制度，建立教师对学生评分结果申请复议制度四个方面完善学生评分制度。     

关于石台县气象信息员队伍建设的建议

分析了石台县农村气象灾害防御工作现状,以及气象信息员可以发挥的作用、石台县气象信息员队伍存在问题的思考,提出了加强石台县气象信息队伍建设的具体对策措施,对加强农村气象灾害防御体系建设,推动气象信息员队伍建设、更好地发挥气象信息员作用有借鉴意义。     

农村信息员队伍建设的探索与实践

通过研究泉州市农村信息员队伍的状况,论述了信息员队伍是整个农村信息化建设的重要环节,信息员发挥连接农民与政府、市场、企业的桥梁作用,同时直接关系到农村信息化建设的最终成效.并总结了信息员队伍的建设、组织方法及其社会意义.     

酒泉市农村信息员队伍建设的现状、问题及对策

近年来,酒泉市充分利用信息网络平台,通过多种方式开展信息服务培训活动,农村信息员队伍建设取得了较大的成效,但到目前依然存在诸多问题亟待解决。只有认真分析农村信息员队伍建设的现状,理清思路,开拓进取,才能进一步加强农村信息员队伍建设又好又快向前发展。     

农作制度创新是建设现代农业的有效途径

调整农业生产结构，转变农业增长方式，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，是建设社会主义新农村、推进现代农业建设、千方百计增加农民收入的重要内容。随着市场经济与现代农业不断深入发展，对传统农作制度进行改革和创新，建立资源、生产、技术、市场为一体的新型农作制度，是建设现代农业的有效途径。     

优化教学过程提高教学质量

《田间试验设计与统计分析》是农学类各专业的重要专业基础课之一 ,在该课的教学过程和教学方法上采用课堂教学与实践教学相结合 ,课堂教学与课后阅读相结合 ,教学与科研相结合 ,并采用了计算机辅助教学 ,就如何提高教学效果提出了灵活多样的教学方法。     

改善教学结构提高教学质量

就教学结构现状中存在的不足,结合自己的工作实践,提出“师生共振教学”理论构想,并进行了详尽分析和具体实例研究。     

加大学生工作力度培养良好学风促进教学质量提高

学生工作和教学工作是学校教育工作系统中的两个重要组成部分。学生工作主要包含两方面内容,一是学生的思想政治教育工作;二是学生的管理工作。教学工作的核心内容是如何提高教学质量。良好的学生工作氛围对提高教学质量有着积极而深刻的影响,两者是相互影响、相互制约、相互促进的。现就如何做好学生工作,进而促进教学质量提高谈几点看法。1做好学生的思想政治教育工作,是形成良好学风,提高教学质量的基础1·1学生思想政治教育工作现状1998年以来,由于高校招生并轨改革和学生直接面向市场,自主择业的就业制度改革,使学校思想政治教育工作既…     

对提高会计实务教学质量的思考

随着经济的发展 ,人才市场对会计人才质量的要求越来越高 ,提高会计专业学生的会计实务水平已刻不容缓 ,针对教学方式、教学内容存在的一些簿弱环节 ,从多媒体教学、会计模拟实验及会计电算化三个方面浅谈一些看法。     

教学中注重培养学生的创造能力

如何培养具有竞争能力的人才是当前教育的艰巨任务。结合教学实践提出，在数学教学中怎样培养学生的创造能力以及教师需要具备的素质。     

实施教学质量满意指数制度的探索

为确保高等教育质量不至因扩招而下降，本主张在教学质量管理中实施教学质量满意指数制度，并介绍了这一制度具体实施的环节，指出需要继续讨论的问题。