基于无线网络技术的远程教育学习模式研究

通过分析远程教育的特点及无线网络技术在远程教育中的应用形式，提出了基于无线网络技术的2种学习模式，即基于短信的学习模式和基于无线网络浏览链接的学习模式，并给出了2种模式的系统架构形式。将这2种学习模式应用于远程教育实践，将能够满足学习者随时随地学习的需要，并为远程教育事业的发展起到促进作用。     

农村远程教育发展模式与思考

以农村远程教育为平台全面推进农村科学发展是改变农村落后面貌的重要举措,是建设社会主义新农村的强大动力,整合多方远程资源、立足农村实际才能更好的发展.阐述了农村发展远程教育的意义、模式,即对发展远程教育的一些建议.     

基于远程教育的VOD系统应用实践

本文通过对VOD系统中的系统方案、视频点播软件、教学系统组成、系统实现功能等几个方面阐述,以扬州环境资源学院为例,提出了远程教育系统中VOD系统的构建方法及过程。     

新时期农民远程教育模式初探

在全面建设新农村的历史背景下,如何利用现有条件提高农民综合素质,培养新型农民成为一个亟待解决的重要问题。北京市农林科学院农业科技信息研究所创新农民培训新模式,采用“深挖需求,定点培训,跟踪服务,网上远程培训＋网下综合服务”的方式培养与服务典型农户;再由典型农户带动周边农户,走向科技致富之路。实践证明这是一个行之有效的新型农民培养模式。     

农业与农村远程教育系统的设计与实现

在农业信息资源数据库的支持下,利用JSP软件开发技术,建立了农业与农村远程教育系统,该系统包括远程课堂子系统、课件点播子系统、实用技术子系统、系统管理子系统等4个子系统.论文着重阐述系统的主要功能、系统的技术架构、主要数据库结构及关键技术,并对系统的进一步完善和应用作了探讨.     

农村现代远程教育传输、接收模式构建

概述了我国开展农村现代远程教育的重要意义,从国情、农村人口分布密集程度、农村信息化已有建设条件等方面,分析了构建我国农村现代远程教育传输及终端接收的几种模式,为全国各地根据当地实情全面建设农村现代远程教育提供了可操作性的解决方案。     

创新远程教育模式搭起西北农牧民致富桥梁

近年来,随着社会经济的快速发展和计算机网络技术的不断进步,建立在计算机网络技术基础之上的远程教育模式逐渐成为现代农牧民致富的新手段和桥梁。文章将对如何创新远程教育模式,如何搭建西北农牧民致富桥梁谈了自己的观点,以期为我国西北地区农业经济的发展做出一点贡献。     

下一代互联网与农业远程教育发展的契机

我国农业远程教育存在着远距离音频和图像传播困难、信息量较小、成本较高的状况。而基于IPV6技术的下一代互联网由于提高了网络的整体吞吐量，安全性大大改善，能满足网络实时教学的要求。该技术的应用将极大地推动我国农业远程教育的发展。     

ASP.NET技术在农村远程教育系统中的应用

以计算机为中心的互联网、多媒体技术的飞速发展改变了人们的工作方式、交往方式和生活方式,同时也对教育产生了深远的影响.农村教育一直在教育工作中占有重要地位.通过分析目前农村远程教育系统存在的问题,利用ASP.NET技术开发一种基于B/S模式的新型农村远程教育系统,从而促进农村教育事业向更深远的方向发展.     

我国农村现代远程教育政策演变与实践模式研究

阐述了我国农村现代远程教育政策发展经历的间接惠及阶段、试点探索阶段、全面覆盖阶段3个阶段,以及以职业教育学校为依托的＂广播电视学校＂、以科研单位和高校为依托的＂北京市农村现代远程教育＂、以行政机关为依托的＂农村中小学现代远程教育＂3种实践模式。     

远程教育学习者学习评价指标体系研究

科学合理的远程教育学习评价指标体系是远程教育质量的重要保证,有利于提高远程教育学习者的学习效率。本文通过文献资料、问卷调查及数理统计的方法构建了远程教育学习者的学习评价指标体系,并讨论了构建评价指标应注意的问题,以期更好地促进学习者的学习行为,提高远程教育的质量。     

新常态下农民远程教育学习影响因素研究

中国政府自上而下的扶贫政策效果显著。然而,激发农民学习的主观能动性才是消除贫困根源的治本之策。调查数据显示,在农民的学习行为意愿和认知能力方面存在一定问题,主要表现为个体学习意愿消极且极其功利。这些问题的产生可归为,不良的认知环境和心智模式较低两个方面。因此,需要改变农民的心智模式。场景下的反复练习和让其融入变化的外部世界是最好的两种办法。此外,政府在教育上的补贴也可以改变这些行为。因具有便捷和低成本的特点,由政府主导的远程教育无疑是首选。     

网络教育的定位与组织

本阐述了网络建设的定位与组织，提出了网络教育适合的几种教学层次和组织形式。     

远程教育中教学交往的研究与探索

步入新世纪以来,远程教育在教学领域的应用已经十分广泛,发展速度也十分惊人,但远程教育的发展中也存在许多期待研究和探索的问题,关于远程教育中教学交往的研究就是一个深刻的命题,本文就远程教育中教学交往方面的问题进行了研究和探索。     

加权平均法在农村党员干部现代远程教育考核评估系统中的应用

阐述了加权平均法在农村党员干部现代远程教育考核评估系统中应用的方法、流程和效果。研究表明,该方法能够客观、全面地反映评估结果,在建立健全的考核评估系统方面作用显著,对今后农村党员干部现代远程教育的发展有重要参考价值。     

计算机网络在农村远程教育中的应用研究

在现代远程教育网络的实践与研究的基础上,构建了计算机网络在农村远程教育服务中的应用模式,并提出了计算机网络的运行原则、机制以及相关建议。     

论农村远程教育与和谐农村构建

教育在构建和谐农村社会中处于核心地位，教育公平是农村社会公平在教育领域的延伸和体现，利用农村远程教育能够促进农村教育的发展，体现教育公平，进而促进和谐农村的构建。     

微钻头CAD系统的开发及基于系统的建模

运用几何学及运动学原理,建立砂轮、螺旋槽和后刀面的数学模型,在数学模型的基础上利用坐标变换开发了钻头的CAD系统.利用该系统,求得在给定刀具(砂轮)具体形状的条件下钻头螺旋槽截面形状的数据,结合后刀面刃磨参数,建立钻头的三维实体模型.该系统的开发为钻头的结构优化设计提供了直观的、易操作的系统,简化了钻头设计过程;同时也能为钻头的强度和刚度分析提供精确的实体模型.     

基于4V营销理论的互联网教育企业发展研究

顾客在消费产品和服务时具有一定的价值取向,企业在经营活动中不仅要创造价值,更 需要关注顾客在购买产品时倾注的所有期望。互联网为用户自我教育提供了更多渠道。但在线 教育过于旺盛、企业竞争过于激烈容易模糊教育的本质。资本热过后,互联网教育产品的教育质 量将更加被重视。