梁胜芳--申城摘金夺银人

梁胜芳,上海市静安花店经理。初识其名,还以为是一位女士,见到其人,方知是位聪颖、沉稳的中年先生。他的插花技艺,正如他的名字“胜芳”一样,技压群芳,遐迩闻名。从1991年开始,到目前为止,梁胜芳已先后获得上海市插花艺术大赛、中日插花比赛、第三届中国国际花卉园艺博览会插花比赛、香港花卉展览会插花展、首届中国国际插花花艺博览会插花比赛以及第二、三、四届中国国际园林花卉博览会插花比赛等30多     

"中国插花花艺资深大师"产生四专家获此殊荣

8月9日,中国花卉协会和中国插花花艺协会决定授予王莲英、蔡仲娟、王绍仪、秦魁杰“中国插花花艺资深大师”称号。四人简要情况如下:王莲英女,北京林业大学园林学院教授。1936年生,1960年毕业于北京林学院(现北京林业大学),并留校从事园林花卉教学科研工作至今。现任中国插花花     

宜兴市副市长、联合会会长、副会长为开幕式剪彩 亚太地区插花艺术交流展“圆满成功”

亚太地区插花艺术联合会在江苏省宜兴市成立。参加到会的亚太地区有:日本小源流、池坊流、草月流、大和花道、国际花会香港分会、马来西亚插花学院、台北市人文花道协会、北京布尔玛支部、北京池坊流支部、北京花艺研究中心、江苏插花专业委员会、宜兴市花卉商会、南京市插花代表及上海插花代表组成亚太地区插花专家委员会,在宜兴期间从8月16-8月26日组办了大型插花艺术展览展出了百余件插花优秀作品在展览期间     

江苏省球根花卉种质资源基因库建设成效显著

苏州农业职业技术学院成立于1907年,是全国最早开办农业职业教育的学校之一。该校经过百年发展,已成为了教学设施先进、师资力量雄厚、国际交流活跃的全日制高等学校,为社会培养了大量专业人才。该校在园艺园林学科的发展尤为突出,其现代园艺专业被江苏省教育厅确定为“品牌专业”。近几年他们在球根类花卉的研究方面也取得了长足发展,为此本刊特意选择了该校近期在球根花卉研究方面的科研成果,汇集成3篇文章,以飨读者。     

高职食品加工技术专业课程体系建设的研究

食品加工技术专业是宁夏民族职业技术学院近年来根据地方经济社会发展和构建现代产业体系而设置的新专业,办好专业的基本前提是合理的构建专业课程体系。通过调研分析食品加工职业岗位(群)知识、能力、素质的要求,确定专业人才培养目标,系统地设计并有机融合专业理论、实践、素质教育三大教学体系,力求构建以基础通识能力、专业通用能力、专业特殊能力培养为核心,以典型工作任务(过程)为载体的高职食品加工技术专业课程体系。     

江苏农林职业技术学院绿苑实业总公司 科技创新 追求卓越

<正>江苏农林职业技术学院的前身是江苏句容农业学校。早在20世纪80年代中期,该校老师便开始专业化草坪研究和生产实践,学院出资注册成立了江苏省第一家专业从事草坪研究、生产、施工的企业。2005年江苏农林职业技术学院绿苑实业总公司正式成立。今年10月该公司再次更名为江苏绿苑园林建设有限公司。     

发展职业教育培养高技能人才——园林花卉职业教育大家谈

近年来,随着我国园林和花卉园艺事业的发展,园林花卉中高等职业教育也随之迅速发展。全国的农业、林业高职专科学院、园林学校、农业学校、林业学校和综合性中等职业学校大多开设有园艺技术、园林技术专业。     

北京的盆景式插花

盆景式插花(有的书上叫插花盆景)是北京近年来插花艺坛上兴起来的一种地方色彩很浓的插花形式,这主要由于它所使用的容器为山水盆景的水底盆而得名,其代表人物是北京花卉处的李彪同志和北京林业大学园林系俞善福副教授(现在苏州某学院工作)。盆景式插花立意新颍,选材独特,构图完整,匠心独具,个性突出,正处在插花的个人风格向地方风格的过渡阶段,在插花艺坛上是一个大胆的尝试。在立意上,盆景式插花多用来表现鱼岛风光、山野情趣或其它园林景观,如今年全国首届花卉博览会上展出的“京城春意浓”(俞善福、胡运骅合插)就是其代表作之一(见左图)。花材选择上,根据季节而采用应时花卉,尤其注重市花(月季、菊花)的应用。为了与较大的水底盆     

食品微生物课程理论与实践教学环节的优化研究

食品微生物是食品类专业的专业基础课。以新疆石河子职业技术学院高职食品加工技术和食品生物技术专业食品微生物课程改革过程中遇到的问题为切入点,提出理论与实践教学环节优化方案,并实施于教学中提高学生的职业能力。     

产业

章守玉园艺教育思想研讨暨2008年全国高职院校园艺(园林)专业教学改革论坛在苏州举行本刊讯8月23日～25日,由苏州农业职业技术学院、江苏省花木协会联合举办的章守玉园艺教育思想研讨暨2008年     

高职食品检测专业学生职业能力培养实施过程管理及保障措施的探讨

以毕节职业技术学院食品检测专业学生职业能力培养为对象,通过探讨高职食品检测专业学生职业能力培养实施过程的管理及保障措施,达到培养职业能力的目的。     

花卉商品信息

园林——花卉中级职业培训班(函授)招生一、本班由《园林》杂志、上海文化生活技艺专修学校联合举办,招收各基层单位绿化工作者;从事花卉生产的专业户。通过本函授,可使学员达到中等技术水平。结业时经考核及格,发给证书。     

掌握技能最重要

当一些企业负责人听说本刊最近将做一期有关花卉园艺职业教育的专题时,纷纷表示此举很有必要,因为继2002年插花员职业正式被国家承认、2005年劳动和社会保障部颁布实施《花卉园艺师国家职业标准》以来,近几年全国各地对包括培训在内的花卉园艺职业教育越来越重视,各种中、高等农业职业院校也纷纷设置了花卉园艺专业,为我国的花卉产业输送了一大批实用型、技能型人才。     

北林花协与行业共成长

北京林业大学花卉协会(以下简称北林花协)成立于2002年10月18日,是由北京林业大学(以下简称林大)园林学院观赏园艺专业发起并成立的学生社团。是一支以弘扬花文化、展示现代花艺和传播花卉知识为宗旨的环保艺术类社团。北林花协由学生直接管理,现有会员450人。北林花协在发起之初就利用园林学院的便利条件,聘请中国园艺学会观赏园艺专业委员会副秘书长吕英民副教授为社团指导老师,聘请陈俊愉院士、张启翔、王莲英、唐学山等教授、专家为顾问,为协会发展把握方向。北林花协作为国内第一支高校学生花卉协会,通过举办一系列的花事活动,赢得了关…     

产业

<正>中国插花艺术博物馆开馆迎客本刊讯位于北京世界花卉大观园的中国插花艺术博物馆于7月1日开馆接待市民。这是我国首座以插花为主题的博物馆。馆陈上百件插花艺术作品,部分是按照古画复原。历史上著名的花事活动"锦洞天"也在展馆中再现。中国插花艺术博物馆总占地面积12750平方米,其外观仿照植物的花、叶、枝自然造型。展馆由中国插花艺术发展简史厅、中国传统插花艺术厅、插花艺术科普厅几个部分组成。     

9位花卉园艺人获“全国技术能手”称号

<正>10月20日,人力资源和社会保障部发布《关于授予2021-2022年度职业技能竞赛优秀选手全国技术能手称号的决定》。在获颁“全国技术能手”称号名单中,有9位是花卉及园林绿化相关工种职业竞赛的获奖者。其中,3位获奖者产生于第二届全国插花花艺行业职业技能竞赛,6位获奖者产生于全国园林绿化职业技能竞赛。2021年12月,第二届全国插花花艺行业职业技能竞赛由中国插花花艺协会、中国就业培训技术指导中心、国家花卉工程技术研究中心主办,     

园林专业盆景课程教学模式改革初探

目前,国内大中专院校的园林专业都开设了盆景课程,有的作为必修课,有的作为选修课。盆景课是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程,它与传统的园林专业理论课性质完全不同。因此,盆景课程的教学模式必须针对学科的特点有所创新,特别是园林中等职业教育,更应针对园林行业对于盆景制作的职业能力的要求,加大教学模式改革的力度,突破传统教学模式中以教师讲授为中心的灌输式的方法。盆景课程教学模式改革的大方向应该是培养学生盆景的职业兴趣、动手能力和创新精神;新型的盆景课程教学改革模式应当能够让学生积极主动地参与教学活动,能动地、创造性地完成     

中国插花要传统与现代结合

正中国插花艺术的起源,一说源于佛前供花,另一说源于民间最简单的折枝花。今天姑且不论历史,也不讲过去,只从清末谈起。清末至建国初期,插花艺术属于停滞倒退阶段;20世纪80年代后,文化的复兴使得插花艺术再度复兴,只要是花卉展上就能看到园林前辈的东方插花作品;90年代初,国际的花艺交流不断,具有视觉冲击力的黏贴捆绑的西方"花艺雕塑"进入中国市场。学黏贴、学绑扎、学架构……其中架构延续到今天,直接左右着中国     

国家级非物质文化遗产“传统插花”保护的实践与探索

正2004年,中国加入了联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》。2005年,国务院办公厅下发《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》,明确了非物质文化遗产保护方针和政策,开展了全国非物质文化遗产普查工作。2006年,在时任中国插花花艺协会常务副会长、北京插花艺术研究会会长王莲英的精心策划与部署下,在北京林业大学园林学院的大力支持下,经过充分准备与不懈努力,传统插花于2007年3月进入北京市海淀区级非物质文化遗产名录,2007年5月进入北京市级非物质文化遗产名录。2008年6     

百年耕耘 桃李满园——苏州农业职业技术学院园艺园林专业优秀校友剪影

苏州农业职业技术学院——其前身是创办于1907年的苏州府官立农业学堂，是中国近现代园艺园林职业教育的发祥地。园艺专业自1912年开设以来，已经历了98个春秋，百年学府薪火相传。