掌握农民科技培训现状 逐步提高农民培训意识

农民是农业农村发展工作的主体,也是建设社会主义新农村的主体。培育新型职业农民,就要了解当前农民科技培训的情况,发现当前农民科技培训的问题。根据调查情况明确当地的农民科技培训的需求,及时发现问题,并提出新型职业农民培育工作的对策、途径。     

对新型职业农民培育的思考——以甘肃省通渭县为例

新型职业农民培育是传统农业向现代农业转变的需要,具有明显的公益性,但在具体的实施过程中还面临着组织困难、培育能力不足、制度建设滞后等诸多困难,要真正搞好新型职业农民培育工作,需要政府、涉农企业、专业合作组织、农民培训机构等相关利益主体,共同承担责任。本文在总结近些年来开展新型职业农民培训工作经验的基础上,指出当前新型职业农民培训工作中存在的各种问题,并就今后如何搞好新型职业农民的培训工作提出了对策和建议,以期能对农民培训工作起到借鉴作用。     

湖北省新型职业农民培育调研分析及对策

新型职业农民有别于传统意义上“世袭身份”的“农民”概念,其在主体身份、观念意识、综合素质、专业技能、职业分类等方面具有“新型性”和“职业性”.新型职业农民培育问题是“三农”发展新阶段必须破解的重大课题.作者参与组织开展了湖北职业农民问卷调查和专题座谈,基于对调研情况的问题研究,采用文献资料及比较研究方法,归纳提炼国内外职业农民培育的理论与实践成果,提出了5项建议:制定新型职业农民扶持政策、建立健全新型职业农民教育培训制度、加强对新型职业农民的认定管理、聚集新型职业农民职业培育的社会资源、设立新型职业农民培育建设专项,以期推动农民职业化的发展.     

关于新型职业农民教育培训模式的思考

完善新型职业农民教育培训制度是新型职业农民培育工作的重要任务。做好这项工作,关键是要把握好新型职业农民培育的性质、对象、过程、策略、培训中不同主体的作用发挥及培训体系与机制建设,从而构建起适于新型职业农民培育需要的人才培养模式。     

新型农业经营主体培育现状及发展趋势——以上海崇明区为例

发展现代农业,新型农业经营主体不可或缺。根据崇明区新型职业农民培育现状,从培训对象、培训师资、政策扶持等方面进行全面调查,分析了新型职业农民培育过程中存在的困难,为推动崇明区新型职业农民培育的良性循环发展,探讨了新型农业经营主体的未来发展趋势,并提出了健全新型职业农民培育工作的对策和建议。     

新型职业农民培育问题研究

农民是农业尧农村的主体,"三农”问题归根结底是农民致富问题。要使农民致富,最基本路子就是培育 一大批新型职业农民。从新型职业农民概念的界定尧培育新型职业农民的重大意义尧途径尧培育现状及困境等进行分 析,提出了构建新型职业农民教育培训体系尧加大政府政策的倾斜力度尧完善新型职业农民培育的制度供给等重要 措施。     

洮南市畜牧总站开展新型职业农民培育工程村级动物防疫员培训

<正>新型职业农民培育是提升农业劳动者的从业技能和综合素质,为现代农业发展和新农村建设提供人才支撑的重要途径。多年来,洮南市畜牧总站承担着全市畜牧技术推广和培训工作,领导班子高度重视畜牧行业新型农民的培育工作,积极向洮南市新型职业农民培育工程领导小组申请培训任务,力求通过培育新型畜牧实用人才,促进全市畜牧产业发     

抢农时 重实效 争取实训最佳时机

<正>按照国家及省里2014年新型职业农民培育工作的有关要求,为提高全市农村劳动者素质,促进农村劳动力就业和创业,推进全市新型职业农民培育工作有序开展,9月17日,磐石市新型职业农民培育培训会议在磐石农业服务中心顺利召开,市新型职业农民培育办公室主任、副主任、各培训机构负责人及信息员等参加了会议。会上,新型职业农民培育办公室主任孟繁臣详细解读了《吉林省2014年新型职业农民培育工程实施方案》,并针对时间紧、任务重、即将面临秋收     

新型职业农民培育教材开发建设与应用初探

新型职业农民培育教材作为教学内容和教学手段的重要载体,是提高培训质量、完成培养目标的基础支撑。加强教材建设是提升新型职业农民培育质量的基础性工作。新型职业农民培育教材建设工作还存在统筹规划不足、精品教材较少、应用管理不足等问题。本文分析了当前新型职业农民培训教材开发建设与应用中存在的问题,并提出了建议。     

吉林省新型职业农民培养及创新实践研究

本研究着重考察吉林省新型职业农民培育情况,从新型职业农民培养政府全力支持方面入手,研究了吉林省新型职业农民培训人员结构、吉林省新型职业农民创新培育信息化手段与机制,以农资营销模式为主体,进行详细的研究,吉林省新型职业农民培养模式创新及实践等,概述了吉林省新型职业农民培育的特点,突出实践授课的主体地位,为吉林省新型职业农民的培训起到引导作用。     

乡村振兴背景下通川区新型职业农民培育现状及优化策略

近年来,四川省达州市通川区大力组织开展新型职业农民培育工作,并取得了一定的成效。但与此同时,通川区新型职业农民培育还存在思想观念落后、师资队伍建设存在不足、培训内容设置不合理、培育体制机制不健全、培训资金投入不足等问题。为了有效解决这些问题,提升新型职业农民培育成效,通川区应积极转变思想观念,加强师资队伍建设,优化培训内容设置,健全新型职业农民培育的体制机制,加大资金投入。     

松江家庭农场培训现状与对策建议

家庭农场是上海市松江区主要经营模式,是农业新型经营主体的重要组成部分,培育以家庭农场为主的新型农业经营主体是贯彻落实乡村振兴战略的重要措施。通过调查研究,分析松江家庭农场的基本情况、家庭农场培训的现状和培训存在的问题。结果表明:传统单一的培训方式已不能适应现代农业的发展和新型农业经营主体的需求;进而提出健全完善新型职业农民培育体系,加强新型职业农民资格认定、强化激励保障制度、优化配套扶持政策等对策和建议,以期为上海家庭农场新型职业农民培育提供参考。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训存在的问题及对策——以湖南省为例

阐述了新型职业农民的内涵以及实施乡村振兴对新型职业农民的诉求。分析了湖南省新型职业农民培育发展现状,发现在新型职业农民培育过程中还存在培训制度不完善、培训精准度不够、培训供给能力不强等问题。最后,提出今后新型职业农民培育需要政府高度重视突出责任、加大经费投入、改革传统培训模式、丰富培训内容和形式等对策,以确保新型职业农民的培育效果。     

乡村振兴战略背景下新型职业农民培育路径研究

新型职业农民培育是实施乡村振兴战略的关键举措,目前我国职业农民培育存在农民文化及技能水平偏低、农民职业教育培训内容与实际需求相脱节、农民职业教育经费投入不足等问题。因此,应强化政策导向、明确新型职业农民教育的发展定位,分层分类开展教育培训、依托"互联网+"平台,积极探索多元化培训模式、因地制宜,实现乡村特色与乡村文化的对接、完善政府主导,多主体共同参与的新型职业农民培育机制。     

江苏新型职业农民培育的现状与对策

培育高素质的新型职业农民是加快推进江苏农业由传统农业向现代农业转变的核心问题.从江苏省现代农业发展的客观要求、农民就业结构的重大变化、农民收入结构非农化趋势等三个方面阐明江苏省培育新型职业农民的现实需求.以农业专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农业龙头企业和农业社会化服务组织五类新型农业经营主体为代表,阐述了江苏省新型职业农民队伍发展现状,并在此基础上提出了加强新型职业农民培育的顶层设计、推进适度规模经营、加快培训职业农民、构建新型农业社会化服务体系及营建优良的政策环境等对策建议.     

新型职业农民教育培训师资队伍建设思考

培育新型职业农民是新时期党和国家为构建现代农业生产经营者做出的重大战略部署。发展现代农业,需培养一大批"懂技术、善经营、会管理"的新型职业农民,这就要求有一支"技术过硬、热爱三农、热心农民培训"德才兼备的培训师资队伍。本文从当前新型职业农民培育主体县级农业广播电视学校教师队伍的现状,分析教师队伍建设中存在的主要问题并提出了相应对策。     

职业农民培育研究文献综述

发达国家从立法保障、资格准入制度、培训经费投入等方面不断完善农民职业教育培训体系,具有重要的启示意义。国内对于职业农民培育的研究文献丰富,分析了农民职业化存在的问题,探索了新型农业经营主体培养的实践路径,但未形成较为完善的培育体系。农民是乡村振兴的主体,因此,职业农民培育机制的创新、全面职业农民制度的建立是非常迫切的。     

刍议新型职业农民培育面临的问题及对策

培育新型职业农民是培育新型经营体系的核心主体,是推动农业现代化的必然要求。文章从新型职业农民的基本理念入手,分析了我国农业职业的培训现状,例举了我国在培育新型职业农民过程中所遇到的问题,并提出了四点对策建议,旨在为我国新型职业农民的培育提供一些参考。     

“互联网+”新型职业农民培育信息化平台建设的思考与实践

"互联网+"新型职业农民培育已成为职业农民培育的一种发展趋势,本研究旨在探索"互联网+"新型职业农民培育信息化平台建设的新模式。梳理了培训信息化管理的理论研究及实践经验,分析新型职业农民培育信息平台建设中存在的问题,并以浙江省农业科学院科教培训基地为例,深入探索基于培训机构"互联网+"新型职业农民培育信息化平台的建设。从法律、资金和人力3方面对我国新型职业农民培育信息化服务平台建设提出建议。研究结合文献梳理、现状分析和案例分析,从培育机构的角度为"互联网+"新型职业农民培育模式建设提供参考。     

上海市种植业新型职业农民培育分析与展望

新型职业农民培育作为上海市乡村振兴工作的重要组成部分,为建设都市现代绿色农业提供了人才支撑。基于857份参加2017—2018年上海种植业新型职业农民培育学员的调研数据,对上海新型职业农民培育工作进行分析,指出当前新型职业农民培育工作存在培训对象综合素质偏低,培训内容、形式较为单一,培训组织与生产实际脱节等问题;展望了未来种植业新型职业农民培育与培训的需求方向。建议围绕区域特色产业有针对性地制定培训方案;创新培训模式,提高培训实效;加大培训宣传引导,提高农民参训积极性。