网络阅读与高校图书馆的导读对策新探

随着网络技术的迅猛发展,大学校园网络基础设施不断完善,大学生上网阅读已成为时尚,但阅读方式的改变也带来了不可忽视的消极因素和负面影响。文章从网络阅读的产生和特点出发,分析了当今大学生网络阅读中凸显的问题和倾向,从而对具有教育和信息服务功能的高校图书馆提出了加强网络阅读指导,提高大学生信息素养和阅读效率的几项有效对策。     

由大学生悲剧事件看高校图书馆阅读疗法

一系列的大学生杀人、伤人事件在给我们敲响警钟。让我们不得不反省大学生心理健康教育的缺失。高校图书馆作为高校文化教育的重要阵地,开展阅读疗法具有得天独厚的优势,也是时代发展的必然,如何寻求有效途径开展阅读疗法是值得高校图书馆深入思考的问题。     

大学生阅读现状分析与对策

本文分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法,提高大学生的阅读素养。     

大学生阅读动机与高校图书馆导读工作

阅读动机对学生的学习效果具有十分重要的影响,高校图书馆必须对大学生的阅读活动进行正确的引导.本文试图通过对大学生阅读动机的分析,探索图书馆导读工作的有效途径,从而实现图书馆服务育人的职能.     

微阅读环境下高校图书馆服务大学生就业策略研究

当前大学生就业问题已成为关系我国社会民生的战略性核心问题。高校图书馆应肩负起其社会责任,发挥自身优势,积极参与到大学生就业服务中。随着网络技术的快速发展,微阅读已经成为当代大学生获取信息的重要渠道。本文结合高校图书馆参与大学生就业服务的现状调查及国内高校图书馆开展微阅读服务的现状分析,探究了高校图书馆应如何积极应对微阅读时代的读者需求,创新大学生就业服务工作。     

注重在高校图书馆开展阅读疗法

介绍了阅读疗法的内涵及其在治疗大学生心理障碍方面的作用，并就在高校图书馆开展阅读疗法进行了探讨。     

高校图书馆如何应对大学生素质教育

当代素质教育已经成为高等教育的根本任务。图书馆作为大学的心脏和学生的第二课堂,应该在对大学生素质教育中发挥重要作用。本文就图书馆如何应对大学生素质教育问题,谈了自己的四点看法。     

高校图书馆开展阅读疗法的优势与方法

根据阅读疗法的原理及对大学生心理问题的分析,对高校图书馆开展阅读疗法的优势进行探讨,并结合图书馆工作形式,提出开展阅读疗法的方法.     

高校图书馆阅读推广研究——基于大学生群体特质的调研分析

大学生群体是高校图书馆阅读推广工作的重要服务对象,高校图书馆阅读推广工作的有效开展是建立在对大学生需求充分认知的基础之上的.通过调查问卷法对大学生群体特质进行了调研,进而分析面向大学生群体的阅读推广现状及发展趋势,有助于高校图书馆了解大学生阅读需求,明确自身定位,为科学有效地进行大学生群体阅读推广提供借鉴.     

图书馆环境下大学生心理健康教育与阅读疗法

介绍了阅读疗法的涵义及历史,分析了当代大学生心理健康状况,阐述了高校环境下图书馆开展阅读疗法的必要性及优势,并提出了具体实施措施。     

高校图书馆的电子书与网络阅读服务

人类已经进入数字化时代，高校大学生的阅读发生了巨大的变化。电子书与网络阅读具有如下特点：获取很方便，阅读快速化，阅读个性化，搜寻与跳跃等。高校图书馆可以通过购买电子书、引进电子书阅读器、自建电子书数据库、搜集与整理网络电子书等提供电子书服务，还可以通过电子报纸、电子杂志、网页在线阅读等提供网络阅读服务。     

数字阅读特点及高校图书馆应对策略

介绍了数字环境下的阅读类型的特点,探讨了浅阅读和微阅读等新兴阅读行为的影响,并提出了高校图书馆的相应应对策略。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广的新思路

新媒体时代已经到来,针对新媒体环境下大学生的阅读现状和特点进行总结和分析,提出了利用新媒体技术进行阅读推广的可行性,对高校图书馆阅读推广活动的创新提出了建议,以期为高校图书馆阅读推广工作提供参考和借鉴.     

大学生移动阅读与高校图书馆读者服务工作

简述了移动阅读的普及和发展情况,以北京农学院大学生为调查对象,通过问卷调查和数据库使用量统计,了解并分析了移动阅读对大学生阅读行为习惯的影响,据此提出高校图书馆读者服务工作的方向。     

网络环境下大学生阅读需要调查分析

大学生的阅读活动既是其获得知识的最主要途径,又能够调节他们的各种情绪、情感等心理,而阅读需要则是促使其进行阅读的心理倾向或趋力。当今的大学生处在斑斓的网络环境下,对其阅读需要的深入分析更有助于高校图书馆的读者工作。     

当代大学生阅读心理与需求分析

通过对大学生阅读心理与需求的理性剖析，探讨他们的阅读目的与阅读图书的种类，提出高校图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求，站在更高的层次上，搞好读者

服务工作。

     

高校图书馆与大学生素质教育

提高大学生的全面素质,是我国社会主义现代化建设对教育事业提出的迫切要求,是21世纪高等教育改革的重要内容,是全面落实江泽民总书记提出的“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,培养高质量的社会主义建设人才的一项重要任务。1995年国家教委决定在北京大学、清华大学等钻所院校进行大学生文化素质教育试点。随后全国高校普遍开展了加强大学生文化素质教育活动,教书育人、管理育人、服务育人已成为高校思想政治工作的中心内容。高校图书馆在配合学校培养造就高素质大学生工作中占有十…     

高校图书馆手机阅读服务推广策略研究

手机阅读作为一种新兴阅读形式为高校图书馆阅读服务创新提供了推广策略。为满足大学生手机阅读的需求, 在论述手机阅读特点的基础上, 对高校图书馆手机阅读平台的选取和考核提出建议, 并从阅读内容、媒体互动、服务个性化三方面对高校图书馆手机阅读服务推广策略进行探讨。     

高校图书馆构建校园阅读文化策略研究

本文通过对大学校园阅读文化涵义的分析,探索了高校图书馆在校园阅读文化建设中的优势,探讨了高校图书馆构建校园阅读文化的策略。     

新媒体时代高校图书馆引领大学生阅读经典的研究

随着新媒体的发展,大学生的阅读发生了很大的变化,通过阐述新媒体时代大学生阅读经典的现状、影响因素及现实意义,分析高校图书馆引领大学生阅读经典的必要性,并提出了强化资源建设、优化阅读环境、完善硬件设施、营造阅读经典氛围、开展形式多样的导读活动等有效措施.