“实境耦合”办学模式的启示

高等职业院校和企业能否取得双赢很大程度上取决于校企合作的深度。本文通过对青岛职业技术学院实境耦合办学模式的个案研究,分析了实境耦合的内涵与特点,借鉴其先进的办学理念,提出这种人才培养模式给高职院校发展所带来的启示。     

我国农村职业教育办学模式的探讨

随着经济体制改革的不断深入,以及梯度推进的经济发展战略思想的贯彻,中国的高等教育正发生着令人瞩目的结构性变化.这种结构性变化从根本上说是中国经济高速发展对人才的需求所决定的.在这些变化之中,很重要的一个变化乃是确立了高等职业教育应有的地位,并对它的培养目标、办学模式以及办学体制等等重大问题开始进行了深入的探讨.可以预言,如果我们能把握机会,大力提升高等职业教育的地位,一个崭新的适合我国经济和社会发展需求的高等教育的体系一定会进一步完善起来.     

高职院校校企深度合作办学模式的实践

职业教育中关于校企合作的话题经久不衰,各种模式、各种创新、各种探讨铺天盖地,然而,落到实处的有多少,见到实效的有多少,瓶颈是什么,前景在哪里,这些都是必须解决的问题。笔者学校是一所高等卫生类职业学校,药学专业的毕业生主要就业方向是医药企业,学校与企业是否能深度合作,关系到职业院校药学毕业生的质量和就业率。     

澳大利亚TAFE办学特色的现实考量与启示

自20世纪90年代以来,澳大利亚高等职业教育发展迅速、成绩斐然,并逐渐形成了具有本国特色的TAFE（Technical and Further Education,即技术与继续教育）人才培养模式。     

山地-绿洲生态系统耦合模式与效益

以肃南作为山地类型，临泽作为绿洲类型，从肃南四季草地草畜系统动态模型出发，通过对山地—绿洲子系统的能流分析，为进一步提高经济效益与生态效益，山地系统应施行草畜种间耦合，并与绿洲系统耦合。同时提出了山地—绿洲生态系统耦合的3种模式及产生的经济效益。指出了冬季补饲还可减小草地牧压强度，提高生态效益。     

中英合作办学模式的实践与研究

近年来,高校中外合作办学的规模不断扩大,通过合作办学,可以引进国外先进的课程体系,学习国外先进的教学方法,引进先进、优质的教育资源,填补某些教学领域的空白,更新教育观念,改善薄弱学科的办学条件,促进人才培养模式的多元化和高等教育     

基于“中德深度校企合作”高职办学模式的探索

基于"中德深度校企合作"高职办学模式,充分发挥校企优势资源开展融知识、技术、技能于一体的合作教学,联合培养应用型高级技能人才。实现了注重实效的校企合作深度融合;形成了以"三合一、订单班"为过程,工学结合人才培养模式;构建了以"工作任务为中心"的项目课程体系;建成了注重理论与实践统一的师资团队。     

高效草业与牲畜育肥业耦合发展模式研究

本试验采用引进优良肉用种公羊与藏羊进行经济杂交生产杂一代肉用羔羊,通过“放牧＋补饲”育肥技术,达到当年羔羊适时育肥出栏,加快羊群周转、增加收入,减轻冬春草场压力,保护草地生态和持续合理利用天然草场,提高养羊业经济效益,进一步增强优质羔羊肉市场竞争能力,促进海北州羔羊生产向可持续和产业化方向发展.     

饲料企业经营模式与营销策略耦合发展研究

在移动互联网、信息技术快速发展的背景下,人们的生活方式和消费方式发生了极大变化,导致企业需要及时改变经营模式和营销模式来适应市场的发展趋势.当今,不少企业的经营模式出现了由规模生产向大规模定制化产品和服务转型,由注重产品性价比到注重产品品牌建设,由实体经济向虚拟经营,由提供产品到提供服务等方面转型,这些新的经营模式为企...     

"产出导向法"在中外合作办学模式下韩语教学中的应用

文章通过对产出导向法理论的概述以及产出导向法在中外合作办学模式下韩语教学中应用的可行性分析来探究如何将其应用于中外合作办学模式下的韩语教学中,期待日后产出导向法能在韩语教学中发挥其应有的价值,提高中外合作办学模式下韩语教学效率.     

我国高职教育校企结合办学模式的现状分析

随着我国经济的高速发展及创新型社会的建设,高等职业教育得到了长足发展,对高技能人才的需求也越来越大.校企结合使教育更贴近生产和科技的发展,是以改善高职人才的素质结构和知识结构、拓宽学生知识面、培养学生综合能力为目的的一种办学模式,是高职教育的必由之路.     

对集团化办学模式下校企合作的探索

文章以陕西国防工业职业教育集团为例,就集团化办学模式下深化校企合作进行相关探讨。     

新养殖形势下陕西奶牛饲料营销模式的新思路

近年来,随着陕西奶牛养殖业的发展,奶牛的饲养管理由原来的农村个体散养向小区式的集约化管理方向发展。伴随着奶牛养殖形势的变化,奶牛饲料营销逐步的发生着变化,本文主要研究和探讨新养殖形势下陕西奶牛料的营销模式。     

美国高校办学经费的捐助渠道来源及对我国的启示

美国高校办学经费渠道多元化是其高等教育迅速发展的重要原因,其中捐助资金在高校办学经费来源中占有重要的地位。本文试图从美国高校办学经费捐助资金的现状入手,通过对比我国高校经费筹措渠道,分析捐助经费在高校经费结构中的重要地位,剖析美国捐助经费来源的多样性,从国民观念、政府制度、高校和个人多个层面,揭示美国高校办学经费捐助资金渠道对拓展我国高校办学经费来源的启示。     

浅析国际化办学模式下学生心理压力的疏导与对策研究

国际化办学作为教育国际化的一种形式正在不断成长和发展,国际化办学本身的特点与学生自身的群体特点,要求重点关注心理健康教育与疏导。本文从国际化办学项目学生心理问题现状描述、心理问题疏导策略两方面讨论,寻求缓解学生心理压力的对策。     

中外合作办学模式下学风建设存在的问题及对策——以黑龙江科技大学中加合作办学项目为例

学风建设是高校办学质量、教育理念、人才培养的综合体现,通过对中加合作办学项目学风建设存在的问题进行分析,并从中加合作办学学生的实际出发,提出通过专业思想教育、校园文化活动、日常管理、心理健康教育等四个方面带动、促进、督促、服务学风建设。     

药物快批模式启示

2003年的中国医药行业被称为“平价年”：平价药房来了，挟卷着风雨，伴随着咆哮，以雷霆万钧之势呼啸而来，所到之处，飞沙走石，市场动容……     

职业教育集团化办学对策分析

职业教育集团是职业院校与行业、企业合作的一种具体形式,是我国职业教育发展的重大创新。近年来,一系列文件和政策的颁布实施,为职业教育集团化办学指明了方向,也为职业教育集团化办学带来了前所未有的发展机遇。本文从界定职业教育集团化办学的内涵入手,阐述职业教育集团化办学的重要意义,分析职业教育集团化办学的对策。     

欧盟养猪业模式及其启示

本文针对我国规模养猪快速发展以及产业区域性不断转移的形势,简要介绍了欧盟养猪的模式,并介绍了以母猪高产著称的法国养猪业模式,包括生猪出栏量、养猪规模结构、生产水平和技术应用等,同时总结了欧盟养猪模式对我国养猪业的一些社会性和技术性的启示。