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该文论述了高校教学与科研实验室资源使用的现状,分析了教学与科研实验室资源共享的必要性,并提出了有利于高校教学与科研实验室资源共享机制建设的思路。 相似文献
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多媒体网络教学局域网的组建及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
随着实验教学改革和多媒体网络教学的需要 ,将实验室内所有的计算机联成局域网 ,实现教研室或实验室内信息交流、资源共享、实验教学和办公网络化 ,组建一个经济、实用、高效的局域网络不但节约建设资金 ,还促进了实验教学管理现代化的进程 ,使学生不受时间、空间的限制 ,更多、更快、更生动的获取实验教学知识 ,从而大大提高了学习积极性和主动性。本文拟就广东医学院生理科学实验室局域网的组建来撰述如何组建一个经济、实用、高效的局域网。1 局域网功能要求将教研室内所有的计算机 (包括学生实验室、办公室和机房 )联成局域网 ,实现教… 相似文献
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小麦幼胚培养器官发育途径的组织形态学及量性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
将脱分化培养阶段的总的愈伤组织剖分为叶状体绿区化愈伤组织和非叶状体绿区化愈伤组织,对叶状体绿区化愈伤组织发育为根、芽器官的百分比,以及器官起源的组织形态学进行了研究。结果表明,小麦幼胚培养中既存在不定芽、不定根的发育,又存在完整小苗的发育,其中,不定芽和完整小苗,均起源于致密或颗粒型愈伤组织分生区的细胞。通过对体细胞胚胎发生与器官再生途径之间器官发育和生长优劣特点的比较与讨论,认为小麦幼胚培养的器官发育是以体细胞胚胎化途径为主,伴随器官再生途径的双重营养器官建成体系。 相似文献
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对高愈伤组织增殖力品种Aikoku和低愈伤组织增殖力品种Moritawase进行了形态学和组织学的观察。在相同的培养条件下2品种表现出不同的形态和组织学特征,证实了基因型对愈伤组织增殖的作用。Aikoku的愈伤组织颜色淡黄、增殖较快,而Moritawase的愈伤组织则呈褐色且增殖速度慢。组织学的观察表明,Aikoku的种胚盾片上皮组织以及由上皮细胞起源的愈伤组织的细胞分裂活性高于Moritawase而且在上述2个品种中还观察到不同的细胞分化类型,在Aikoku的愈伤组织中观察到了带有表皮状结构的圆形细胞块,而在Moritawase的愈伤组织中却观察到了根状结构。在本研究中还观察到Aikoku中起源于中胚轴和盾片维管束的愈伤组织表现出与盾片上皮细胞起源愈伤组织不同的细胞学特征。 相似文献
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“无机及分析化学2”教学体会 总被引:1,自引:0,他引:1
文章基于“无机及分析化学2”的教学实践,指出了提高教学质量的几个重要方面:教学内容的精炼应以充分利用学生已有知识、加强知识点间的联系为着力点;课件教学应与传统教学的优势相融合;苏格拉底教学法是建构主义教学观的成功范例,此法是提高课堂教学互动性的有效措施。 相似文献
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甜菜单胚雄性不育系及其保持系的生殖期形态学与细胞学研究 总被引:4,自引:0,他引:4
【目的】阐明甜菜单胚雄性不育系生殖期形态特点和花粉败育时期及花药花粉败育过程的发育特征。【方法】以3对单胚型甜菜雄性不育系和保持系为试验材料,采用常规的石蜡切片方法,对花蕾和花药的生物学特性以及花药结构、花粉发育过程进行比较。【结果】甜菜单胚雄性不育植株与保持系正常植株比较,在形态学和细胞学上存在较大差异。如主茎开花初期提前1~2d,花萼和雄蕊个数为4~6个,花药室数为2~4个,开花后花药呈白色或淡绿色,表面无皱纹,并延迟脱落;其花药和花粉发育明显异常,败育初期在四分体期绒毡层与中层分离,中期小孢子形成时期发育停滞,后期绒毡层与小孢子粘连后逐渐消失,终期花药干瘪,不能形成花粉。【结论】甜菜单胚雄性不育系与保持系在生殖生长期其花药和花粉的形态学与细胞学差异非常明显,花药和花粉败育过程大体划分为4个阶段。本研究将败育初期确定在四分体时期的绒毡层细胞与中层脱离开始,与以往的研究者认为败育初期在四分体时期以后的看法有所不同。 相似文献
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文献检索课网络教学的理论与实践——网上辅导模块的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
李美文 《农业图书情报学刊》2008,20(3):128-130
论述了文献检索课的新模式--网络教学的优势.利用ASP编程设计了文献检索课网络教学系统--网上辅导模块,并以BBS版面的形式,虚拟出一个学习交流的空间,使师生可以互动交流,更好的实现网络教学资源的共享. 相似文献
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利用多媒体计算机辅助教学手段进行教学是高等教育改革发展的需要,当前高校正在积极开展CAI工作,但在发展过程中出现了一些问题,本对积极有效地推进高校多媒体计算机辅助教学工作的实施策略进行了一些探讨。 相似文献
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实验室管理是我们多年进行研究和探索的问题。改善运行机制,提高管理水平是我们不断追求的目标。通过引进人才、加强培训、扩大交流与合作,把实验室逐步建成一个具有较高学术水平、充满生机和活力的科研结构。 相似文献
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针对计算机实验室微机系统易遭病毒感染及人为破坏等情况,介绍硬盘克隆方法及利用硬盘保护卡对计算机操作系统WINDOWS快捷恢复数据和有效地保护数据,确保教学用机的安全可靠。 相似文献
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网络教学为法律专业课提供了新载体,拓展了新空间。网络的“第四媒体”作用,丰富了法律专业课的教学内容;网络的高时效性,加大了法律专业课的信息容量;网络的交互性,便利了教与学联系的互动性;网络的资源共享性,提高了法律专业课教学资源的利用率;网络教学的新颖性,激发了法律专业课教师的创新意识。 相似文献
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多媒体计算机的出现 ,给现代教育教学带来了深刻的影响 ,具有传统教学方式无法替代的优势。本文就多媒体教学方式在实践教学中应用 ,浅谈使用多媒体教学的优势、使用原则和使用时注意的一些问题。 相似文献