以评促建加强实验室建设和管理

加强实验室建设和管理是高校当前进一步深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.根据国家教委有关基础课教学实验室评估办法和标准以及江西省教委的有关部署,我校1996～1998连续三年对物理实验室进行了校级自评检查.我室本着"以评促改,以评促建,以评促管,重在建设"的原则,严格认真对照评估标准表逐项逐条进行自评,查找问题,明确方向,加强管理,促进了实验室改革和建设的发展.2000年1月,物理实验室顺利通过了江西省教委专家组的评估,得到专家的一致好评.通过基础实验室评估工作实践,我们进一步认识到:开展实验室评估工作,对于促进实验室体制和实验教学改革、提高教学质量、促进实验队伍建设、规范实验室管理等方面起了积极作用.     

以评促建以评促改强化实验教学工作的研究与实践

通过对实验室评估指标体系的研究,在明确了实验室评估的意义与作用的基础上,改革了实验室管理体制,完善了实验教学管理制度.以评促建,以评促改,以评促管,使我院参评实验室均达到了合格标准.     

浅谈学分制下学生公寓管理与人才培养的关系

学分制下学生公寓是大学生成才的重要场所 ,从而大学生对学生公寓的生活环境、学习环境和活动场所提出了更高的要求。为此 ,学生公寓管理要充分发挥管理育人的作用 ,建立一支高素质的学生公寓管理队伍 ,确立现代化的管理模式 ,建立现代企业文化 ,使教育者与被教育者形成互动式的教育 ,使学生公寓成为培养人教育人的阵地     

浅析学生干部与学生党员在公寓管理中的作用

学生公寓作为高等学校的一个重要场所,其不仅是学生日常生活学习的主要场所,同时也是高校生活文化集中体现的地点,也是高校开展思想政治教育的"第二课堂"。高等学校思想政治工作中非常重要的一项就是不断完善和加强学生公寓的管理工作,从而提升学生公寓的服务学生,管理育人能力。在实践中如何充分发挥学生干部、学生党员的作用,对于改进学生公寓管理工作具有极大的现实意义。     

浅议在新形势下如何加强高校食堂管理

食堂是学生就餐,休闲的重要场所,也是高校的重要组成部门,承担着提升学生生活质 量的重要职能。在某些时候,食堂也是不可多得的学习场所,有利于促进地区的公共文化建设, 进而推动教育公平。但目前新一代的高校食堂在管理过程中存在一些技术上和服务上的问题, 导致其工作效果没有达到预期效果。本文将针对这一现状,简要探讨新形势下高校食堂管理的 发展趋势,并给出如何加强的有关建议。     

以整改促建设 重在发展、提高

我院自１９９６年１２月接受国家教委组织的本科学校教学工作合格评价以来,学校在“以整改促建设,以整改促改进,以整改促提高,重在建设、提高”的整改方针的指导下,认真制订整改方案并全面实施,取得了明显成效,不仅使教评成果得以全面巩固,而且有力地促进了我院教...     

以评估促进实验室建设

1996年我校组织基础课教学实验室进行条件合格评估。其目的在于本着“以评促建”的指导思想 ,开展实验室管理体制、实验教学　仪器设备、实验环境、实验技术队伍建设的评估 ,以进一步推动高校实验室的改革、建设与管理工作 ,提高办学水平 ,使实验室真正成为高校教学和科研的重要基地。1　以评促建、加强管理为了做好实验室评估工作 ,我校成立了以校领导为组长、实验室主管部门和系 (中心 )专业教师组成的校级评估领导小组 ,各系成立相应评估领导小组。评估分两个阶段进行 :第一阶段为自评阶段 ,按照《高校基础课教学实验实验室评估》标准首…     

我校2005年后勤社会化改革工作的实践与探索

2005年，我校做出了引进社会企业直接经营学生公寓和学生食堂的决策，通过半年多的运行，笔者认为该项工作取得了很大成绩，开创了我校后勤社会化改革的新模式。     

高校学生公寓管理探析

高校学生公寓是大学生在校期间学习、生活和进行社交活动的综合场所，是高校开展德育工作的“第二课堂”，是进行大学生思想政治教育的主阵地。学生公寓管理将成为学校管理的重要部分，做好学生公寓管理工作要紧跟时代发展，强化育入意识，创建活动载体，加强责任意识。     

端正办学思想 提高办学水平

湖北农学院是首批通过教育部教评工作整改考察的学校 ,近四年来 ,学校在“以评促建 ,以评促改 ,以改促上”的指导思想下 ,坚持以教学为中心 ,规范管理 ,提高教学质量。本文对学院落实整改的措施和取得的效果作了论述     

高校学生公寓环境对大学生行为习惯养成的影响因素分析

学生公寓是大学生在校期间学习、生活的重要场所,对学生行为习惯的培养起着潜移默化的作用。本文结合高校公寓管理的实际状况,从公寓物质环境、人文环境、管理者行为、隐性学生团体行为等角度分析研究了高校公寓环境对大学生行为习惯养成的影响因素,并提出了要从公寓基础设施建设、人文环境建设、公寓制度建设和引导隐性学生团体行为等方面促进学生良好生活习惯的养成。     

做好高等学校本科教学工作水平评估, 促进图书馆事业快速发展

从建立迎评机构、明确责任,做好日常工作、认真自查,积极整改、客观自评三个方面,介绍了高校图书馆迎接教育部普通高校本科教学工作水平评估的具体做法,论述了通过以评促建、以评促改、以评促管,在促进图书馆建设事业方面取得的成效与经验。     

新时期高职院校学生公寓服务与管理模式创新研究

高职院校学生公寓是学生休息与生活的主要场所,是信息沟通、情感交流的主要地点,是思想教育、习惯养成的主要阵地,是能力发展、素质提高的主要渠道。在日常服务与管理中,主要以安全、卫生、纪律、文化建设、思想教育为主要内容。在新的时期,作为高职院校育人的主阵地之一,加强制度、队伍建设、服务与管理模式、文化建设、沟通方式等方面的创新,在立德树人的过程中发挥更大的作用。     

抓住机遇深化改革加强实验中心物资管理

根据原国家教委的统一部署，我校在98年11月顺利地通过了省教委专家组对我校基础课教学实验室的合格评估。通过这次评估，推动了我校基础课教学实验室的建设，改善了实验教学手段，加强了实验室的规范管理，提高了实验教学水平和投资效益，充分体现了“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的精神，从而也带动了全校实验室的发展。通过这次评估，我校理顺了实验室管理体制，实现校、系两级管理，而且还成立了校级中心实验室和各系部的实验室管理中心。将大型精密仪器设备交实验中心统管，提高了利用率，减少了重复购置，取得了巨大的成效。为巩固这次评估所取得的成果，进一步推进全校实验室的发展，学校党委又全面布署了全校专业课实验室的校内评估工作，为完成这次艰巨的工作任务，就实验中心进一步加强物资管理工作从计划审批、采购过程管理、维修保障、队伍建设等方面谈几点体会供参考。……     

高校学生公寓安全管理体系构建研究

学生公寓是高校学生在校期间学习和生活的重要场所,做好公寓的安全管理工作成为高校办学的关键.要切实保证学生公寓的安全,就必须从物防、技防、人防、制防四个方面构建学生公寓安全管理体系,从而打造平安公寓.     

评估定级工作对图书馆的推动作用

我国第六次县级以上公共图书馆的评估定级工作已经在2017年开展,评估定级的主要目标就是"以评促用、以评促管、以评促建",通过开展评估定级能有效提高图书馆内部管理水平、服务质量,加强图书馆的业务建设和基础设施建设。本文主要探讨评估定级工作对图书馆的推动作用,并分析图书馆做好评估定级工作的有效措施。     

高校女生公寓安全管理存在的隐患与对策

高校的学生公寓是学生学习和生活的一个重要场所,公寓的安全管理直接关系到学生的人身财产安全,也关系到学校以及社会的和谐和稳定。对高校来说,学生公寓尤其是女生公寓的安全管理一直是学校安全管理较薄弱的环节,是学校工作重点关注的问题。本文就从我国高校女生公寓安全管理现状入手分析,探讨女生公寓安全管理存在的隐患,并提出相应的应对策略,对高校女生公寓安全管理工作有一定指导意义。     

认真迎评,扎实整改切实打牢学校持续发展的基石

山东农业大学把教育部本科教学评估当作学校提高教学质量的有效措施,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”工作思路,扎扎实实地做好各项评建工作,使本科教学工作水平评估取得了优秀成绩。同时,为了建立提高教学质量的长效机制。制定了系列整改方案并认真组织实施。     

开展本科教学工作优秀评价是推进学校整体建设的重要举措

１９９８年初,教育部决定对我校等四所普通高校进行本科教学工作优秀评价。一年多来,南京农业大学紧紧围绕“以评促建,以评促改,着力改革,重在建设”方针,积极有效开展阳工作。１９９９年４月,教育部组织专家正工对我校本科教学工作进行全面的评价,充分肯定了学校本科教学工作取得的成绩。最近,教育部正式发公布我校本科教学工作通过优秀评价。本从四个方面回顾了创优工作的一些做法和体会。     

从教学合格评价看高等农林教育改革(节选)

1995年以来,参加教学工作合格评价的高等农林院校贯彻“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的工作方针取得了明显实效。主要表现在:转变教育观念,找准学校位置,明确办学思路,增强质量意识,教学条件得到明显改善,师资队伍建设受到高度重视,教学管理走上制度化、规范化轨道,教学基本建设得以加强,进一步确立了教学的中心地位,“四个