基于“双元制”模式下的高职英语教学改革探究

在大力发展职业教育的进程中,德国职业教育的"双元制"模式是非常值得我们借鉴的培养职业学校学生的一种模式。通过在高职英语专业中精读课的教学实践,将自己的英语课程教学按照"双元制"模式进行了一定程度的改革,取得了一定的效果,使高职英语教学更贴近用人单位实际需求,有一定的借鉴意义。     

德国“双元制”职教模式对我国高职师资队伍建设的启示

在比较德中两国职业教育师资队伍建设现状的基础上,通过借鉴德国"双元制"职业教育师资队伍建设的经验,对我国高等职业教育师资队伍建设提出了建议。     

德国职业教育体系对我国技能型人才培养的启示

德国职业教育自产生以来取得了举世瞩目的成就,形成了科学的职业教育体系,凭借其有力的职业教育法律保障体系、"双元制"的人才培养模式和行业协会的积极参与,为德国经济发展培养了大量各级各类的优秀技能型人才。通过对德国职业教育体系的研究,借鉴德国职业教育体系的优势,为我国技能型人才培养提出完善职业教育法律体系、探索我国技能型人才培养模式、充分发挥行业协会作用、建立技能型人才培养的"立交桥"等建议。     

借鉴国外先进经验 创新职业教育机制建构校企联合办学人才培养新模式

我国传统的职业人才培养重理论、轻技能已经严重阻碍学生的发展和社会的需求,因此,借鉴德国"双元制"职业教育经验,创新我国职业教育机制,建构有中国特色的政府引导下的校企联合办学人才培养新模式显得非常必要。     

德国、奥地利职业教育考察报告

德国、奥地利教育体系与我国不尽相同,其显著特征之一是小学4年后开始分流.自此,大约有50%以上的儿童踏上了接受职业教育并选择技术岗位的征程.而在职业教育方面,德国的"双元制"教育模式又极具特色.     

对职业教育中双元互动校企双赢教学模式的探讨

"双元制"是企业和相应的职业技术学校共同完成的职业教育,目前世界上比较成功的职教办学模式之一,有较强的实用性和针对性,各国广泛地引入,国职业教育的成功,将对中国的职业教育具有重要的借鉴意义.     

德国农业职业教育的考察与借鉴

围绕德国农业职业教育考察的情况,分别从农业双元制教育、教案开发、教学方法和思考借鉴等方面对德国农业职业教育进行全面的阐述和分析。     

“双元制”教育模式下的高职英语教学探究

在我国高职教育走向国际化的进程中,德国"双元制"无疑是一种值得借鉴的教育模式。作者在职业院校英语课堂教学的实践过程中,逐步探究在"双元制"教学理念下的英语教学改革,对中德"双元制"联合培养项目中的英语教学工作涉及到不同的教学环节进行了分析,从教学对象、教学目标的特点出发,对双元制联合培养项目中的英语教学工作进行了分析和探讨,进而提出了相应的教学方法,以培养具有创新能力、实践能力的技术人才。     

德国农民职业教育对我国新型职业农民培育的启示

出色的农民职业教育是德国农业跻身世界前列的坚实基础,具有多重立法保证、"双元制"教育模式和充足经费支持等鲜明特征。借鉴德国先进经验,我国可以着力通过强化法律保障、完善培育模式和加大经费支持力度等途径,营造良好的培育新型职业农民的环境。推动农业现代化进程,肩负起建设世界农业强国使命。     

创办有中国特色的“双元制”办学模式

山东省平度市从1991年开始,积极引进和借鉴德国“双元制”职业教育办学经验,与德国汉斯·赛德尔基金会合作,创办了中国农村目前惟一的农业“双元制”项目——中德合作平度“双元制”农业职业培训中心。经过10年的借鉴探索,走出了一条具有中国特色的“双元制”办学之路。1993年6月,国务院副总理李岚清到山东视察工作时,特别指出推广平度“双元制“办学经验。 引进“双元制”——培植中国农业职业教育新模式 德国“双元制”是目前世界上最为成功的职业教育办学模式之一,被誉为德