市县农业科研推广机构科技创新服务能力提升策略研究——基于粤西地区的实地调查

市县农业科研推广机构立足优势作物区划和技术产品特色,在国家和省级农业科技体系中发挥着独特的作用。文章分析了目前粤西地区公益性农业科研推广机构存在的主要问题,如自身发展能力不足、集成创新能力不足、服务支撑能力不足等,并从明晰发展定位、明确公益性职能、强化市县农业科研资源整合、建立协同创新与联动发展机制、建立健全外部评价和内部考核制度等方面提出了提升市县农业科研推广机构科技创新服务能力的对策建议,以提升市县农业科研推广机构运行效率和科技服务能力,构建科学合理、充满活力、适应乡村振兴和农业农村现代化建设需求的基层公益性农业科研推广体系。     

农业科研成果转化效率问题的探讨

与农业发达国家相比,当前我国农业科研成果大部分并没在农业实际生产中得到转化,提高农业科研成果的转化效率是促进我国农业产业化的重要举措。文章主要从科研成果的市场需求、信息流通、奖励机制、成果转化资金投入及推广服务体系等方面分析了农业科技成果转化存在的主要问题,并从以"互联网+"的新思维方式协调科技资源配置、完善绩效评价机制、拓宽转化资金投入渠道和构建成果转化推广服务体系等方面提出促进农业科研成果转化的建议,以期为我国农业科研成果的有效转化提供参考。     

农业科研体制的国际比较

我国十多年的科技体制改革 ,虽然取得了一定的成绩 ,但我国的农业科研体制和投入模式还存在不少问题。这些问题主要表现在农业科技创新能力不强、后劲不足 ;农业科技体制难以适应市场经济日益发展的需要 ,技术创新落后 ,制度创新更加落后 ;研究机构重复设置、力量分散、课题重复 ,科研、推广和农民的技术需求严重脱节。为了探讨我国农业科研体制改革的模式与政策 ,本文在对农业科研体制进行国际比较的基础上 ,探讨今后我国农业科研体制改革的模式与政策。　　一、农业科研投资体制 :政府占主导地位　　 1、在西方发达国家 ,政府仍是农业科研…     

创新宁夏农业技术推广体系的思考

从机构设置、人员构成、经费来源、职能发挥等方面,对宁夏农业技术推广体系的现状、存在的问题和原因进行了全面、系统的分析。认为宁夏农业技术推广体系存在着专业人员素质较差;经费严重不足,开展工作困难;管理体制不顺,职能发挥不平衡等问题。在此基础上,提出了农业科研、教育和推广紧密结合的新型农技推广机构的设置思路及其运行机制,并探讨了该体系实现的措施。     

国外农业技术推广模式经验借鉴及启示

介绍并分析了法国、日本、美国等发达国家的农业科学技术推广服务经验,指出了对于我国农业技术推广服务体系建设的启示,并从法律制度、组织机构体系、人才建设等方面提出了完善我国新型农村农业技术服务推广体系的相关建议。     

我国农业科技成果转化的障碍因素及对策研究——基于吉林省的调查

农业科技成果转化是将农业科技成果运用于生产的关键环节,对于提高我国农业的现代化水平具有重要意义。文章在对吉林省农业科研院所、政府农技推广机构、新型农业经营主体和农户进行调研的基础上,指出我国农业科技成果转化存在有效科技成果供给不足、农业科技成果转化率低和知识产权保护难度大等三大突出问题,并对科技成果转化的障碍因素进行了深入剖析,提出了加快推进农业科技管理体制和农技推广体系改革、稳步推进农业规模化经营、加强农业知识产权保护、大力加强农业科技成果交易平台建设等建议。     

浅析影响农业科技成果转化的因素及对策

本文从农业科技成果本身的质量、农业推广体系、农民对农业科技成果的需求及农业教育与农业科研、农业推广三者之间的关系等方面对农业科技成果转化的影响因素进行了分析,并据此提出了促进农业科技成果转化的对策:一要改革农业科研管理体制,提高农业科技成果本身的质量;二要加快农业推广体系的改革和创新;三要采用多种方式刺激农民对农业科技成果的需求;四要协调农业教育、农业科研和农业推广三者之间的关系,创建“三农”互利合作新模式。     

国外农业推广体系运行机制研究与启示

发达国家农业科技成果转化率达到了65%～85%,这一高转化率的背后是高效的农业推广成果转化机制。介绍分析了美国、日本和荷兰等发达国家典型的农业推广体系运行机制及国际发展趋势,并为现阶段我国农业推广体系的建立和完善提供启示和借鉴;提出了确立政府在推广体系中的主体地位,加强推广立法工作,鼓励多元化农业推广主体的参与,建立公平的人员激励机制,密切农业科研、教育、推广三方合作等对策建议。     

加拿大农业推广体系的构成特点及对我国推广体系的启示

加拿大农业高度发达,农业产值占GDP的8%,农业生产效益非常高。促使加拿大农业生产高度发达的一个基本的原因是由于它拥有非常发达且全面的农业推广体系,该体系主要包括了五部分的主体,即省政府专门的推广机构、高等院校、国家农业科研机构、企业和农民组织。加拿大农业推广体系呈现出以政府主导为主、无偿性为主、多元化的服务特点、手段灵活、人员结构合理,服务全面且关注需求,法律制度完善等特点,对于我国农技推广体系的发展和完善,尤其是加速我国基层农技推广运行机制创新具有十分重要的借鉴意义。     

地市级农业科研单位发展现状和建议

地市级农业科研单位处于农业科技创新链末端,是国家农业科技创新体系的重要组成部分,承担着试验示范、科技成果转化、科学技术传播和开展基础性工作等任务。文章结合对山东、陕西和甘肃等省的地市级农业科研单位调研结果,阐述了地市级农业科研单位的发展现状、所处的地位、做出的贡献和存在的问题,提出了明确地市级农业科研机构功能定位、统筹布局机构设置和理顺管理体制等建议。     

基于“互联网+”的农业专家在线指导平台建设

“互联网+农业”作为转变农业发展的有效方式,为农业技术推广服务“最后一公里”问题提供了解决方案。石家庄市农林科学研究院基于互联网技术建设农业专家在线指导平台,旨在探索农业科技服务“三农”的新途径。农业专家在线指导平台结合技术应用和推广,根据农业生产实际情况开发专家远程监控咨询诊断功能,提高了服务效率和科技转化的服务能力,开创了农业技术和科研成果推广的新模式。     

梨树县新型多元合作农技推广模式的探索

农业技术推广是农业生产中的重要环节,随着农业生产由数量型向质量型的转变,农业社会化和市场化程度的加深,广大农民组织化程度的提高,原有的农技推广模式已经不再适应现代农业的发展,创新农技推广模式,改变运作机制已经是发展农业生产的必然。文章通过总结以往的农技推广经验,并借鉴其他先进的推广模式,走科研部门、农技推广部门、农村专业协会或经合组织相结合的多元合作推广模式,加快了新技术、新成果的转化,拉近了成果与应用的距离,为新时期的农业技术推广探索了新路。     

农业技术推广体系现状分析与建设对策

农业技术推广体系是推动农业经济发展的重要支撑,但长期运行在计划经济体制下的我国农业技术推广体系,已不适应市场经济发展和新农村建设的需要。为解决我国现行农业技术推广体系存在的问题,必须推进农技推广体制改革,加强基层农业技术推广队伍建设,着力推进农业技术推广的组织创新和制度创新,并制定和完善相关的保障措施与支持政策。     

中国农业嘉年华的农业科技推广模式研究

运用实地调研、卷宗分析等方法,参考了国内外农业科技推广模式及其优势和劣势,提出了以推广理念、推广方法、推广内容、推广主体、推广客体5部分重构农业科技推广模式,以广西玉林农业嘉年华、河北南和农业嘉年华、四川眉山农业嘉年华3个具有地域性代表及行业代表的农业嘉年华进行实例分析,探索新的农业科技推广模式。结果表明,农业嘉年华不仅在推广理念、推广方法、推广内容、推广主体上均有一定的创新和突破,在实际中具有较好的反馈,同时在一定程度上解决了国内在传统农业科技推广上出现的如成本高、效率低、时效性弱、受众狭隘、可持续性差等诸多问题,农业嘉年华的出现为中国农业推广的发展提供了新思路和新方法。     

中国农业技术推广机构设置与运行机制的战略思考

简要回顾了中国农业技术推广体系的历史和现状,分析了现行农技推广机构的利弊,提出了农业科研、教育和推广紧密结合的新型农技推广机构的设置思路及其运行机制,并探讨了该体系实现的措施。新型农技推广机构是以农业部为最高管理机构,加设专家顾问团,负责研究全国各地重大农业问题,从而为其决策提供参考;以农业大学、农科院和农校组成的教研联合体为实施机构,上直对农业部,下直面农业生产第一线,并组建和依托各级农业科技园,重组原地、县、乡镇各级推广机构,开展科研、教学及推广工作。     

我国农业推广体系现状·存在问题及改革

通过分析我国农业推广体系的现状,指出当前我国农业推广体系存在管理体系混乱、推广人员素质偏差且经费不足等问题。另外,介绍了美国"三位一体"农业推广体系、日本"区域分担方式"农业推广体系、荷兰"非政府性质"农业推广体系、以色列"一主多元"节约型农业推广体系。借鉴国外经验,探讨了其对我国农业推广体系发展的启示,主张政府应加强对农业推广体系的领导和支持,加强农业推广主题和内容多样化建设,加大对农业推广的财政投入,加强农业科研、教育、推广部门之间的协调互作。     

农业科技推广促进农业高校教学工作的思考与实践

农业科技推广是农业高校实现产学研紧密结合的桥梁和纽带,对促进教学与人才培养、科学研究具有重要作用。西北农林科技大学结合实施以大学为依托的农业科技推广模式建设,探索出一条农业高校师生参与农村科技试验示范基地建设、网络信息服务、科技培训、科技下乡、科技扶贫等科技推广活动,有力地促进了教学工作和教学科研改革。     

农技推广工作中沟通的重要作用——以云南省丽江市古城区农技推广工作为例

以云南省丽江市古城区农技推广工作为例,深入探究沟通在农机推广中的重要作用,分析了农技推广中沟通不足的原因,从政府、农技推广人员、农民3个层面提出了加强农技推广沟通的建议。     

建构以大学为依托农业科技推广模式的价值与限度——以西北农林科技大学为例

以西北农林科技大学为例,阐述了建构以大学为依托农业科技推广模式的价值,指出建构以大学为依托农业科技推广模式既是我国建立多元化农业推广体系的一种重要形式,也是加强多元化农技推广力量发展的有力举措,更是对政府主导型农业推广体系的一种补充和完善。论述了以大学为依托农业科技推广模式的限度,指出其面临可持续性发展、体制身份认同、综合功能发挥、与地方政府利益博弈等诸多问题,需要在实践中不断深化、完善。     

高校要当好新时代农业科技推广体系中的"特种兵"

中国特色社会主义进入新时代以来,农业科技创新和应用推广愈发重要,农业科技推广体系中高校的作用日益凸显.文章阐述了我国农业科技推广体系的构成及特点,并分析了高校在该体系中的地位和作用,剖析了高校技术供给的局限性及主要原因,从加强学科建设、将自主创新与产学研相结合、探索和实践高校农技推广模式等方面提出了高校当好农业科技推广体系中的"特种兵"的对策建议.