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建设一流师资队伍是"双一流"建设的首要任务。文章介绍了高校如何利用行业特色型高校的学科优势,借鉴日本"教育相关共同利用据点制度",加强大学教师发展的资源共享,构建我国大学教师发展资源共享体系,实现我国大学教师师资培训资源共享到大学教师发展资源共享的升级。 相似文献
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我国基础美术教育正推行新课程改革,新课程改革要求美术教师不仅具有现代教学理念、广博的专业和人文知识,而且要做教育教学的研究者和课程的开发者和建设者。各高校要以应用型人才培养改革为契机,研究新课程改革对教师素质能力的要求,加快转换教育观念、调整培养目标、改革人才培养的教育教学模式及人才考核评价机制,从而培养出高素质的中小学美术师资,主动适应基础美术教育新课程改革对美术师资的新需求。 相似文献
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伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国高校教育教学的发展。在高校信息技术教学方面,教师能够根据教育的发展要求,根据学生的学习需求以及信息技术这门学科的特点,采取科学的教学改革措施,进而全面的提高了高校信息技术教学的水平,进一步促进了学生学习上的全面进步。因此,本文针对于高校信息技术教学改革进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。 相似文献
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本研究基于美国草原管理学会(Society for Range Management,SRM)及美国高校网站,对美国草原本科专业开设状况、专业主页简介、人才培养方案等信息进行检索与分析,得到美国草原本科教育的现状与特征。结果表明:美国目前共有21所大学开办草原本科专业,另有17所大学开设草原学课程,其布局特征基本与美国草原地理分布相吻合;各高校的草原专业培养方案根据定位与特色具有较大差异,呈现多样性特点;草原专业的设立凸显了美国对草原资源重要性的认知,本科毕业生也普遍具有较好的就业渠道与职业发展前景。总体而言,美国草原本科的概念和内涵要远远小于我国的“草业科学”,更聚焦于对草原资源管理方向的人才培养,不涉及草坪学与饲草学。 相似文献
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不同草种草坪蒸散量及各草种抗旱性的研究 总被引:47,自引:5,他引:42
对草地早熟禾(午夜)、高羊茅(交战2号)、多年生黑麦草(百客来)、狗牙根(普通型)及结缕草(青岛结缕草)等5种常见草坪草草坪的蒸散量及各草种的抗旱性进行了对比试验研究,发现在土壤水分充足时,冷地型草草坪的蒸散量显著比暖地型草草坪的高(P<0.01);3种冷地型草草坪间的差异较小;狗牙根草坪的蒸散量显著比结缕草草坪的高(P<0.01)。在水分胁迫条件下,暖地型草的抗干旱胁迫能力明显比3种冷地型草坪草的高。黑麦草与高羊茅的耗水量大,土壤含水量变幅大,土壤水吸力值高,叶片相对含水量及水热下降快,萎蔫早,保水性比草地早熟禾的差;在开始萎蔫时高羊茅根系的吸水能力更强,说明它具有更高的抗干旱胁迫能力。 相似文献
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关于建立我国草坪草品种区域试验的设想 总被引:2,自引:2,他引:0
在分析了NTEP和我国农作物品种审定的原则和方法基础上,结全我国草坪业的现状,从区域试验的组织体系、主要任务、区域试验方法以及经费筹措等方面对建立我国草坪草品种区域试验提出了一些初步设想。 相似文献
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草坪群落学与草坪建植和管理 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了草坪群落学的基本概念及群落内草坪草的竞争和演替原理,论述了调控种间竞争的主要因子,探讨了草坪群落学在草坪建植和管理中的应用。 相似文献
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17个草坪草品种在南京地区的引种试验 总被引:8,自引:1,他引:7
通过对冷季型、暖季型两科17个草坪草品种在耐旱性、抗病性等方面的特性比较,明确了冷季型草坪草品种中的贝克、猎狗、圣那多和暖季型草坪草品种中的马蹿金、狗牙根、矮生百慕大及马尼拉在南京地区的推广应用价值。 相似文献
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应引起高度重视的草坪草病害——灰斑病 总被引:4,自引:0,他引:4
灰梨孢菌[Pyriculariagrisea(Cooke)Sacc]引起的黑麦草(Loliumperenne)、高羊茅(Festucaarundinacea)灰斑病(草瘟病),导致美国一些州的高尔夫球道上90%以上草坪死亡,这已经引起美国植物病理学研究界和草坪研究界的高度注意。我国过去对此病原菌引起的杂草、牧草病害也有一些研究,但是,都是在过去研究大田作物灰斑病害时所做的一些附带性的研究,截止目前,还未见有此病在牧草和草坪草方面的详细研究报道。为此,对该病害的症状与诊断、病原、病害的发生发展、防治及有关问题做一详细的综合描述,以供借鉴。 相似文献